Πώς η επαυξημένη πραγματικότητα βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν ευκολότερα τις έννοιες

Η επαυξημένη πραγματικότητα (AR) κάνει τον γύρο της σχεδόν σε κάθε τομέα. Τα καταστήματα επίπλων το χρησιμοποιούν για να βοηθήσουν τους πελάτες να οπτικοποιήσουν πώς θα μοιάζει ένας καναπές στο άδειο σαλόνι τους και οι δάσκαλοι μπορούν να το χρησιμοποιήσουν για να βοηθήσουν τους μαθητές να ασχοληθούν με τις αισθήσεις τους. 

«Το AR μπορεί να ωφελήσει τους μαθητές κάνοντας το φανταστικό πιο οπτικό, παρέχοντας πλαίσιο για πολύπλοκα θέματα» 

Είναι καιρός να αγκαλιάσουμε την αυξημένη τεχνολογία που χρησιμοποιούν οι νεότερες γενιές και να τη χρησιμοποιήσουμε προς το εκπαιδευτικό τους όφελος.

Τι είναι το AR στην τάξη;

Το AR επιτρέπει στους μαθητές να τοποθετήσουν ακουστικά και οπτικά στοιχεία σε πραγματικά περιβάλλοντα. Μπορούν να χρησιμοποιήσουν την τεχνολογία για να δουν πόσο μεγάλα θα ήταν τα ζώα ή τι θα συμβεί κατά τη διάρκεια μιας συγκεκριμένης χημικής αντίδρασης. Ο αριθμός των συσκευών AR αναμένεται να είναι περίπου 1.4 δισεκατομμύρια το 2023, μόνο για να συνεχίσει να αυξάνεται.

Οι μαθητές χρησιμοποιούν ενεργά περισσότερες από τις αισθήσεις τους με το AR. Αντί να ακούν μια διάλεξη και προαιρετικά να κρατούν σημειώσεις, η ενσωμάτωση AR τους κάνει να χρησιμοποιούν το σώμα τους. Οι μαθητές μπορούν να σηκωθούν και να περπατήσουν στο περιβάλλον τους, διατηρώντας πρόσθετες πληροφορίες σχετικά με το θέμα, επειδή οι ήχοι και τα γραφικά είναι πιο συναφή. 

Οι μαθητές θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν όλα αυτά τα εργαλεία σε smartphone ή tablet. Ακολουθούν μερικές από τις πιο δημοφιλείς εφαρμογές που κάνουν το AR απρόσκοπτο στις τάξεις:

• Συγχώνευση κύβου
• συνέλευση
• Αφηγητής AR
• Wonderscope
• Grib
• Jig Space
• CoSpaces Edu

Αυτές οι εμπειρίες από πρώτο χέρι με τα υλικά προσελκύουν την προσοχή των μαθητών, διευκολύνοντας τους εκπαιδευτικούς να διδάξουν αποτελεσματικά. Σχετικα Το 80% των μαθητών είναι πιο πιθανό για αναφορά σε μια τάξη που χρησιμοποιεί AR. Προσκολλάται στη νεότερη γενιά κάνοντας έκκληση στις ευαισθησίες της, δημιουργώντας μια ενοποιημένη μαθησιακή εμπειρία με λιγότερες διακοπές.

Πώς το AR βοηθά τους μαθητές να μάθουν;

Οι φοιτητές που ακολουθούν την τριτοβάθμια εκπαίδευση χρειάζονται ψηφιακό γραμματισμό. Είναι πολύ ικανοί στη λειτουργία τηλεφώνων, αλλά αυτό δεν σχετίζεται απαραίτητα με την κυριαρχία τους σε άλλες τεχνολογικές συσκευές. Η ενασχόληση με το AR δίνει στους μαθητές περισσότερες ευκαιρίες πειραματιστείτε με τη νέα τεχνολογία, την περαιτέρω προετοιμασία τους για την τριτοβάθμια εκπαίδευση ή τα προγράμματα που θα χρησιμοποιήσουν στην επαγγελματική τους ζωή.

Η συνεργασία και η εμπλοκή των μαθητών εξορθολογίζονται με το AR. Το AR παρέχει μια λεωφόρο για τη μείωση της ντροπαλότητας και του άγχους για τους μαθητές που αγωνίζονται με ομαδικές ασκήσεις. Η τεχνολογία προσθέτει ένα άλλο επίπεδο σε μια κατά τα άλλα οικεία μαθησιακή εμπειρία, αναγκάζοντας ενδεχομένως τους μαθητές που δεν γνωρίζονται καλά να δημιουργήσουν λύσεις παραγωγικά. 

Οι εκπαιδευτικοί θα μπορούσαν επίσης να συμμετάσχουν στην περιπέτεια, εμπλακώντας με μαθητές σε περιβάλλοντα AR ως οδηγό. Θα μπορούσε επίσης να βελτιώσει τις σχέσεις μαθητών και δασκάλων, δημιουργώντας μια αίσθηση εμπιστοσύνης και αυτονομίας καθώς πλοηγούνται σε αυτούς τους κόσμους ανεξάρτητα.

Ορισμένοι εκπαιδευτικοί μπορεί να ανησυχούν για τη χρηματοδότηση υλικού AR. Ωστόσο, υπάρχει σχέση κόστους-αποτελεσματικότητας στο AR που κάποιοι παραβλέπουν. Οι περισσότεροι μαθητές έχουν smartphone, καθιστώντας το κόστος ελάχιστο εάν κατεβάσουν εφαρμογές στα τηλέφωνά τους ή φορητούς υπολογιστές που χορηγούνται από το σχολείο για να ολοκληρώσουν εργασίες. Ωστόσο, ορισμένοι μαθητές μπορεί να μην έχουν τηλέφωνα και οι δάσκαλοι μπορεί να χρειαστεί να εξετάσουν δημιουργικές λύσεις για να εξασφαλίσουν την ίση πρόσβαση στην τάξη. Αυτό σημαίνει λιγότερα δολάρια που ξοδεύονται για τη δημιουργία προμηθειών και βιβλίων που κάθονται στα ράφια και μαζεύουν σκόνη.

Βοηθά επίσης στην απλοποίηση πολύπλοκων εννοιών. Αυτό θα μπορούσε να βοηθήσει στην ισοπέδωση του πεδίου στις τάξεις, ειδικά στις τάξεις βοηθώντας μαθητές με ειδικές ανάγκες ή άλλα με δυσκολίες, όπως χωρική επίγνωση ή κινητικές δεξιότητες.

"Η προσφυγή σε διαφορετικά στυλ μάθησης με το AR μπορεί να βοηθήσει στη δημιουργία μιας ισχυρότερης βάσης για ορισμένα θέματα, ώστε ο ρυθμός του μαθήματος να είναι πιο συνεπής" 

Μπορεί επίσης να ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα. Τα επιπλέον ερεθίσματα από το AR θα μπορούσαν να ξεκλειδώσουν ιδέες στο μυαλό των μαθητών που μια παραδοσιακή διάλεξη δεν μπορεί να προσφέρει. Θα μπορούσε αφήστε τους να δημιουργήσουν διαδραστικές παρουσιάσεις ή χρησιμοποιήστε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με υγιείς τρόπους για να προσαρμοστείτε σε πιο ωφέλιμες συνήθειες.

Ποιοι είναι οι τρόποι ενσωμάτωσης AR στα μαθήματα;

Το να οραματιστείτε πώς φαίνεται το AR σε μια τάξη είναι εξαιρετικά εξατομικευμένο, ανάλογα με το μακιγιάζ των μαθητών σας και τις προτεραιότητες του σχεδίου μαθήματος. Η απόσταξη γιατί θέλετε να ενσωματώσετε το AR θα βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις έννοιες.

Μπορεί να έχετε μια προσωπική απόφαση για να κάνετε την τάξη σας πιο διασκεδαστική. Μπορεί επίσης να αναγνωρίσετε θεματικά πεδία στη θέση σας που δεν είστε τόσο σίγουροι για την αποτελεσματική διδασκαλία και θέλετε να βρείτε τρόπους να ενσωματώσετε το AR για να συμπληρώσετε αυτά τα μαθήματα. 

Ανεξάρτητα από το αν διδάσκετε στο δημοτικό σχολείο ή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, υπάρχουν αμέτρητοι τρόποι, ανάλογα με το θέμα, για ενσωμάτωση AR:

• Μαθηματικά: Το AR θα μπορούσε να συμπληρώσει τα σχολικά βιβλία παρέχοντας τρισδιάστατες απεικονίσεις γεωμετρικών εννοιών, όπως σχήματα, γωνίες ή άξονες.
• Επιστήμες: Οι μαθητές θα μπορούσαν να παρακολουθήσουν τι συμβαίνει όταν σχηματίζονται ενώσεις ή μπορούν να τροποποιήσουν τις μοριακές δομές για να δημιουργήσουν τις δικές τους αντιδράσεις — χωρίς δυνητικά επικίνδυνες επιπτώσεις.
• Μηχανική: Πριν κατασκευάσουν μια γέφυρα, οι μαθητές μπορούσαν να δουν εάν τα επιλεγμένα υλικά θα παρείχαν τη δομική ακεραιότητα που χρειάζονται.
• Ιστορία: Ορισμένα ιστορικά γεγονότα απομακρύνονται περισσότερο από τις σύγχρονες γενιές. Το AR θα μπορούσε να βοηθήσει τους μαθητές να οπτικοποιήσουν πράγματα που δυσκολεύονται να συλλάβουν, όπως η πτώση της Ρώμης.
• Φάρμακο: Οι προσομοιώσεις θα μπορούσαν να βοηθήσουν τους επίδοξους χειρουργούς να δοκιμάσουν μια περίπλοκη διαδικασία πριν τη δοκιμάσουν σε άνθρωπο.
• Θέατρο: Οι εφαρμογές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την οπτικοποίηση σκηνικών ή ρυθμίσεων φωτισμού. Αυτό εξοικονομεί χρόνο και χρήμα των προγραμμάτων μη σπαταλώντας υλικά που δεν θα λειτουργούσαν για την παραγωγή.

Η επαυξημένη πραγματικότητα ως εργαλείο μάθησης

Η ψηφιακή μάθηση έχει κανονικοποιηθεί τα τελευταία δύο χρόνια και οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να αποδεχτούν τα οφέλη από την εφαρμογή νέων τεχνολογιών. Οι καινοτομίες πρέπει να ενθαρρύνουν νέα και αναπτυσσόμενα μυαλά να παραμείνουν αφοσιωμένα στο εκπαιδευτικό υλικό. Η AR είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να δούμε πόσο καλά μπορούν οι δάσκαλοι να προσαρμοστούν και να μεγιστοποιήσουν την αξία της εκπαίδευσης στη σύγχρονη εποχή.

Επίσης, διαβάστε Το μέλλον του 3D και της επαυξημένης πραγματικότητας