Το ποσοστό των φυσικών με ειδικές ανάγκες στο Ηνωμένο Βασίλειο μειώθηκε στο μισό σε ένα χρόνο, σύμφωνα με έρευνα - Physics World

Το ποσοστό των φυσικών με ειδικές ανάγκες στο Ηνωμένο Βασίλειο μειώθηκε στο μισό σε ένα χρόνο, σύμφωνα με έρευνα - Physics World

σχηματική εικόνα ενός ατόμου σε αναπηρικό καροτσάκι σε μια διαδικτυακή κλήση
Ανησυχητική τάση: το ποσοστό των ατόμων με αναπηρία στη φυσική του Ηνωμένου Βασιλείου είναι χαμηλότερο σε σύγκριση με τις χημικές και βιολογικές επιστήμες (ευγενική προσφορά: iStock/gmast3r)

Το ποσοστό των ατόμων με αναπηρία στη φυσική του Ηνωμένου Βασιλείου έχει μειωθεί κατά το ήμισυ τα τελευταία χρόνια, σύμφωνα με ανάλυση του Ίδρυμα Lightyear – μια φιλανθρωπική οργάνωση που βοηθά τα παιδιά με αναπηρίες να ασχοληθούν με τεχνικά θέματα. Το πόρισμα, το οποίο βασίστηκε σε στατιστική που ελήφθη μέσω αιτήματος ελευθερίας πληροφόρησης από το ίδρυμα, δείχνει επίσης ότι η εκπροσώπηση των ατόμων με αναπηρία είναι χαμηλότερη στη φυσική από ό,τι στις χημικές ή βιολογικές επιστήμες.

Σύμφωνα με στοιχεία από την απογραφή του 2021 στο Ηνωμένο Βασίλειο, το 17.8% των ανθρώπων στην Αγγλία και την Ουαλία έχουν κάποια μορφή αναπηρίας. Αλλά ξεχωριστά δεδομένα από το Ηνωμένο Βασίλειο Γραφείο Εθνικών Στατιστικών (ONS) υποδεικνύουν ότι μόλις το 7.7% όσων εργάζονται στις φυσικές επιστήμες έχουν αναπηρία – σχεδόν το μισό από το 14% που αναφέρθηκε το 2020. Τα δεδομένα του ONS δείχνουν επίσης ότι το 8.4% των ατόμων που εργάζονται στις χημικές επιστήμες και το 9.7% στις βιολογικές επιστήμες έχουν αναπηρία.

Αν και τα δεδομένα απογραφής και ONS προέρχονται από διαφορετικές πηγές, το ONS λέει ότι χρησιμοποιήθηκαν οι ίδιοι ορισμοί, επομένως τα στοιχεία θα πρέπει να είναι συγκρίσιμα. Αλλά γιατί τόσο λίγα άτομα με αναπηρία εργάζονται στις φυσικές επιστήμες δεν είναι ξεκάθαρο. Έχει προταθεί ότι ο όρος «φυσικές επιστήμες» είναι απλώς απωθητικός για τα άτομα με σωματικές αναπηρίες. Η ανάγκη για εργασία πεδίου ή εργαστηριακή εργασία μπορεί να είναι άλλοι λόγοι.

Ενώ χρειάζεται περαιτέρω έρευνα για να διαπιστωθεί η αιτία αυτής της φαινομενικής μείωσης, φυσικός Κλερ Μαλόουν, ο οποίος είναι επικεφαλής του STEM στο Lightyear, εικάζει ότι η πανδημία Covid-19 μπορεί να έχει μειώσει την υποστήριξη ένας προς έναν από τους δασκάλους και τους επόπτες. «Αυτό είναι ιδιαίτερα ένα πρόβλημα για φοιτητές και επιστήμονες με ειδικές ανάγκες που χρειάζονται πρόσθετη βοήθεια για να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους», λέει. «Το έχω βιώσει από πρώτο χέρι σε περιβάλλοντα με περιορισμένη πρόσβαση σε αναπηρικό αμαξίδιο που με εμπόδισε να συνεργαστώ άμεσα με τους συνομηλίκους μου».

Διαφορετικές φωνές

Για να καταπολεμήσει την υποεκπροσώπηση στη φυσική, η Lightyear συνεργάστηκε με το Πλανήτης Δυνατότητα εκστρατεία, που διοργανώνεται από το Ινστιτούτο Φυσικής και το εκπαιδευτικό φιλανθρωπικό ίδρυμα Future First, για να ξεκινήσει το Πρότυπα προγραμμάτων.

Δημιουργεί γραπτά προφίλ και συνεντεύξεις βίντεο με «πρότυπα προς μίμηση» με ειδικές ανάγκες για να τα μοιραστεί με τα σχολεία. Το πρόγραμμα υπογραμμίζει επίσης τις προκλήσεις που επηρεάζουν δυσανάλογα τα άτομα με αναπηρία στον ακαδημαϊκό χώρο, από την υποχρηματοδότηση και την κουλτούρα της υπερκόπωσης έως το άγχος σχετικά με τις συχνές μετεγκαταστάσεις, καθώς και την ενίσχυση των προσπαθειών προσβασιμότητας και ένταξης στην ευρύτερη επιστημονική κοινότητα.

Δεδομένου ότι πολλές αναπηρίες είναι κρυμμένες, τα πρότυπα της φυσικής καλούν τους άλλους να κατανοήσουν και να μην υποθέσουν ότι όλοι θα βρουν τις καταστάσεις εξίσου διαχειρίσιμες. «Είναι πολύ σημαντικό για τα νεαρά άτομα με αναπηρία να βλέπουν ανθρώπους σαν αυτούς στην [επιστήμη], ώστε να γνωρίζουν ότι αυτοί οι ρόλοι είναι εξίσου μεγάλοι και για αυτούς», λέει. Χαμιέντ Χαρούν, πρότυπο φυσικής στο Πανεπιστήμιο του Μάντσεστερ. «Όταν μεγάλωνα, ο αείμνηστος και σπουδαίος Στίβεν Χόκινγκ με έκανε περήφανο που ήμουν ανάπηρος – αν και, δυστυχώς, δεν έχουν όλοι τα προνόμια και την υποστήριξη που είχε».

Το πρόγραμμα Role Models τονίζει επίσης τα μοναδικά πλεονεκτήματα που μπορούν να προσφέρουν στην επιστήμη τα άτομα με αναπηρία. "Η επίλυση προβλημάτων είναι πιο αποτελεσματική όταν έχετε ευρείες και διαφορετικές φωνές που συμβάλλουν στη συζήτηση", λέει Σάρα Φλέτσερ, ένα πρότυπο φυσικής που εργάζεται στο ISIS Neutron and Muon Source στο Oxfordshire. «Τα άτομα με αναπηρία μπορούν να έχουν μια εμπειρία ζωής στην εύρεση εναλλακτικών τρόπων για να κάνουν πράγματα, μπορούμε να φέρουμε μια νέα προοπτική, να θέσουμε διαφορετικές ερωτήσεις και να αμφισβητήσουμε πράγματα που οι άλλοι άνθρωποι θεωρούν δεδομένα».

Σφραγίδα ώρας:

Περισσότερα από Κόσμος Φυσικής