Õpetajad kasutavad generatiivset AI-d rohkem kui õpilased

Värske raporti kohaselt kasutavad Ameerika Ühendriikide kooliõpetajad generatiivset tehisintellekti rohkem kui õpilased.

Haridussektoris võeti kasutusele OpenAI trendilooja ChatGPT kohe pärast selle avaldamist 2022. aasta novembris. Kuigi paljud inimesed olid selle võimalustest jahmunud, kasutasid mitmed üliõpilased tehisintellekti vestlusroti kiiresti ära ja võtsid selle oma akadeemilistes õpingutes kasutusele.

Selle kasutamisega seoses on aga veel palju lahendamata muresid AI, näiteks ChatGPT, õpilaste ülesannetes. Generatiivne AI laiendab oma mõju ka hariduse valdkonnas ja aitab õpetajatel oma ülesandeid täita.

Õpetajad edestavad õpilast arvuliselt

uurimistöö Quizlet on rääkinud teistsugust lugu, näidates, et AI-d kasutavate õpetajate protsent on suurem kui USA õpilastel

Loe ka: AÜE käivitab õpilaste toetamiseks tehisintellektil töötavad digitaalõpetajad

Aruanne, mis sisaldas 1,000 õpilase ja 500 õpetaja vastuseid, näitas, et 61% õpilastest kasutas AI-vestlusboteid, samas kui 66% õpetajatest kasutas seda tehnoloogiat ka oma töös.

Lisaks näitasid õpetajad nende tehnoloogiate suhtes positiivsemat suhtumist, 50% väljendasid põnevust või optimismi tehisintellekti rolli üle hariduses, samas kui ainult 39% õpilastest tundis positiivset suhtumist.

„On julgustav näha õpetajate arvu, kes toetavad AI-d hariduses. Paljud õpetajad, kellega me räägime, rõhutavad, et nad püüavad oma õpilasi kõige paremini ette valmistada tulevikumaailmaks, milles nad elavad, ja näevad tehisintellekti meie kõigi tuleviku vältimatu osana, ”ütles Quizleti tegevjuht Lex Bayer.

Õpetajate tehisintellekti kasutamise juhtumid hõlmavad uurimistööd (44%), tunniplaanide koostamist (38%), teabe kokkuvõtmist või sünteesimist (38%) ning klassiruumi materjalide (nt testide ja ülesannete) loomist (37%).

AI: aega säästev tööriist

Õpetajad kasutavad generatiivset tehisintellekti, eriti oma aeganõudvate tunniplaani ülesannete täitmiseks. See võimaldab neil pühendada rohkem aega pere ja sõpradega jagamiseks ning minimeerida väsitavat tööd.

"Kui ma ei veeda nii palju aega kodus, tehes neid asju (tema õpilaste huvidele vastavaid matemaatilisi tekstülesandeid), saan veeta rohkem aega oma pere, sõprade ja naisega, et saaksin olla ma olen tööl parim, selle asemel, et olla väsinud või kurnatud," ütleb Tim Ballaret, keskkooliõpetaja Los Angeleses.

Ballaret proovis MagicSchooli, kesk- ja 12-aastastele õpetajatele mõeldud tööriista, mis töötab OpenAI tekstigenereerimisalgoritmidega, ja on endiselt üllatunud.

Pealegi generatiivne AI aitab õpetajatel ka vanematele e-kirju kirjutada.

Alex Kotran, AI Education Projecti kaasasutaja, usub, et õpetajad kasutavad kõige sagedamini generatiivset tehisintellekti vanematele koos tunniplaanide kirjutamiseks.

"Nüüd, kui tehisintellekt on inimestele kasutamiseks saadaval, on oluline näidata – selle asemel, et öelda – õpetajatele, kuidas see välja näeb ja kuidas seda tõhusalt kasutada," ütles Kotran.

70% protsenti mustanahalistest ja ladina keele õpetajatest kasutavad tehisintellekti

Varasem aruanne kajastas palju kõrgemat graafikut tehisintellekti kasutamise kohta hariduses.

"Mustanahalised (69%) ja ladina (69%) õpetajad teatasid suuremast kasutamise määrast," seisab uuringus. aru Waltoni perefondi poolt.

Saksa professor Sascha H. Funk on rõhutanud tehisintellekti kasutamist hariduses selliste ülesannete täitmiseks nagu hinnangute analüüsimine, kasvu jälgimine, tööjõu vähendamine ja tagasiside andmise julgustamine.

„AI abil saab analüüsida hindamiste andmeid ja anda õpetajatele parem ülevaade õpilaste tulemustest. Seda teavet saab kasutada õpilastele antava tagasiside kvaliteedi parandamiseks ja parandamist vajavates valdkondades. kirjutas Funk uudiskirjas.

Siiski on näha, kuidas õpetajad ja õpilased jõuavad ühisele punktile maailmas, mis on täis arutelusid ja vaidlusi tehisintellekti üle.

• SEO-põhise sisu ja PR-levi. Võimenduge juba täna.
• PlatoData.Network Vertikaalne generatiivne Ai. Jõustage ennast. Juurdepääs siia.
• PlatoAiStream. Web3 luure. Täiustatud teadmised. Juurdepääs siia.
• PlatoESG. Süsinik, CleanTech, Energia, Keskkond päikeseenergia, Jäätmekäitluse. Juurdepääs siia.
• PlatoTervis. Biotehnoloogia ja kliiniliste uuringute luureandmed. Juurdepääs siia.
• BlockOffsets. Keskkonnakompensatsiooni omandi ajakohastamine. Juurdepääs siia.
• Allikas: https://metanews.com/generative-ai-is-being-used-more-by-teachers-than-students-a-survey-suggests/