Kansase eSport pälvis riikliku tunnustuse ja parimad edetabelikohad

Kansase eSport pälvis riikliku tunnustuse ja parimad edetabelikohad

Kansase eSports saavutas riikliku tunnustuse ja edetabeli PlatoBlockchain andmete intelligentsuse tipptasemel. Vertikaalne otsing. Ai.

Kansase koolides on e-spordi populaarsus märkimisväärselt kasvanud, mida tõendavad selliste meeskondade riiklikud saavutused nagu 340 USD. 

see kasvav trend on õpilaste kogukonna- ja sõprustunde edendamine. Kuna keskkoolid üle kogu osariigi võtavad omaks konkurentsivõimelise mängimise, on nad oma silmaga tunnistajaks selle mõjule õpilaste kaasamisele ja edule.

Kansase keskkoolid on kiiresti omaks võtnud eSports, trend, mis peegeldab konkurentsivõimelise mängimise üleriigilist tõusu. Selles liikumises osaleja 340 USD on loonud pretsedendi oma eSpordi meeskonnaga, mis on pälvinud üleriigilist tunnustust ja saavutanud erinevatel mänguturniiridel kõrgeimaid positsioone.

Juhtumiuuring e-spordi tipptasemel

Kansase e-spordi edu keskmes on 340 USD. Kool moodustas oma e-spordi meeskonna kooliaasta alguses, ületades kiiresti kõik ootused. Kuna 18 liikmest 50 kvalifitseeruvad riiklikele turniiridele ja meeskond saavutas üleriigilisel suurmängul esikoha, on 340 USD-st saanud näide sellest, kuidas eSport saab keskkoolikeskkonnas areneda.

Alan Dick, e-spordi direktor 340 USD eest, ütleb:

"Meie 18-liikmelises meeskonnas on 50 õpilast, kes on oma mängudega pääsenud vabariiklikule turniirile. Ja olime terve hooaja olnud esinumbrina ühes mängus, mis on mängitud kogu riigis.

Õpetajad ja õpilased mõistavad lugematuid eeliseid, sealhulgas paremaid sotsiaalseid oskusi, paremat meeskonnatööd ja õpilaste suuremat kaasatust. Koolid teatavad e-spordis osalevate õpilaste külastatavuse ja GPA-de märgatavast paranemisest.

See on kooskõlas riiklike suundumustega, kus 70% ameeriklastest tegeleb videomängudega, osutades e-spordi märkimisväärsele potentsiaalile õpilaste kaasamise vahendina.

Mark Ferrer, New Diana keskkooli direktor, rõhutab eSpordi roll õpilastele sisukate kaasamisvõimaluste pakkumisel.

Ta märgib, et nende eesmärk on, et õpilased osaleksid aktiivselt ülikoolilinnaku elus, mitte ei oleks lihtsalt kohal. eSports pakub uut võimalust kaasamiseks, mida Ferrer uhkusega vaatab, arvestades selle positiivset mõju õpilaste kaasamisele ja ülikoolilinnaku dünaamikale.

Southern University Laboratory direktor Herman Brister väljendab põnevust e-spordi kaasamise üle koolidevahelisesse spordiprogrammi. Ta tunnistab mängude laialdast populaarsust ja näeb e-spordi kasutuselevõttu hariduses olulise sammuna edasi. See algatus ühtib õpilaste huvidega ja võimaldab neil võistelda meistritiitlite nimel ja teenida kolledži stipendiume, integreerides mängimise haridus- ja karjääriväljavaadetega.

eSport kogukonna loojana

Üks olulisemaid e-spordi mõjusid koolidele on selle võime luua õpilaste seas kogukonda. Kansase koolid, nagu 340 USD, on märganud, et eSport pakub õpilastele ühist huvi ringi liikuda, edendades sõprust ja kuuluvustunnet. See on peamiselt kasulik õpilastele, kes ei pruugi olla seotud muude kooliväliste tegevustega, pakkudes neile võimalust ühenduse loomiseks ja koostööks.

Tuttavate allikate kohaselt vajavad e-spordiprogrammid, et need oleksid tõhusad, struktuuri ja juhiseid, nagu traditsioonilised spordialad. See hõlmab arendamist e-spordi juhendamine, mis on ülioluline mängusiseste oskuste lihvimiseks ja väärtuslike eluks vajalike oskuste, nagu juhtimine ja probleemide lahendamine, tugevdamiseks. Koolid mõistavad üha enam vajadust struktureeritud e-spordiklubide ja juhendamise järele, et maksimeerida õpilaste kasu.

Ajatempel:

Veel alates MetaNews