Kirjutas Maddy Hunter
Eelmisel kuul tähistas võrkude ja infotehnoloogia uurimis- ja arendusprogramm (NITRD) Washingtonis oma 30. aastapäeva. Saate lugeda sündmuse täielikku kokkuvõtet siin. Püüdes rõhutada föderaalsete investeeringute mõju andmetöötluse teadlaskonnale, oli üritusel viis paneeli, kus osalejad arutasid viimase kümnendi olulisi saavutusi selles valdkonnas ja tulevikusuundi. Iga paneel keskendus arvutiuuringute olulisele alavaldkonnale: mastaapne andmetöötlus, võrgundus ja turvalisus, tehisintellekt/masinõpe, privaatsus ja asjade internet ning sotsiaalselt vastutustundlik andmetöötlus.
Kõigil NITRD 30. aastapäeva sümpoosionil terve päeva esitletud paneelidel oli kaks ühist joont: viimaste aastakümnete jooksul andmetöötluses kogetud astronoomiliste edusammude esiletõstmine ja nende uute edusammudega seotud riskide maandamine. Teemad hõlmasid algoritmilisi eelarvamusi, mittekaasavaid tehnoloogiaid, privaatsusrikkumisi, turvariske – loetelu jätkub. Üks asi, milles paneeliliikmed nõustusid, oli see, et muutusteks oli lootust ja kõik arutelud puudutasid eetilisemat ja vastutustundlikumat andmetöötlust. Modereerib Alondra Nelson (Teaduse ja tehnoloogia büroo), 5. paneel “Kuidas tehnoloogia võib ühiskonnale kasu tuua: fundamentaaluuringute perspektiivide laiendamine” tutvustasid paneeli liikmete asjakohaseid arutelusid, Janet Abbate (Virginia Polütehniline Instituut ja Riiklik Ülikool), Debora Estrin (Cornelli ülikool), Charles Isbell (Gruusia Tehnoloogiainstituut) ja Ramayya Krishnan (Carnegie Melloni ülikool).
Nelson alustas istungit, esitades igale paneeli liikmele erineva küsimuse, mis oli suunatud nende teadmistele. Abbate ja Krishnan kaalusid lahendusi läbi süsteemiobjektiivi, samas kui Isbell ja Estrin keskendusid pedagoogikale ja koolitusele.
Alondra Nelson ja Janet Abbate
Abbate julgustas arendajaid nägema arvutustehnoloogiat suurema sotsiaaltehnilise süsteemi osana, hõlmates aktiivsete osadena kolm praegu arvestamata aspekti.
- Kasutajad – looge avatud süsteemid, mis võimaldavad kasutajal kohandada ja kohandada tehnoloogiaid vastavalt oma vajadustele. Internet on selle tõhus edukas näide.
- Sotsiaalne keskkond – olge realistlik ja ennetage ühiskonnas nähtavaid negatiivseid suundumusi (rassism, eelarvamus, seksism, usuline diskrimineerimine). Oodake, et need avalduvad tehnoloogilistes tulemustes ja kaasavad disainikaitsesse mõjutatud osapooled, kes on teadlikud sotsiaalsest keskkonnast.
- Looduskeskkond – arvestage tehnoloogiate kogu elutsükliga. Minimeerige mürgiseid jäätmeid, rõhutage andmetöötluse süsiniku jalajälje vähendamist ja kasutage taaskasutatavaid, vastupidavaid materjale.
Abbatest lähtuvalt ja süsteemiraamistikku ümber mõeldes rääkis Krishnan tehnoloogia juurutamise väärtusest ühiskondlikult oluliste ja sellest tulenevate otsustusülesannete toetamisel. Krishnan kutsus meid üles kaaluma kogu süsteemi ülesehitamise protsessi alates probleemi tuvastamisest kuni süsteemi kallutatuse hindamiseni. Iga samm – andmete kogumine, tehisintellekti arendamine ja modelleerimine, kavandamise ja sekkumise faas ning hindamine – jäävad sageli vahele ning seda tuleb muuta, et läheneda torujuhtmele terviklikult.
Vahetades käiku selle visiooni elluviimiseks ja tööjõu pakkumiseks, mis hõlmab neid suuremaid vaatenurki, pöördus vestlus Isbelli ja Estrini poole hariduse teemal ning selle kohta, kuidas integreerida ühiskonna ja avaliku huvi vaatenurgad inimkeskse tehnoloogia kraadiõppesse.
Estrin rõhutas rakenduste ja tegelike kasutajatega suhtlemise jõudu, mitte arendades tehnoloogiat innovatsiooni huvides, vaid tehes seda selleks, et "ehitada avalikku huvi ja avaliku sektori vajadusi teenindavat tehnoloogiat". Näitena tõi ta välja riikliku teadusfondi sisseehitatud võrguandurite keskuse (LOENDUS), mis kureeris kraadiõppurite avalikku huvi ja avaliku sektori võimalusi.
"Asi pole selles, et meid pole koolitatud hoolima. Meid on õpetatud mitte hoolima, eks?" - Charles Isbell
See ei seisne ainult programmide või võimaluste puudumises, et edendada avalikku huvi ja innustada teadlasi töötama avaliku hüvangu nimel. Olemasolevad stiimulistruktuurid julgustavad disainereid muretsema ainult lõppkujunduse ja ülesande täitmise pärast, milleks tehnoloogiad on loodud, arvestamata, kuidas neid uuendusi kasutatakse. Isbell juhtis tähelepanu sellele, et viis, kuidas õppekava on üles ehitatud ja kuidas inimesi haritakse, käsitleb eetikat kui midagi, mis on lõpule viidud, samas kui see peaks olema juurdunud juba alguses, et seda õpilase ülejäänud haridusse kaasata.
Vestlust jätkates küsis Nelson, mida valitsus või NITRD peaks tegema õpilaste koolitamiseks ja torujuhtmete ehitamiseks, mis loovad inimkesksema lähenemise tehnoloogiale.
Arutelu liikmetel oli mitmeid soovitusi, sealhulgas julgustada interdistsiplinaarsemat lähenemist andmetöötlusele, muuta see valdkond eetikute, sotsioloogide, psühholoogide jne jaoks tervitatavamaks, muuta stiimuleid, et premeerida inimesi, kes seavad esikohale privaatsuse, võrdsuse, õigluse jne, aidates kaasa eetiliste põhimõtete muutmisele. tegelikele vahenditele, luues võimalusi suurtele rühmadele mitmekülgseks, interdistsiplinaarseks koostööks ja kasutades oma jõudu kokku kutsuda, et tuua inimesi kokku ja seada päevakorda eetiliste tavade suunas.
Nelson juhtis tähelepanu sellele, et inimeste kokkutoomine interdistsiplinaarseks koostööks võib olla keeruline erinevate valdkondade peamiste erinevuste tõttu. Krishnan tõi välja kolm meetodit nende raskuste leevendamiseks ja valdkondadevahelise koostöö aluse loomiseks. Näitena tõi ta Computing Community Consortium hiljuti tehisintellekti ja operatsioonide uurimise seminar. Töötuba tõi kokku kaks rühma, kes tegelevad erinevatel viisidel sarnaste küsimustega. Konverentsid ja töötoad, mis keskenduvad valdkondadevahelise sünergia suurendamisele, annavad võimaluse pidada arutelusid, mis viivad ristviljastumiseni. Teine kaasamise vahend on stipendiumid. Näitena tõi ta Carnegie Melloni andmeteadus avaliku poliitika stipendiumiks mis tõi kaasa arvuti- ja sotsiaalteaduste magistrandid dirigeerimisele välikatsed, mille eesmärk on lahendada sotsiaalseid ja keskkonnaprobleeme peamistes poliitikavaldkondades. Kolmas näide on Carnegie Melloni oma Scopeathon, mis toimib sarnaselt häkatoniga ja õpetab inimestele probleemide ulatust ja nendega töötamist, õigeid küsimusi esitamist ja õigete sidusrühmade väljaselgitamist. Neljas ja viimane foorum valdkondadevahelise koostöö julgustamiseks on föderaalselt rahastatavad interdistsiplinaarsed instituudid, nagu National Science Foundations AI Institutes ja National Laboratories.
Jätkates valitsuse rolliga andmetöötluse eetilisema ja vastutustundlikuma tuleviku tagamisel, küsis CIFellow Jasmine Berry Michigani ülikoolist paneeli liikmetelt tsentraliseerituma süsteemide poole liikumise kohta ja selle kohta, kuidas valitsus kavatseb anda inimestele rohkem sõnaõigust. teadus on arenenud ja tagavad, et nende ideed tehisintellekti ülesehitamise kohta ka tegelikult kaasatakse.
Estrin kinnitas talle, et juba on teadlasi, kes soovivad mõjutatud kogukondadega rohkem suhelda ja nendega suhelda, kuid lahendus ei peitu süsteemide detsentraliseerimises. Ta rõhutas, et tehnoloogia kujundamisel demokraatlikuma lähenemise saavutamiseks peab valitsus töötama ülevalt alla, alates stiimulistruktuuridest kuni kõige muuni.
Panelistid kureerisid suure arutelu, milles selgitati välja võimalikud rahastamise fookused ja tavad, mis loodetavasti viivad inimkesksema lähenemiseni tehnoloogia arendamisele. Kuigi on veel palju tööd teha, on liikumine nendes süsteemides eetika ja õigluse rõhutamiseks. Saate vaadata kogu seanssi siit ja vaadata ülejäänud paneeli salvestisi saidil CCC veebisait or NITRD YouTube kanal.
