STAMFORD, jatko (PRWEB) Elokuu 20, 2021
Copyleaks Inc., johtava tekoäly- ja koneoppimispohjainen plagioinnin havaitsemisalusta, julkisti tänään tulokset. tutkimus 1,209 XNUMX opiskelijaa eri puolilta maailmaa, jonka mukaan COVID-19:n aiheuttama plagiointi lisääntyi hälyttävästi. Raportti, joka on luotu yksityiskohtaisella analyyttisellä arvioinnilla miljoonista tietojoukoista sekä ennen (2019–2020) että ajalta (2020–2021) COVID-19-jaksolta, näyttää maailmanlaajuisten rajoitusten hätkähdyttävät vaikutukset akateemiseen koskemattomuuteen.
Copyleaks auttaa oppilaitoksia ja opiskelijoita maailmanlaajuisesti minimoimaan tehokkaasti akateemisen epärehellisyyden edistyneen plagioinnin havaitsemisalustan avulla, joka integroituu oppilaitoksen valitsemaan oppimisen hallintajärjestelmään. Integroinnin jälkeen opettajat voivat tarkistaa oppilaiden työn suoraan ekosysteemistään.
"Kuulimme yliopistokumppaneiltamme ja pedagogisen yhteisön jäseniltä huolenaiheita akateemisten epärehellisyystapausten lisääntymisestä heidän oppilaitoksissaan maailmanlaajuisen pandemian vallan tullessa", sanoi Alon Yamin, Copyleaksin toimitusjohtaja ja toinen perustaja. "Nämä keskustelut vain lisääntyvät. Yrityksenä, joka työskentelee todella lujasti parantaakseen akateemisen rehellisyyden standardeja kaikkialla maailmassa, tunsimme, että meillä oli moraalinen velvollisuus tutkia tuhansien opiskelijoiden palautetta ja jakaa tulokset maailman kanssa samalla kun säilytetään opiskelijoiden luottamuksellisuus ja anonyymiys. tiedot", Yamin lisäsi.
Tutkimuksessa todettiin, että koska oppilaitokset maailmanlaajuisesti omaksuivat täysin verkko-oppimismallin huhtikuussa 2020, keskimäärin 49.6 % opiskelijoiden jättämistä papereista plagioitiin.
Vaikka plagiointi opiskelijoiden lähetyksissä lisääntyi maailmanlaajuisesti, COVID-19:n aiheuttamien sulkemisten vaikutus on joissakin maissa selvempi kuin toisissa. Suurimmassa osassa Eurooppaa ja Australiaa plagiointi lisääntyi hieman opiskelijatehtävissä. Ranskan tulos oli korkein 124 prosentin muutoksella, jota seurasivat Australia 122 prosentilla, Iso-Britannia 119 prosentilla ja Saksa 116 prosentilla. Sitä vastoin Brasilian ja Intian kaltaisissa maissa, joissa on pitkittyneet COVID-19-sulkurajoitukset ja rajoitettu teknologisen infrastruktuurin saatavuus, akateeminen epärehellisyys muuttui merkittävästi, vastaavasti 147 % ja Intia 144 %.
Tutkimuksen tiedot osoittavat myös, että viime vuonna opiskelijoiden havaittiin osoittaneen ainutlaatuista rohkeutta epärehellisissä lähestymistavoissaan. He ylittivät tyypilliset plagiointimallit ja siirtyivät erittäin naiiveihin menetelmiin, kuten sanasta sanaan kopioimiseen. Kvantitatiivisesti plagioinnin määrä opiskelijoiden töissä kasvoi huomattavasti, missä identtisten osumien sisällön kerrottiin lisääntyneen 39 % ja parafraseeratun sisällön kasvun 31 %.
Historiallisesti plagiointi korkea-asteen koulutuksessa on ollut jatkuva ongelma, mutta kun myös lukiot ovat siirtyneet etäopetukseen, myös perus-oppilastason nousut havaittiin. Lukiolaisten lähetysten keskimääräinen plagiointi lisääntyi 12 prosenttia, mikä oli paljon korkeampi verrattuna perustutkinto-opiskelijoiden lähettämien hakemusten keskimääräiseen 43 prosentin kasvuun.
"On kasvava tarve vähentää plagiointia korkeakouluissa, etenkin nyt ja toisen ja kolmannen maailman maissa, joissa plagioinnista ei keskusteltu aktiivisesti ennen COVID-19:ää", Yamin jatkoi.
***
Kopio Copyleaksin puolivuosittainen mediaraportti joka sisältää tämän tutkimuksen tulokset, voi myös saada osoitteesta Copyleaksin mediasivu. Lisäksi mediakysymykset voi lähettää osoitteeseen media@copyleaks.com ja myyntikyselyt osoitteeseen sales@copyleaks.com.
kopiovuodot on saatavilla korkeakouluille joko kautta Copyleaks plagioinnin havaitseminen verkkosivusto tai LMS-sovellushakemistot.
Tietoja Copyleaksista:
Copyleaks on tekoäly ja koneoppiminen perustuvat plagioinnin tunnistusalusta joka tunnistaa ja seuraa plagioitua sisältöä verkossa. Copyleaks plagioinnin havaitsemisalusta etsii edistyneiden algoritmien avulla sisältöä miljardeilta verkkosivuilta, online-tietokannoista, tilattavissa olevista lehdistä, yksityisistä arkistoista, sisäisistä tietokannoista ja joistakin salasanalla suojatuista sivustoista ja tarjoaa lopulta kattavia ja tarkkoja tuloksia vastaavasta sisällöstä, mukaan lukien parafrasoitua sisältöä yli 100 ihmiskielellä sekä yli 20 ohjelmointikielellä ja lähdekoodilla. Copyleaks tarjoaa täydellisen ratkaisun koulutukseen ja yrityksille, mukaan lukien tekoälypohjaisen arviointialustan suurille esseemäärille ja mahdollisuuden havaita, onko lähdekoodia kopioitu Codeleaks-työkalulla. Copyleaks on saatavilla kaikenkokoisille oppilaitoksille, yksityisistä ja julkisista perus- ja korkeakoulukouluista, yliopistoista ja muista akateemisista oppilaitoksista.
Jaa artikkeli sosiaalisesta mediasta tai sähköpostista:
- "
- 2020
- AI
- algoritmit
- Kaikki
- ilmoitti
- nimettömyys
- sovelluksen
- huhtikuu
- artikkeli
- Australia
- saatavuus
- Brasilia
- yritykset
- tapauksissa
- toimitusjohtaja
- muuttaa
- Perustaja
- koodi
- yhteisö
- yritys
- pitoisuus
- jatkaa
- keskustelut
- maahan
- Covid-19
- tiedot
- tietokannat
- Detection
- ekosysteemi
- koulutus
- koulutus-
- Eurooppa
- Elämykset
- Ranska
- Saksa
- Global
- maailmanlaajuinen pandemia
- Kasvaa
- Kasvava
- Kasvu
- Korkea
- Korkeampi koulutus
- pitää
- HTTPS
- kuva
- Inc.
- Mukaan lukien
- Kasvaa
- Intia
- Infrastruktuuri
- laitokset
- kielet
- suuri
- johtava
- oppiminen
- Taso
- rajallinen
- lockdowns
- johto
- ottelu
- Media
- Jäsenet
- malli
- uutiset
- verkossa
- Muut
- pandeeminen
- kumppani
- foorumi
- yksityinen
- Ohjelmointi
- ohjelmointikielet
- julkinen
- vähentää
- raportti
- tutkimus
- tulokset
- myynti
- Koulu
- Koulut
- Jaa:
- Sivustot
- So
- sosiaalinen
- sosiaalinen media
- standardit
- opiskelija
- tutkimus
- toimitettu
- järjestelmä
- Uk
- Yliopistot
- yliopisto
- verkko
- Verkkosivu
- sisällä
- Referenssit
- toimii
- maailman-
- maailmanlaajuisesti
- vuosi