Metaverse korkeakoulutuksessa: tuleva todellisuus?

Internetistä on tullut yhtä paljon osa jokapäiväistä elämäämme kuin meitä ympäröivä materiaalinen todellisuus. Metaverse-konsepti, joka tarjoaa yhä mukaansatempaavampia vuorovaikutus-, työ-, oppimis-, ostos- tai viihdemahdollisuuksia, on saamassa vauhtia.

Kuten virtuaali- ja hybridiluokkahuoneet, jotka jo vähitellen korvaavat perinteiset luokkahuoneet uudella koulutuksen aikakaudella, on lähes itsestään selvää, että Metaversesta tulee pian uusien sukupolvien luonnollinen opetus- ja oppimisympäristö.

Nykyään osta narratiivinen essee verkosta palvelu tulee kerro tarkalleen, mitä tämä digitaalinen alue on, mitä vaikutuksia sillä on tulevaisuuden koulutukseen ja kuinka oppilaitokset jo hyödyntävät sitä tullakseen kilpailukykyisemmiksi ja innovatiivisemmiksi. Jatka lukemista!

Mikä on metaversumi?

Metaversumi on saavuttanut suosiota viime aikoina, varsinkin kun Facebook ilmoitti brändin siirtymisestä Metaan. Tarjonta perustuu 3D-virtuaaliympäristöjen yhtenäiseen ekosysteemiin, jonka avulla käyttäjät voivat olla yhteydessä, oppia, tehdä yhteistyötä ja pitää hauskaa käsittämättömillä tavoilla.

Kuitenkin "pre-metaverse" muodossa tai toisessa on ollut olemassa vuosia. Esimerkiksi monet verkkopelit simuloivat avoimia universumeja ja antavat käyttäjille mahdollisuuden tutkia erilaisia ​​maailmoja, muokata avatareja, olla vuorovaikutuksessa toistensa kanssa ja jopa osallistua erilaisiin virtuaalisiin rahoitustapahtumiin.

Ennen pandemiaa ja blockchain-teknologiabuumia virtuaalitodellisuusuniversumeja pidettiin lähinnä vapaa-ajan vaihtoehtoina. Mutta vapausrajoitusten ilmaantumisen ja tarpeen tutkia uusia etätyö- ja opiskelumahdollisuuksia, metauniversumista on tullut innovatiivinen työkalu kaikenlaiseen jokapäiväiseen toimintaan, mukaan lukien koulutus. 

Sen ymmärtäminen, mikä metauniversumi on ja kuinka se tulee vaikuttamaan kaikkiin elämämme alueisiin, voi olla melko vaikeaa. Yksinkertainen tapa katsoa asiaa on se, että metaversumi muuttuu "uusiksi Internetiksi" ja monista verkkosivuista tai alustoista tulee mukaansatempaavia virtuaalitodellisuusympäristöjä, joissa käyttäjä voi vapaasti navigoida avatarinsa kanssa. 

Metaverse koulutuksessa: 4 avainteknologiaa

Monet yritykset ympäri maailmaa alkavat kehittää mukaansatempaavia 3D-tekniikoita koulutustarkoituksiin. Jälleen yksi parhaista esimerkeistä on Facebook, joka ilmoittaa verkkosivuillaan investoivansa tällä hetkellä 150 miljoonaa dollaria virtuaalitodellisuusresursseihin koulutukseen. 

Metauniversumin hyödyntämisen aloittaminen koulutuksessa edellyttää, että oppilaitokset tutustuvat mukaansatempaaviin teknologioihin, jotka ohjaavat virtuaaliympäristöjä ja antavat opiskelijoille mahdollisuuden tarjota opiskelijoille kokemuksia, jotka ovat lähempänä todellista maailmaa. Jotkut tärkeimmistä näistä ovat: 

1. Lisätty todellisuus ja virtuaalitodellisuus 

Vaikka niillä on paljon yhteistä, virtuaalitodellisuus ja lisätty todellisuus eivät ole täsmälleen sama asia. Ensimmäisessä tapauksessa koko ympäristö, jonka kanssa käyttäjä on vuorovaikutuksessa, syntyy tietokoneella, kun taas toisessa digitaaliset elementit voidaan integroida ympäröivään todellisuuteen puhelimen näytön tai älylasien avulla.

Mukaan parhaat väitöskirjapalvelut, lisätty todellisuus on erittäin tehokas tapa yhdistää metauniversumi todelliseen maailmaan. 

2. Virtuaalitodellisuuslasit ja älylasit

Vaikka on mahdollista päästä virtuaaliympäristöön tai muuttaa todellisuutta näytön avulla, trendi on kohti paljon mukaansatempaavampaa ja orgaanisempaa kokemusta innovatiivisten virtuaalitodellisuuslinssien ja älylasien avulla.

Virtuaalitodellisuuslaseja käytetään yhdistämään käyttäjä 100-prosenttisesti tietokoneella luotuun digitaaliseen ympäristöön, johon pääsee millä tahansa laitteella.

Vielä kehitys- ja kaupallistamisvaiheessa olevat älylasit mahdollistavat virtuaalisten elementtien yhdistämisen käyttäjän fyysiseen ympäristöön.

Älylaseista odotetaan lähitulevaisuudessa yhtä suosittuja kuin älypuhelimia kuin henkilökohtaisia ​​puettavia laitteita, ja joidenkin ennusteiden mukaan ne saattavat jopa korvata ne.

3. Tekoäly 

Tekoäly (AI), monien muiden sovellusten ohella, mahdollistaa valtavien tietomäärien analysoinnin reaaliajassa ja mukauttaa mukaansatempaavia kokemuksia käyttäjien tarpeiden ja mieltymysten mukaan. 

Mukautuvan oppimisen alalla tämä on erityisen tärkeää, koska tekoäly antaa opiskelijoille mahdollisuuden suorittaa kursseja omaan tahtiinsa ja dynaamisella sisällöllä, joka mukautuu heidän oppimistyyliinsä.

4. Lohkoketju ja älykkäät sopimukset

Koska metauniversumissa suoritetuilla toimilla ja tapahtumilla on sama vaikutus ja pätevyys kuin todellisessa maailmassa, tarvitaan huipputeknisiä ohjaus- ja turvajärjestelmiä, jotka tarjoavat mielenrauhan mahdollisia hakkerointia ja tietovarkauksia vastaan. 

Blockchain-tekniikka, erityisesti kryptovaluuttojen ja älykkäiden sopimusten muodossa, mahdollistaa virtuaaliympäristöjen tarjota korkeat luottamuksen takuut käyttäjille ja yrityksille.

4 Esimerkkejä metaversusta koulutuksessa

Virtuaalitodellisuudella on monia sovelluksia digitaalisissa oppimisympäristöissä lähes kaikilla kouluasteilla ja erityisesti korkeakouluissa. On syytä uskoa, että lähitulevaisuudessa monet opiskelijat tekevät useimmat koulutehtävät poistumatta kotoa metauniversumin ansiosta.

Virtuaalikampukset metaversessa

Yksi monien korkeakoulujen keskipitkän aikavälin tavoitteista on käynnistää radikaali digitaalinen muuttoliike metauniversumiin. Tavoitteena on, että opiskelijat eri puolilta maailmaa pääsevät vierailemaan 100-prosenttisesti virtuaalikampuksella, joka on identtinen todellisen yliopistokampuksen kanssa ja asua samanaikaisesti vertaisten ja professorien kanssa etänä ja kasvokkain.

Tec de Monterreyn virtuaalikampus on esimerkki. Ympäristö on suunniteltu erityisesti siten, että opiskelijat voivat osallistua luokille henkilökohtaisilla avatarilla. Lisäksi he voivat olla vuorovaikutuksessa ikätovereiden kanssa erilaisissa skenaarioissa, kuten monilajisessa paikassa, virtuaalisessa luokkahuoneessa, auditoriossa, ruokakentällä jne.

Tämä edellyttää erittäin kehittyneitä dynaamisia ympäristöjä, jotka pystyvät toistamaan tarkasti yliopistoelämän olemuksen, mutta se edellyttää myös, että opiskelijoilla ja henkilökunnalla on kasvokkain-tilassa laitteita, kuten älylaseja, joilla he voivat olla vuorovaikutuksessa etäkollegoinsa kanssa.

High Contextual Fidelity Simulators

Suuri määrä simulaattoreita on jo olemassa opiskelijoille ammateissa, kuten lääketieteessä, ilmailussa tai maa- ja vesitekniikassa, jotka ovat erittäin monimutkaisia ​​ja joissa yksi väärä liike voi olla kohtalokas. Teknologian ansiosta opiskelijat voivat harjoitella kriittisiä toimintoja kontrolloidussa ympäristössä ennen lähtöä todelliseen maailmaan.

Metaverse voi viedä näitä simulaatioita vielä pidemmälle ja tuoda ne kontekstuaaliseen ympäristöön, joka vastaa läheisesti sitä, mitä valmistuneet kohtaavat tosielämässä. 

Esimerkiksi avosydänleikkauksen mahdollistavasta simulaattorista kokonaiseen virtuaalisairaalaan esikoulutusta varten tai "yksinkertaisesta" lentosimulaattorista virtuaalisten lentokenttien verkostoon, joka on identtinen suurten lentokenttien kanssa ympäri maailmaa.

Virtuaalikierrokset planeettojen ympäri

Virtuaalitodellisuuden ansiosta on mahdollista tutkia museoita, kaukaisia ​​kaupunkeja, luonnollisia ekosysteemejä ja jopa erilaisia ​​geologisia aikakausia. Opiskelijat voivat esimerkiksi oppia englantia Kolumbiassa tai Brasiliassa sekä kuunnella ja harjoitella kieltä ympäristössä, joka simuloi englanninkielistä kaupunkia.

Lisäksi teknologia lupaa täydellisen ja ainutlaatuisen tähtitieteen upotuskurssin, jossa opiskelijat voivat nähdä yksityiskohtaisesti kunkin planeetan, tähtikuvion ja galaksin pääpiirteet.

Oppiminen tien päällä

Jos opiskelijat ovat varustettu "älylaseilla", he voivat täydentää retkiään tieteellisiin kohteisiin kaikenlaisilla lisätiedoilla.

Esimerkiksi kun vierailet historiallisella paikalla tai muinaisen sivilisaation raunioilla, tekniikka voi skannata QR-koodeja, lähettää lisää akateemisia resursseja ja muuta digitaalista sisältöä ja tallentaa opiskelijan edistymisen prosenttiosuuden koko kurssin aikana.

Kuinka voit hyödyntää metaverssia yliopistossasi?

Sen lisäksi, että olet kilpailukykyinen koulutuksessa, jos aloitat pohtimaan uusia mukaansatempaavia virtuaalisia oppimisympäristöjä, sen avulla opiskelijat pääsevät tutustumaan todellisuuteen, joka koskettaa heitä tavalla tai toisella heidän tullessaan työelämään.

Epäilemättä joudumme käymään läpi siirtymäkauden, jolloin oppimistyökalut alkavat sisältää VR-laitteita ja virtuaalihuoneita, jotka ovat identtisiä kasvokkain.

Hybridi-oppimisen esittely verkko-oppimis- tai mobiilioppimisalustoilla, adaptiivinen oppimismalli, pelillinen yms. – nämä ovat vaiheet, joita oppilaitoksesi voi toteuttaa siirtyäkseen asteittain immersiiviseen koulutukseen, josta tulee pian yliopiston koulutusstandardi.

- Mainos -