Carol Davenport elmagyarázza, hogy a soft készségek miért olyan nélkülözhetetlenek, mint a technikai know-how a sikeres fizikai karrierhez
Az állásra, elhelyezkedésre vagy szakmai gyakorlatra jelentkezés kihívásokkal teli és stresszes feladat lehet. Még ha sikeres is, akkor is szembe kell néznie egy interjúval, ahol egy potenciális munkáltató reméli, hogy gyorsan felméri tehetségét és képességeit. Természetesen a technikai felkészültséged nélkülözhetetlen, de a pozíció megszerzéséhez sokkal többre lesz szükséged, mint tudományos ismeretekre.
Ennek az az oka, hogy a mai munkaadók további készségeket keresnek, hogy meghatározzák, hogyan fog beilleszkedni a munkahelyükre. Az időbeosztástól és a konfliktusok rendezésének képességétől a kommunikáció ismeretéig ezek az úgynevezett „puha készségek” ugyanolyan fontosak, mint a diploma alatt kialakított tantárgyspecifikus ismeretei.
A tanulás során megszerzett „kemény” készségek – legyen szó egy differenciálegyenlet megoldásáról vagy a tükrök optikai padon való felállításáról – könnyen igazolhatók az elvégzett modulokból vagy az elvégzett labormunkából. De a többi árnyaltabb és gyakorlatiasabb készségek – mint például a társak előtti prezentáció, a beszámolók írása vagy a határidők betartása – ugyanolyan fontosak. Végül is megmutatják, hogyan dolgozol másokkal, hogyan kommunikálsz és hogyan szervezed meg magad.
A karriertervezés és az álláskeresés fontos lépése, hogy fejleszd és megértsd, hogy gyakorlati tapasztalataid miként vezettek e készségek fejlesztéséhez. Annak ellenére, hogy „kemény” vagy „puha” kategóriába sorolják, mindkét készségkészlet felbecsülhetetlen a foglalkoztathatóság szempontjából. Ha például részmunkaidőben dolgozott a vendéglátóiparban, és hatékonyan kellett kommunikálnia egy dühös ügyféllel, akkor tudni fogja, hogy nem könnyű a soft skillek használata.
És arra az esetre, ha nem hiszi el, hogy a soft készségek valóban olyan fontosak egy fizikus karrier szempontjából, nézzen meg egy friss álláshirdetést. alkalmazott lézerfizikus az AWE brit védelmi vállalatnál hogy kiszúrtam Fizikai világ állások. A cég azt mondta, hogy olyan jelölteket keres, akik rendelkeznek a következő tulajdonságokkal: ahol az első három kemény készség, az utolsó kettő pedig a lágy képesség:
- Fizikus végzettség
- Előnyt jelent a lézerrel vagy optikával kapcsolatos egyetemi laboratóriumi munkatapasztalat
- Tapasztalat empirikus tudományos kutatásban és megalapozott következtetések levonásában
- Képes saját munkavégzés tervezésére és lebonyolítására
- Képes egy csapat tagjaként dolgozni számos érdekelt féllel
Egykori fizikatanárként, jelenleg pedig igazgatóként NUSTEM, az egyesült királyságbeli Northumbria Egyetem tájékoztató és kutatócsoportja, rendszeresen segítek az iskoláknak, hogy bemutassák a fiataloknak a természettudományos, technológiai, mérnöki és matematikai (STEM) tantárgyak pályafutását. Gyakran beszélünk puha készségekről, amelyekre a STEM-ben dolgozóknak szükségük van. Friss diákként vagy diplomásként pedig el kell gondolkodnia azon, hogy ezek közül a képességek közül melyiket fejlesztette már ki. Meglepheti magát. Northumbriában például bemutatjuk a „A hét STEM embere” – egy rövid profil, amely három olyan tulajdonságot mutat be, amelyek fontosak az adott személy sikeres munkája szempontjából. Reméljük, hogy ezek a profilok segíteni fognak a hallgatóknak abban, hogy azonosítsák, hol mutathatták be ők maguk az ilyen tulajdonságokat.
A NUSTEM-nél végzett munkánk további támogatása érdekében nemrégiben kutatási projektet indítottunk, amelynek célja a STEM-ben dolgozók készségeinek és tulajdonságainak vizsgálata volt. Nekünk már volt a 16 készség listája (lásd a fenti ábrát), amelyeket a foglalkoztathatósági készségekkel kapcsolatos korábbi kutatások alapján, tanárokkal és a tanárokkal együttműködve fejlesztettünk ki Fizikai Intézet, de azt szerettük volna megtudni, hogy a STEM szakemberek milyen tulajdonságokat tartanak fontosnak, és egyeznek-e az általunk használtakkal.
Egy online felmérés segítségével több mint 200 STEM-szakembert kértünk meg az Egyesült Királyságból – köztük fizikusokat, mérnököket, adattudósokat és technikusokat –, hogy jegyezzenek meg hat kulcsfontosságú tulajdonságot, amelyekről úgy gondolják, hogy munkájuk sikeressége szempontjából elengedhetetlenek. Ezután megvizsgáltuk az összes kifejezést, és szélesebb kategóriákba csoportosítottuk őket. Az alábbi táblázat a STEM-szakemberek legalább 30%-a által megadott tulajdonságokat mutatja.
Ha ezt a kilenc attribútumot nézzük, akkor csak kettő van, amely a kemény készségek közé sorolható: a logikai és a terület-specifikus tudás. A többi mind soft skill. Ha tágabbra tekintünk, elemzésünk összesen 19 tulajdonságot azonosított: 13 a puha készség, négy a kemény készség, kettő pedig a kettő kombinációja.
Ezek az attribútumok azok, amelyekről a STEM-szakemberek úgy gondolják, hogy segítik őket abban, hogy sikeresek legyenek munkájukban, ami visszavezet minket az álláspályázatokhoz. Képzelje el, hogy jelentkezett a korábban említett lézerfizikusi szerepre, és kapott egy interjút. Valami ilyesmit kérdezhetnek tőled: „Tudna nekem példát mondani egy olyan projektre vagy helyzetre, amikor egy csapat tagjaként kellett dolgoznia, és hogyan járult hozzá a csapat hatékonyságához?” Nos, ha együttműködött egy csoportprojektben, amely csapatmunkát mutat, és ha már átgondolta ezeket a tulajdonságokat, akkor könnyebben és részletesebben fog tudni válaszolni a kérdésre.
Esettanulmányok
Nemrég megkértem két fizikus egyetemistát, hogy nézzék meg az eredeti 16 NUSTEM-attribútumot, és fontolják meg, hogy szerintük melyik három fejlődött a legtöbbet az eddigi tanulmányai során.
Bethany Willis – aki BSc (Hons) diplomát szerzett fizikából a Northumbria Egyetemen, és hamarosan megkezdi a PhD fokozatot termékintegrált fotovoltaikából – a következőket választotta:
Elkötelezett A diploma hosszú távú elkötelezettség, és részei hosszúak, kemények, unalmasak vagy nehézkesek. Motiváltnak kell lenned, és mindent meg kell próbálnod, hogy a legjobbat hozza ki az oktatásból, és néha a végén olyan dolgokat élvezhetsz, amiket korábban nem szeretted.
Állhatatos A fizika kezdetben bonyolult lehet, és a kitartás azt jelenti, hogy képes vagy leküzdeni a felmerülő kihívásokat. Ez lehet problémamegoldás, vagy akár egy hosszabb projekten való munka.
Communicator A fizikában fontos, hogy megosszuk ötleteiket és inspiráljunk másokat. Ezért fontos, hogy jó kommunikátor legyen – különösen más hallgatók korrepetálása vagy tájékoztató és motivációs előadások nyilvános előadása során.
Rosie Wainwright – 3. éves BSc (Hons) hallgató fizikából asztrofizikával a Northumbria Egyetemen – különböző tulajdonságokat választott:
Szenvedélyes Azt mondanám, hogy a szenvedélyem a diplomám alatt fejlődött. Ahogy a tudásom bővült, egyre lelkesebbé váltam, hogy jobban megértsem a fizikát.
logikus Úgy gondolom, hogy logikusabb lettem a diplomám által eddig megkövetelt munka miatt, és ennek a tulajdonságnak a fejlődése segíti a diplomám fejlődését. Ez most egy erős tulajdonság, mivel az életem legtöbb területén jobban tudom kezelni és megoldani a problémákat nyugodtabb és sikeresebb módon. Ezt felbecsülhetetlen értékű képességnek tartom, amelyet kifejlesztettem.
Dolgos Úgy találtam, hogy a kemény munka elengedhetetlen tulajdonsága a diplomámnak. A következetes munkavégzés maximális erőfeszítéssel azt jelenti, hogy többet érhetünk el, és több sikert érhetünk el. A kemény munka akkor élvezetes számomra, ha összefügg azzal, amit érdekesnek találok. Ez az oka annak, hogy a diplomámon belül virágzott, és szeretem azt gondolni, hogy a kemény munka általános tulajdonságommá válik.
A jó hír az, hogy az ilyen puha készségeket ugyanúgy fejlesztheti, mint az adatok elemzését vagy a helyes egészségügyi és biztonsági gyakorlatok alkalmazását. Meghatározhatja azt a tulajdonságot, amelyet fejleszteni szeretne – például kommunikációs készségeit –, és megpróbálhat olyan helyzeteket találni, ahol fejlesztheti azt. Talán úgy, hogy önként vállalja a szóbeli visszajelzést egy csoportfeladat során. Nem kell mindig a tanulmányai során; ez lehet a társadalmi tevékenysége vagy a részmunkaidős munkája.
Vessen egy pillantást a NUSTEM attribútumokra, és gondolja át, melyeket használta már a diploma alatt, és melyeket tud fejleszteni. Ezután nagyszerű példákat találhat majd a jelentkezési lapokon és interjúkon – és remélhetőleg megtalálhatja azt az álommunkát, amely után keresett.
