Sains membutuhkan reformasi struktural untuk mengatasi rasisme, kata laporan

Sains membutuhkan reformasi struktural untuk mengatasi rasisme, kata laporan

sepatu di antara garis kuning
Garis pemisah: Laporan Akademi Nasional AS menghimbau organisasi untuk mengambil langkah-langkah guna mendukung individu minoritas dengan lebih baik (milik: iStock/stevanovicigor)

Institusi pendidikan dan tempat kerja AS harus proaktif dalam memerangi rasisme dan mendukung orang-orang dari kelompok minoritas. Itulah kesimpulan dari laporan baru dari Akademi Sains, Teknik, dan Kedokteran Nasional AS (NASEM) yang diprakarsai sebagai tanggapan terhadap Protes Black Lives Matter pada tahun 2020 setelah pembunuhan George Floyd.

Ditulis oleh komite beranggotakan 18 orang, laporan itu dihasut oleh Eddie Bernice Johnson, mantan ketua DPR Komite House pada Sains, Ruang dan Teknologi, yang meminta akademi nasional untuk mempelajari anti-rasisme dan inklusi dalam sains, teknologi, teknik, matematika, dan kedokteran (STEMM).

Menyurvei kasus-kasus diskriminasi bersejarah dan termasuk wawancara dengan minoritas profesional STEMM, laporan tersebut menjabarkan langkah-langkah bagi para pemimpin dan manajer untuk membuat STEMM lebih inklusif bagi orang-orang dari komunitas Kulit Hitam, Pribumi, Latin, Asia-Amerika, dan lainnya. Fay Cobb Payton dari North Carolina State University, yang ikut menulis laporan tersebut, mengatakan laporan itu juga memberikan “visi komprehensif untuk masa depan ilmu keragaman”.

Salah satu rekomendasinya adalah untuk pusat STEMM untuk menarik individu minoritas dan meningkatkan rasa inklusi mereka dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip lembaga yang melayani minoritas (MSI). Mereka termasuk perguruan tinggi dan universitas "hitam secara historis". (yang didirikan sebelum Undang-Undang Hak Sipil tahun 1964 untuk melayani orang Afrika-Amerika) serta “perguruan tinggi suku dan universitas”, dijalankan oleh suku Indian Amerika. Laporan tersebut menambahkan bahwa “institusi yang didominasi kulit putih” harus mencari kemitraan berkelanjutan dengan semua MSI.

Lingkungan yang positif

Laporan tersebut juga mengatakan bahwa “penjaga gerbang” STEMM – seperti dekan universitas, administrator, dan direktur lab yang mengontrol sumber daya, rekrutmen, dan suasana tempat kerja – seringkali tidak dapat menilai bias mereka sendiri. Penjaga gerbang seperti itu, tambahnya, biasanya memiliki "bias sikap, mekanisme kognitif, dan motif sosial yang menjaga status quo kulit putih tetap utuh". Orang-orang di posisi penjaga gerbang harus memastikan bahwa semua anggota kelompok mereka merasa aman secara psikologis, kata laporan itu, dan juga "meningkatkan status yang setara di antara anggota tim".

Susan Fiske, seorang psikolog sosial dari Universitas Princeton yang ikut memimpin laporan tersebut, mengatakan Dunia Fisika bahwa meskipun para ilmuwan berjuang untuk objektivitas dalam data mereka, mereka bisa penuh dengan bias. “Masalahnya struktural,” katanya. “Tekanan pada orang-orang dan posisi mereka menentukan perilaku mereka.”

Pandangan itu diamini oleh presiden NASEM Marcia McNutt. “Kita harus bergerak lebih dari sekadar mempromosikan keragaman numerik,” kata McNutt. “Itu tidak cukup untuk mencapai keunggulan inklusif di STEMM.”

Stempel Waktu:

Lebih dari Dunia Fisika