Paul Merage School Of Business lancia la "metaversità" del gemello digitale - UCI News - CryptoInfoNet

Una nuova era di aule immersive e 3D consentirà agli studenti degli UCI Scuola di Economia Paul Merage imparare in un ambiente di realtà virtuale. In collaborazione con VittoriaXR, la scuola sta creando un gemello digitale all'avanguardia, noto come metaversity, che faciliterà la collaborazione tra studenti e professori in un ambiente universitario simulato.

Il gemello digitale della Merage School offre una rappresentazione fedele del campus fisico ed estende le sue possibilità nel regno virtuale. Crea inoltre uno spazio per opportunità di impegno globale per ex studenti internazionali, comunità studentesche attuali e potenziali e altri partner commerciali in tutto il mondo.

Giovedì 2 novembre, la Merage School ospiterà una cerimonia virtuale di taglio del nastro per celebrare il lancio della metaversità. Dopo l'evento, gli studenti del corso "Into the Metaverse" dell'autunno 2023, tenuto dal docente di economia Larry Wilk, sperimenteranno la presentazione e la collaborazione sui compiti insieme in una rappresentazione interattiva della Merage School. Primo nel suo genere nel sistema dell'Università della California, i 40 studenti del corso innovativo sono dotati di visori Meta Quest 2 e imparano in un ambiente coinvolgente.

“Il gemello digitale della Merage School rappresenta l’inizio di un percorso per la nostra università”, ha affermato Tom Andriola, vicecancelliere dell'UCI per i dati e l'informatica. "Unendo la tecnologia all'avanguardia con gli ambienti accademici tradizionali, stiamo creando un nuovo paradigma per l'ambiente di apprendimento e piantando i semi per nuovi modelli di esperienza e coinvolgimento."

DEAN STEWART Ian O. Williamson ha aggiunto: “Questa iniziativa innovativa riafferma l'impegno della Paul Merage School of Business nel fornire ai nostri studenti un'istruzione di livello mondiale con un'enfasi sulla leadership per un mondo guidato dal digitale. E questa è solo la manifestazione più recente di quel valore fondamentale. Siamo entusiasti di vedere come questa impresa contribuirà a plasmare il futuro dell’istruzione superiore”.

dell'UCI Ufficio di dati e tecnologia dell'informazione sta sostenendo l’impresa, guidata da Keri Albers, responsabile del progetto di innovazione digitale e responsabile dell’insegnamento della tecnologia per “Into the Metaverse”.