Come dozzine di studenti delle scuole medie di Denver sono diventati imprenditori di Bitcoin

Questo è un editoriale di opinione di Ryan Brisch, Anthony Feliciano e Mark Maraia, che di recente hanno trascorso alcune settimane aiutando 85 studenti delle scuole medie a gestire un negozio pop-up in esecuzione su Lightning Network di Bitcoin.

Il 18 novembre 2022, circa 85 studenti hanno sfidato un freddo e nevoso venerdì mattina alla STRIVE Prep - Lake Middle School di Denver, in Colorado, per partecipare a un programma unico. Anche se sono partiti in ritardo a causa della nevicata della sera prima, c'era un senso di impaziente attesa nell'aria.

Ryan Brisch, un Denver Bitcoiner, aveva spesso parlato con la sua dolce metà dei problemi che Bitcoin poteva aiutare a risolvere, o di qualche nuovo prodotto Bitcoin di cui era entusiasta. Sua moglie, Nicole, è un'insegnante di matematica di prima media alla STRIVE Prep e aveva iniziato a rispondere che avrebbe dovuto venire a parlare alla sua classe di alcuni dei fondamenti matematici di base di Bitcoin.

A ottobre, Nicole stava raccontando a Brisch di un corso di arricchimento tenuto dal suo collega, Rawa Abu Alsamah, che stava lavorando con un gruppo esterno, Prosperiamo. We Thrive offre apprendistati imprenditoriali in cui i giovani iniziano le proprie iniziative, guadagnano entrate reali e ottengono tutoraggio. Gli studenti del settimo e dell'ottavo anno di Alsamah stavano creando le proprie attività attraverso la guida di We Thrive e avrebbero venduto i loro prodotti in un mercato temporaneo nel corso del mese.

Quando ha saputo di questo evento, la prima domanda di Brisch è stata: "Pensi che sarebbero interessati a poter acquistare e vendere i loro prodotti in bitcoin?"

Da lì, l'idea è stata messa in moto e Brisch ha contattato il suo gruppo Bitcoin Telegram locale per gli esperti di contenuti che sarebbero stati necessari per far funzionare l'idea. Anthony Feliciano e Mark Maraia hanno rapidamente offerto volontariamente non solo la loro esperienza su denaro, Bitcoin e Lightning Network, ma anche il loro tempo, energia e sats. Nelle tre settimane successive, Brisch, Feliciano e Maraia si sono incontrati, hanno parlato e hanno rapidamente ideato un piano d'azione. Maraia avrebbe insegnato ai bambini i soldi e Bitcoin e Feliciano si sarebbero concentrati sull'uso del portafoglio Muun e del Lightning Network.

La presentazione della prima settimana si è concentrata sul far riflettere gli studenti sul denaro, su come funzionava, su chi attualmente lo controllava e poi su come potesse essere diverso e su come funzionassero la rete Bitcoin e il sistema monetario. Si è conclusa con un piccolo compito a casa: scaricare il portafoglio Muun. La settimana successiva, la mattina del negozio temporaneo, i tre uomini sono tornati a scuola, distribuendo sat che erano stati raccolti la settimana precedente e mostrando agli studenti come creare e pagare le fatture. Inutile dire che gli studenti nativi digitali si sono rivolti al portafoglio Muun e ai pagamenti Lightning come pesci nell'acqua!

In quella fredda mattina nevosa, dozzine di venditori di studenti sono arrivati ​​prima dell'evento pop-up per imparare come ricevere sat in pagamento per il loro prodotto o servizio da altri studenti. Il piano prevedeva che questi studenti utilizzassero esclusivamente Lightning Network e ciò significava che gli studenti imprenditori dovevano sapere come creare una fattura.

Questi studenti imprenditori hanno ricevuto $ 5 per iniziare la giornata e sono stati incoraggiati a far sapere agli altri studenti che avrebbero accettato il pagamento in sats. In pochi minuti, ogni studente ha appreso le basi del portafoglio ed è andato al proprio stand armato della conoscenza di come accettare bitcoin in pagamento per il proprio prodotto o servizio. (La settimana prima, avevano raccolto circa $ 500 in bitcoin come capitale iniziale per questo evento con il supporto di un generoso gruppo di Rocky Mountain Bitcoiners.)

Quella mattina presto, questi giovani imprenditori avevano allestito il loro stand nella palestra della scuola con cartelli che pubblicizzavano il loro prodotto/servizio e un listino prezzi che offriva un'ampia varietà di prodotti come cupcake fatti in casa, biscotti, waffle e altri prodotti fatti a mano, nonché servizi come radersi il collo e lucidare le scarpe.

L'evento è iniziato con gli studenti che hanno scaricato il portafoglio Muun e hanno imparato a creare fatture. Successivamente, agli studenti è stato chiesto di creare fatture Lightning per ricevere $ 5 di sat, mentre si dirigevano verso il negozio pop-up in palestra. Poco più di 80 studenti e un paio di insegnanti erano carichi di sat da spendere. Alcuni degli studenti più audaci sono tornati per ricaricare dopo aver trascorso i loro primi sat. È stato davvero uno spettacolo da vedere, solo poche ore prima, gli studenti stavano scaricando Muun. Poco dopo, i commercianti stavano creando fatture per le merci, i bambini correvano in giro a eseguire transazioni e, attraverso tutta l'eccitazione, si potevano sentire i commercianti urlare "Accetto bitcoin!"

Il livello di entusiasmo mostrato dagli studenti verso l'apprendimento di come inviare e ricevere sats è stato stimolante e renderebbe ogni Bitcoiner ottimista sul nostro futuro. L'evento è stato un enorme successo, con molti studenti che hanno ringraziato i nostri Bitcoiners locali per le lezioni e i sat. Gli studenti, essendo nativi digitali, sono stati in grado di cogliere come utilizzare la tecnologia con incredibile facilità. A tutti è stato detto dell'importanza di ricordare il proprio codice a quattro cifre e di utilizzare le funzionalità di sicurezza per eseguire il backup e ripristinare il portafoglio Muun secondo necessità. Questo ha dato inizio ai loro primi, incerti passi verso il possesso di una forma di proprietà con un livello di responsabilità che nessuno aveva mai conosciuto.

Alla fine dell'evento, i venditori più industriosi avevano più di 180,000 sat nei loro portafogli e una crescente consapevolezza che questo nuovo tipo di denaro significasse opportunità.

I nostri Bitcoiner locali si sono anche presi il tempo di istruire alcuni insegnanti su come scaricare un portafoglio e ricevere sat. Dopo aver ricevuto i sat sul suo portafoglio Muun, un'insegnante è rimasta sbalordita dall'idea di non dover fornire un numero di telefono, un indirizzo o un numero di previdenza sociale e che non richiedeva il permesso di una banca o di un governo. Tutto ciò che serve è un telefono e una connessione Internet per inviare denaro a qualcuno dall'altra parte del mondo.

E quando i nostri Bitcoiner locali hanno lasciato l'evento, ci sono state molte grida di ringraziamento mentre uscivano fiduciosi che la tana del coniglio si stava avvicinando per un nuovo raccolto di bitcoiner. Per lo meno, una coorte di studenti di seconda e terza media era molto più curiosa di Bitcoin.

L'unica cosa che può superare quella sensazione è vedere un altro milione di Bitcoiner entrare in una scuola locale vicino a loro e fare qualcosa di simile. Se sei interessato a saperne di più, contattaci Brisch.

Questo è un guest post di Ryan Brisch, Anthony Feliciano e Mark Maraia. Le opinioni espresse sono interamente proprie e non riflettono necessariamente quelle di BTC Inc o Bitcoin Magazine.