Hiroshima adotta il metaverso nell'istruzione

L'uso del metaverso è in continuo aumento in diversi settori, e ora è entrato a far parte delle classi universitarie nella città di Hiroshima, in Giappone. Le università di Hiroshima stanno usando questa tecnologia come attività extrascolastiche e anche come parte delle lezioni, Japan Times segnalati.

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Il metaverso consente ai suoi utenti di creare avatar per rappresentare se stessi mentre comunicano con persone di tutto il mondo. Metaverse fa sentire l'utente come se stesse parlando guardandosi negli occhi, a differenza di Zoom e Teams.

Le università di Hiroshima usano il metaverso per le lezioni e le attività extrascolastiche. Creando avatar, gli studenti possono comunicare e socializzare con altri da lontano. #Metaversi

— Sanjar (@sanjar_mohamed) Gennaio 30, 2023

Risolvere il problema dell'assenza

Avendo caratteristiche così uniche, è diventata la soluzione anche per gli studenti che sono assenti da scuola ma vogliono comunque frequentare le lezioni.

"Mi sentivo angosciata e depressa perché avevo solo la possibilità di parlare con la mia famiglia durante la mia assenza da scuola", ha detto Noa, una studentessa del primo anno delle superiori di Hiroshima di 16 anni.

Ma il tempo è cambiato, ha potuto partecipare a un programma anche mentre era assente da scuola grazie all'uso di un setup virtuale.

#Metaverso sta rivoluzionando il settore dell'istruzione in Giappone! #2023 #Japan #RivoluzioneTecnica

—QED (@wizcap) Gennaio 30, 2023

"Potrei trascorrere del tempo di qualità sentendomi rilassata", ha detto dopo aver preso parte a un programma tenutosi lo scorso autunno in un metaverso per sostenere gli assenti da scuola.

Tre persone hanno partecipato a quel programma organizzato da un gruppo locale per sopperire agli studenti assenti.

Noa è entrata nel metaverso come un avatar femminile con le orecchie di gatto e ha viaggiato con altri partecipanti per ascoltare gli studenti delle scuole superiori condividere le loro esperienze di assenza da scuola.

Il mondo virtuale offre anche una soluzione per coloro che esitano a parlare nella realtà. Fornisce una piattaforma in cui le persone possono comunicare senza barriere psicologiche, poiché si sentono più a loro agio con gli altri nel mondo virtuale.

"Gli studenti che all'inizio erano rimasti in silenzio potevano alla fine fare una presentazione su un palco (virtuale)", ha detto Kenichi Okamura, 23 anni, capo del gruppo che ha organizzato il programma. "Ho davvero sentito il potenziale del metaverso."

Il consiglio dell'istruzione della prefettura di Hiroshima ha collaborato con l'organizzazione no-profit Katariba a Tokyo per offrire attività legate al metaverso come opzione di apprendimento per gli studenti, secondo Japan Times.

Lezioni universitarie nel metaverso

Non solo il ponte per gli assenti scolastici, il metaverso è diventato anche il tema delle lezioni universitarie in Giappone.

"Guardando avanti con prospettive neofuturistiche, volevo provare a vedere come le classi possono essere ampliate", ha detto Hiroaki Kanoe, professore di educazione scientifica all'Università Hijiyama di Hiroshima, che l'anno scorso ha insegnato parti di alcune classi nel metaverso.

Kanoe ha chiesto agli studenti del terzo anno come il metaverso può essere utilizzato nell'educazione durante il suo seminario virtuale con loro.

Il potenziale di #Metaverso nell'istruzione è illimitato!

Immagina esperienze coinvolgenti, lezioni interattive e infinite opportunità per gli studenti.

Vorresti avere gite virtuali sul campo o progetti di collaborazione quando eri uno studente?#RivoluzioneEducativa #edtech

— Vladimir Radu-Radulescu (@VladimirRadu_R) Gennaio 30, 2023

Kanoe è rimasto incuriosito quando il suo studente è stato profondamente coinvolto nella discussione sull'uso del metaverso nell'istruzione. Hanno anche proposto di avere un ambiente virtuale aperto durante le vacanze estive, che potrebbe potenzialmente ridurre l'assenteismo.

"Rispetto alle lezioni online, puoi sentire la presenza degli altri come se fossi in un'aula", ha detto Soko Hamaen, 21 anni, una studentessa del terzo anno che ha frequentato un corso nel metaverso.

"Spero di esplorare gli usi del metaverso chiarendo allo stesso tempo lo scopo di cosa fare con la tecnologia, invece di saltarci sopra solo perché è nuovo", ha detto Kanoe.

Con il valore del settore stimato per valere 13 trilioni di dollari entro il 2030, il metaverso si sta espandendo in diverse aree di sostentamento.

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