Perché più donne non prendono in considerazione una carriera lavorando nei dati? (Jonathan Westley)

Poiché l’economia globale è diventata sempre più digitale, è cresciuta l’importanza delle competenze relative ai dati nel commercio. In Experian impieghiamo migliaia di ingegneri di dati, scienziati di dati, analisti di dati, per citare solo alcuni dei ruoli su cui facciamo affidamento per guidare la nostra
attività commerciale.

Ma non sono solo le società di dati a cercare persone che supportino le loro ambizioni. I percorsi di carriera in un ampio spettro di settori, dal design della moda all'allenamento sportivo, alla finanza e al marketing, richiedono ora un elemento di competenza nell'ingegneria dei dati.
La domanda di "professionisti dei dati" è triplicata solo negli ultimi cinque anni.

Nonostante questa tendenza, ci sono ancora ostacoli da superare. Secondo una recente ricerca da noi condotta, solo un quinto delle donne che studiano a livello di laurea sta attualmente pensando di intraprendere una carriera lavorando nel campo dei dati. A quanto pare la maggior parte delle studentesse lo sono
scoraggiati perché non pensano di possedere le giuste competenze, con quasi la metà (48%) che suggerisce di aver escluso questo percorso professionale a causa di una mancanza di confidenza con la scienza o la matematica.

È incoraggiante che tra le studentesse più giovani vi sia un desiderio di saperne di più sulle carriere nei dati. Oltre due quinti (46%) delle giovani donne che studiano a livello di istruzione superiore (come gli A-Level) affermano che il curriculum dovrebbe essere aggiornato in modo che gli studenti imparino
come i dati e la matematica possono affrontare alcune delle principali sfide della società, come la crisi climatica.

Anche molte studentesse universitarie vedono i vantaggi di una carriera lavorando sui dati. Tra coloro che sono decisamente aperti a perseguire la tecnologia come percorso di carriera, il 36% pensa che tali lavori potrebbero essere più remunerativi, mentre il 30% afferma di essere stato ispirato da qualcuno che conoscono.
sapere lavorando sul campo. Tuttavia, è chiaro che gli istituti di istruzione e le aziende devono ancora fare di più. Solo il 31% delle donne laureate ha affermato di aver notato annunci per ruoli legati ai dati sui social media.

Per aumentare la consapevolezza delle opportunità disponibili per gli studenti di ogni provenienza, Experian ha collaborato con The Data inspiration Group per supportare la sua iniziativa Digdata, un programma di piccole sfide di esperienza lavorativa virtuale, carriera online dal vivo
pannelli e risorse per la classe. Digdata è progettato per tutti gli studenti dell'istruzione secondaria e terziaria, nonché per il personale docente e i leader di carriera.

Man mano che i team di dati aumentano il loro ruolo e la loro influenza, le competenze richieste per avere successo vanno oltre le competenze matematiche. Una carriera che lavora con i dati richiede persone che siano risolutori di problemi creativi, pensatori curiosi e buoni comunicatori: competenze trasferibili
da tutte le materie curriculari e che sono rilevanti per più settori industriali.

Il governo ha chiaramente segnalato il proprio impegno in tal senso con il lancio della National Data Strategy del Regno Unito come meccanismo per stimolare l’innovazione e la crescita economica. Mentre il Regno Unito mira a costruire un’economia dei dati leader a livello mondiale, è importante sviluppare soluzioni chiave
competenze e aumentare la consapevolezza su come una carriera basata sul lavoro con i dati possa offrire un ottimo percorso professionale a giovani di ogni provenienza.