拡張現実 (AR) は、ほぼすべての分野で普及しています。 家具店はこれを使用して、顧客が空のリビングルームでソファがどのように見えるかを視覚化するのに役立てています。教師はこれを使用して、生徒が五感を働かせるのを助けることができます。
「AR は、想像上のものをより視覚的にし、複雑なトピックのコンテキストを提供することで、学生に利益をもたらします。」
若い世代が使用するテクノロジーの増加を受け入れ、それを教育上の利点に利用する時が来ました。
教室での AR とは?
AR を使用すると、学生はオーディオとビジュアルの要素を実際の環境に重ね合わせることができます。 彼らはこの技術を使用して、動物がどのくらい大きくなるか、特定の化学反応中に何が起こるかを知ることができます。 ARデバイスの数は 1.4年には約2023億、増加し続けるだけです。
学生は、AR を使ってより多くの感覚を積極的に使用します。 講義を聞いたり、必要に応じてメモを取ったりする代わりに、AR を組み込むことで体を使うようになります。 生徒は、音と視覚がより関連性があるため、主題に関する追加情報を保持しながら、立ち上がって周囲を歩き回ることができます。
学生はスマートフォンやタブレットでこれらすべてのツールを使用できます。 教室で AR をシームレスにする最も人気のあるアプリケーションのいくつかを次に示します。
- マージキューブ
- アセンブル
- ナレーターAR
- ワンダースコープ
- グリップ
- ジグスペース
- CoSpaces 教育
これらの教材を直接体験することで生徒の注意を引き付け、教育者が効果的に教えることが容易になります。 私たちについて 80% の学生の可能性が高い ARを利用するクラスに報告します。 若い世代の感性に訴えかけ、混乱の少ない統一された学習体験を生み出すことで、若い世代に愛着を持っています。
AR は学生の学習にどのように役立ちますか?
高等教育を受ける学生には、デジタル リテラシーが必要です。 彼らは電話の操作に非常に熟練していますが、他の技術的デバイスの習熟度とは必ずしも相関しません。 AR を利用することで、生徒はより多くの機会を得ることができます。 新しい技術を試す、高等教育または職業生活で使用するプログラムの準備をさらに進めます。
コラボレーションと学生の関与は、AR によって合理化されます。 AR は、チーム演習に苦戦している学生の恥ずかしさや不安を軽減する手段を提供します。 テクノロジーは、親密な学習体験に別のレイヤーを追加し、お互いをよく知らない学生が生産的にソリューションを作成することを余儀なくされる可能性があります.
教育者も冒険に参加し、ガイドとして AR 環境で学生と関わることができます。 また、生徒と教師の関係を改善し、これらの世界を独立してナビゲートする際の信頼感と自律性を生み出すこともできます。
一部の教育者は、AR 教材への資金提供について心配するかもしれません。 ただし、一部の人が見落としている AR の費用対効果があります。 ほとんどの生徒はスマートフォンを持っているため、スマートフォンや学校が提供するノートパソコンにアプリをダウンロードして課題を完了する場合、費用は最小限に抑えられます。 ただし、一部の生徒は携帯電話を所有していない可能性があり、教師は教室が平等にアクセスできるようにするための創造的なソリューションを検討する必要がある場合があります。 これは、ほこりを集めて棚に置かれるクラフト用品や本に費やす金額が少なくなることを意味します。
また、複雑な概念を単純化するのにも役立ちます。 これは、特に教室でフィールドを平準化するのに役立ちます。 特別なニーズを持つ学生を支援する または、空間認識や運動能力などの困難を伴う人。
「AR を使用してさまざまな学習スタイルにアピールすることで、特定の教科の基礎が強化され、授業のペースがより一貫したものになる可能性があります。」
また、創造性を刺激することもできます。 AR による追加の刺激により、従来の講義では得られなかったアイデアが生徒の心に解き放たれる可能性があります。 出来た インタラクティブなプレゼンテーションを作成させます またはソーシャル メディアを健全な方法で利用して、より有益な習慣に適応します。
レッスンに AR を組み込む方法とは?
教室で AR がどのように見えるかを想像することは、生徒の構成や授業計画の優先順位に応じて、非常に個別化されています。 AR を組み込みたい理由を抽出することは、学生が概念をよりよく理解するのに役立ちます。
教室をもっと楽しくしたいという個人的な決意があるかもしれません。 また、ニッチな分野で効果的に教えることに自信がなく、AR を組み込んでそれらのレッスンを補う方法を見つけたいと思うかもしれません。
小学校や高等教育で教えているかどうかに関係なく、数え切れないほどの方法があります。 科目によって、AR を組み込むには:
- 数学： AR は、形状、角度、軸などの幾何学的概念を XNUMX 次元で視覚化することにより、教科書を補うことができます。
- 科学： 学生は、化合物が形成されるときに何が起こるかを目の当たりにすることができます。また、潜在的に危険な影響を与えることなく、分子構造を変更して独自の反応を作成することもできます。
- エンジニアリング： 橋を建設する前に、学生は、選択した材料が必要な構造的完全性を提供するかどうかを確認できました。
- 歴史： 特定の歴史的出来事は、現代の世代からますます取り除かれています。 AR は、ローマの崩壊のように、学生が概念化するのが難しいことを視覚化するのに役立ちます。
- 医学： シミュレーションは、意欲的な外科医が人間に試す前に複雑な手順をテストするのに役立ちます。
- 劇場： アプリを使用して、セットのデザインや照明の設定を視覚化できます。 これにより、制作に役立たない材料を無駄にしないことで、プログラムの時間と費用を節約できます。
学習ツールとしての拡張現実
デジタル学習はここ数年で標準化されており、教育者は新しいテクノロジーを実装するメリットを受け入れる必要があります。 革新は、新しく発達中の精神が学習教材に従事し続けることを奨励する必要があります。 AR は、教師が現代の教育の価値にどのように適応し、最大化できるかを確認する絶好の機会です。
