Kansas eSports, 전국적 인지도 및 최고 순위 획득

Kansas eSports, 전국적 인지도 및 최고 순위 획득

Kansas eSports는 전국적인 인정을 받고 PlatoBlockchain Data Intelligence에서 상위권을 차지했습니다. 수직 검색. 일체 포함.

캔자스 학교의 e스포츠는 USD 340와 같은 팀의 전국적 성과에서 알 수 있듯이 놀라운 인기 급상승을 경험하고 있습니다. 

성장 추세 학생들 간의 공동체 의식과 동지애를 키우는 것입니다. 주 전역의 고등학교에서는 경쟁적인 게임을 수용하면서 그것이 학생 참여와 성공에 미치는 영향을 직접 목격하고 있습니다.

캔자스 고등학교는 신속하게 이를 수용했습니다. e 스포츠, 경쟁 게임의 전국적 증가를 반영하는 추세입니다. 이 운동에 참여하는 USD 340는 e스포츠 팀으로 국가적 인지도를 얻고 다양한 게임 토너먼트에서 상위권을 달성하는 선례를 세웠습니다.

e스포츠 우수성에 대한 사례 연구

캔자스의 e스포츠 성공의 핵심은 USD 340입니다. 학교는 학년 초에 e스포츠 팀을 구성하여 모든 기대를 빠르게 뛰어넘었습니다. 18명의 회원 중 50명이 전국 토너먼트에 출전하고 팀이 전국 주요 게임에서 340위를 차지한 가운데 XNUMX달러는 e스포츠가 고등학교 환경에서 어떻게 성장할 수 있는지 보여주는 예가 되었습니다.

USD 340의 e스포츠 디렉터인 Alan Dick은 다음과 같이 말합니다.

“우리 팀에는 18명으로 구성된 팀 중 50명의 학생이 전국 대회 출전 자격을 얻었습니다. 그리고 우리는 전체 시즌 동안 전국에서 치러진 경기 중 하나에서 XNUMX위를 차지한 팀이었습니다.”

교육자와 학생은 사회적 기술 향상, 팀워크 강화, 학생 참여 증가 등 수많은 이점을 인식하고 있습니다. 학교에서는 e스포츠에 참여하는 학생들의 출석률과 GPA가 눈에 띄게 향상되었다고 보고합니다.

이는 미국인의 70%가 비디오 게임에 참여하는 국가적 추세와 일치하며, 이는 학생 참여를 위한 도구로서 e스포츠의 상당한 잠재력을 나타냅니다.

New Diana 고등학교의 교장인 Mark Ferrer는 강조하다 학생들에게 의미 있는 참여 기회를 제공하는 e스포츠의 역할.

그는 그들의 목표는 학생들이 단순히 참석하는 것이 아니라 캠퍼스 생활에 적극적으로 참여하는 것이라고 지적합니다. e스포츠는 학생 참여와 캠퍼스 역학에 대한 긍정적인 영향을 고려하여 Ferrer가 자부심을 가지고 보는 새로운 참여 방법을 제공합니다.

Southern University Laboratory의 소장인 Herman Brister는 e스포츠를 학교 대항 운동 프로그램에 통합하는 것에 대한 기대를 표명했습니다. 그는 게임의 광범위한 인기를 인식하고 교육에 e스포츠를 도입하는 것이 중요한 진전이라고 생각합니다. 이 계획은 학생들의 관심 사항에 부합하며 학생들이 챔피언십 타이틀을 놓고 경쟁하고 대학 장학금을 받을 수 있도록 하여 게임과 교육 및 직업 전망을 통합합니다.

커뮤니티 빌더로서의 e스포츠

학교에서 e스포츠가 미치는 가장 중요한 영향 중 하나는 학생들 사이에 커뮤니티를 형성하는 능력입니다. 캔자스의 USD 340과 같은 학교에서는 e스포츠가 학생들에게 공통 관심사를 제공하여 우정과 소속감을 조성한다는 사실을 알아냈습니다. 이는 주로 다른 과외 활동에 참여하지 않는 학생들에게 도움이 되며 그들에게 연결하고 협력할 수 있는 방법을 제공합니다.

익숙한 소스에 따르면 e스포츠 프로그램이 효과적이려면 전통적인 스포츠와 마찬가지로 구조와 지침이 필요합니다. 여기에는 다음의 개발이 포함됩니다. e스포츠 코칭이는 게임 내 기술을 연마하고 리더십 및 문제 해결과 같은 귀중한 생활 기술을 강화하는 데 매우 중요합니다. 학교에서는 학생 혜택을 극대화하기 위해 체계적인 e스포츠 클럽과 코칭의 필요성을 점점 더 인식하고 있습니다.

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