NITRD의 30주년 기념 심포지엄 요약 – 패널 5: 기술이 사회에 도움이 되는 방법: 기본 연구 PlatoBlockchain 데이터 인텔리전스의 관점 확장. 수직 검색. 일체 포함.

NITRD의 30주년 기념 심포지엄 요약 – 패널 5: 기술이 사회에 도움이 되는 방법: 기본 연구의 관점 확장

매디 헌터가 각본을 맡은 작품

지난달 NITRD(Networking and Information Technology Research and Development) 프로그램이 워싱턴 DC에서 30주년을 기념했습니다. 전체 이벤트 요약을 읽을 수 있습니다. 여기에서 지금 확인해 보세요.. 연방 투자가 컴퓨팅 연구 커뮤니티에 미친 영향을 강조하기 위해 이 이벤트는 참가자들이 지난 XNUMX년 동안 해당 분야의 주요 성과와 앞으로의 방향에 대해 논의한 XNUMX개의 패널로 구성되었습니다. 각 패널은 컴퓨터 연구의 중요한 하위 영역인 대규모 컴퓨팅, 네트워킹 및 보안, 인공 지능/머신 러닝, 개인 정보 보호 및 사물 인터넷, 사회적 책임 컴퓨팅에 중점을 둡니다. 

NITRD 30주년 기념 심포지엄에서 하루 종일 선보인 모든 패널에는 두 가지 공통점이 있습니다. 우리가 지난 수십 년 동안 컴퓨팅 분야에서 경험한 천문학적 발전을 강조하고 이러한 새로운 발전과 관련된 위험을 완화하는 것입니다. 주제에는 알고리즘 편향, 비포괄적 기술, 개인 정보 침해, 보안 위험 문제가 포함되었습니다. 목록은 계속됩니다. 패널리스트들이 동의한 한 가지는 변화에 대한 희망이 있었고 모든 토론이 보다 윤리적이고 책임감 있는 컴퓨팅을 향한 길에 대해 언급했다는 것입니다. 중재자 알론드라 넬슨 (과학기술처), 패널 5 “기술이 사회에 도움이 되는 방법: 기초 연구의 관점 확장"는 패널리스트의 관련 토론을 선보였으며, 자넷 아바트 (Virginia Polytechnic Institute 및 State University), 데보라 에스트린 (코넬 대학교), 찰스 이스벨 (Georgia Institute of Technology) 및 라 마야 크리슈난 (카네기 멜론 대학).

Nelson은 각 패널리스트에게 각자의 전문성에 맞는 다른 질문을 함으로써 세션을 시작했습니다. Abbate와 Krishnan은 시스템 렌즈를 통해 솔루션을 고려한 반면 Isbell과 Estrin은 교육학과 교육에 집중했습니다. 

알론드라 넬슨과 자넷 아바트

Abbate는 개발자들이 현재 설명되지 않은 세 가지 측면을 활성 부분으로 통합함으로써 컴퓨팅 기술을 더 큰 사회 공학 시스템의 일부로 보도록 권장했습니다. 

  • 사용자 – 사용자가 필요에 따라 기술을 조정하고 조정할 수 있는 개방형 시스템을 구축합니다. 인터넷은 이에 대한 효과적인 성공적인 예입니다.
  • 사회적 환경 – 현실적이며 사회에서 볼 수 있는 부정적인 경향(인종차별, 편견, 성차별, 종교적 차별)을 예상하십시오. 그들이 기술적 결과로 나타나길 기대하고 사회 환경에 대해 잘 알고 있는 영향을 받는 당사자를 끌어들여 보호를 설계할 수 있습니다. 
  • 자연 환경 – 기술의 전체 수명 주기를 고려합니다. 독성 폐기물을 최소화하고 컴퓨팅의 탄소 발자국 감소를 강조하며 재활용 가능하고 내구성 있는 재료를 사용합니다.  

Abbate를 기반으로 하고 시스템 프레임워크를 재고하면서 Krishnan은 사회적으로 관련되고 결과적인 의사 결정 작업을 지원하는 기술 배포의 가치에 대해 말했습니다. Krishnan은 문제 식별에서 시스템의 편향 평가에 이르기까지 시스템 구축의 전체 파이프라인을 고려할 것을 촉구했습니다. 각 단계(데이터 수집, AI 및 모델링 개발, 설계 및 개입 단계, 평가)가 종종 분리되어 파이프라인에 전체적으로 접근하도록 변경해야 합니다. 

이 비전을 구현하고 이러한 더 큰 관점을 통합하는 인력을 제공하는 방법으로 기어를 변경하면서 대화는 교육에 대한 Isbell과 Estrin과 인간 중심 기술을 위한 대학원 교육에 사회적 및 공익적 관점을 통합하는 방법으로 바뀌었습니다. 

Estrin은 혁신을 위한 기술 개발이 아니라 "공익 및 공공 부문 요구에 서비스를 제공하는 기술 구축"을 위해 수행하는 응용 프로그램 및 실제 사용자와 소통하는 힘을 강조했습니다. 예를 들어 그녀는 National Science Foundation의 임베디드 네트워킹 센서 센터(인구 조사) 대학원생이 교육을 받을 때 공익과 공공 부문 기회를 선별했습니다.

“우리가 돌보는 훈련을 받지 않은 것은 아닙니다. 우리는 신경 쓰지 않도록 훈련되어 있지 않습니까?” – 찰스 이스벨

공익을 촉진하고 연구자들이 공익을 위해 일하도록 고무할 수 있는 프로그램이나 기회가 부족한 것이 전부는 아닙니다. 설계자가 이러한 혁신이 어떻게 사용될지는 고려하지 않고 최종 설계와 기술이 설계된 작업을 수행하는 것에 대해서만 걱정하도록 장려하는 것은 인센티브 구조입니다. Isbell은 교육 과정이 구성되는 방식과 사람들이 교육되는 방식을 윤리를 마지막에 붙는 것으로 취급하지만 학생 교육의 나머지 부분에 통합되기 위해서는 처음부터 뿌리를 내려야 한다고 지적했습니다.

대화를 계속하면서 Nelson은 정부나 NITRD가 학생들을 교육하고 기술에 대한 보다 인간 중심적인 접근 방식을 만드는 파이프라인을 구축하기 위해 무엇을 해야 하는지 물었습니다. 

패널리스트들은 컴퓨팅에 대한 보다 학제간 접근을 장려하고, 윤리학자, 사회학자, 심리학자 등을 더 환영하는 분야로 만들고, 개인 정보 보호, 형평성, 정의 등을 우선시하는 사람들에게 보상하도록 인센티브를 변경하고, 윤리 원칙의 전환을 추진하는 등 여러 가지 권장 사항을 제시했습니다. 다양한 학제 간 협력의 대규모 그룹을 위한 기회를 만들고 사람들을 한데 모으고 윤리적 관행에 대한 의제를 설정하기 위해 소집할 수 있는 권한을 사용합니다. 

Nelson은 학제 간 협력을 위해 사람들을 모으는 것은 개별 분야 간의 주요 차이점으로 인해 어려울 수 있다고 지적했습니다. Krishnan은 이러한 어려움을 완화하고 학문 간 협력 기반을 구축하기 위해 세 가지 방법을 지적했습니다. 그는 예를 들어 다음을 인용했습니다. 컴퓨팅 커뮤니티 컨소시엄의 최근 인공 지능 및 운영 연구 워크숍. 워크숍에서는 유사한 문제를 서로 다른 방식으로 작업하는 두 그룹이 함께 모였습니다. 분야 간 시너지 효과 활용에 초점을 맞춘 컨퍼런스와 워크숍은 교차 수정으로 이어지는 토론의 기회를 제공합니다. 참여를 위한 또 다른 수단은 친교입니다. 예를 들어 그는 다음과 같이 말했습니다. Carnegie Mellon의 공공 정책 펠로십을 위한 데이터 과학 컴퓨팅 및 사회 과학 대학원생을 데려와 주요 정책 분야의 사회, 환경 문제를 해결하기 위한 현장 실험. 세 번째 예는 Carnegie Mellon의 사례입니다. Scopathon은 해커톤과 매우 유사하며 사람들에게 문제의 범위를 정하고 작업하는 방법, 올바른 질문을 하는 방법, 올바른 이해관계자를 결정하는 방법을 가르칩니다. 학제간 협력을 장려하기 위한 네 번째이자 마지막 포럼은 국립과학재단(National Science Foundations) AI 연구소(AI Institutes) 및 국립 연구소(National Laboratories)와 같은 연방 자금 지원 학제간 연구소입니다.

컴퓨팅 분야에서 보다 윤리적이고 책임감 있는 미래를 보장하기 위한 정부의 역할에 따라, University of Michigan의 CIFellow Jasmine Berry는 패널리스트들에게 보다 중앙 집중식 시스템으로의 이동과 정부가 어떻게 사람들에게 더 많은 목소리를 제공할 계획인지에 대해 질문했습니다. 과학이 발전하고 AI가 구축되는 방식에 대한 아이디어가 실제로 통합되도록 합니다.

Estrin은 이미 영향을 받는 커뮤니티에 더 많이 참여하고 소통하고자 하는 연구원이 있지만 솔루션은 분산 시스템에 있지 않다고 그녀를 안심시켰습니다. 그녀는 기술이 설계된 방식에 대해 보다 민주적인 접근 방식을 달성하려면 정부가 인센티브 구조에서 다른 모든 것에 이르기까지 위에서 아래로 작업해야 한다고 강조했습니다. 

패널리스트들은 기술 개발에 대한 보다 인간 중심적인 접근으로 이어질 수 있는 잠재적 자금 조달 초점과 관행을 식별하는 훌륭한 토론을 선별했습니다. 아직 해야 할 일이 많지만 이러한 시스템에서 윤리와 정의를 강조하려는 움직임이 있습니다. 여기에서 전체 세션을 시청할 수 있으며 나머지 패널 녹화를 확인할 수 있습니다. CCC 웹사이트 or 니트로 유튜브 .

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