De metaverse zou advies kunnen inwinnen bij een ingebouwde gemeenschap van 3D digitale werelden; deze werelden zijn toegankelijk via een digitale reality-headset, de plaats waar klanten door de metaverse navigeren met behulp van hun oogmomenten of gesproken instructies
Denk aan een digitaal klaslokaal waar studenten en de instructeur actueel zijn met de hulp van Digital Actuality (VR)-headsets, hoewel mijlenver daarbuiten. De instructeur neemt de geleerden mee op een digitale rondleiding naar een museum waar hij hen vertelt over compleet verschillende soorten dinosaurussen in een 3D-huis. De geleerden gaan over de dinosaurusmodes, stellen vragen en weten er meer over met de hulp van hun leraar die ze zullen zien in het type van een 3D-avatar. Dat is hoe de weg voorwaarts voor scholing eruit zal zien binnen de metaverse.
Wat is metavers en zijn positie in het onderwijs?
De metaverse zou advies kunnen inwinnen bij een ingebouwde gemeenschap van 3D digitale werelden. Deze werelden kunnen worden geopend via een digitale reality-headset, de plaats waar klanten door de metaverse navigeren met behulp van hun oogmomenten of gesproken instructies. Het is toegankelijk via augmented reality (AR)-headsets, telefoons, consoles en gekoppelde apparaten.
Een digitale wereld binnen het type metaverse heeft een verscheidenheid aan mogelijkheden om een platform te bieden voor studenten, hogescholen en werknemers om samen te werken in een omgeving die alleen maar veelzijdig kan zijn om aan totaal verschillende wensen tegemoet te komen. In een tijd waarin het trendy instructiesysteem onder vuur ligt omdat het niet verbonden is met de echte wereld, kan metaverse helpen bij het creëren van digitale werelden die instructeurs kunnen helpen om samen te werken met studenten, ongeacht geografische grenzen. De metaverse stelt docenten in staat om een extra meeslepende manier van studeren te creëren.
Te onderzoeken methoden voor meer scholing in metaverse
De metaverse heeft een enorm potentieel voor meer scholing. Zo maken digitale facultaire excursies extra scholen toegankelijk voor studenten. Dergelijke bezoeken zijn extra toegankelijk voor studenten met een laag inkomen en allochtone studenten, die geen tijd of geld hebben om op reis te gaan. In de loop van de pandemie veranderde de normale faculteitsreis in een internetexpertise. Deze digitale excursies migreren eigenlijk naar metaverse en bieden studenten een alternatief voor expertise, een digitaal soort faculteits- of campusleven.
Sommige universiteiten en scholen onderzoeken al methoden om metaverse mogelijk studie-ervaringen te ontwikkelen. Het College of Miami, in de VS, biedt meeslepende studie-ervaringen op het gebied van gezondheidszorg, structuur, gedragsanalyse, lokale weersverandering enzovoort. Onder het XR-initiatief van het college kunnen medische studenten leren anesthesie te verzenden in een gesimuleerde werkkamer.
In de loop van de Covid-19-pandemie, toen fysieke hogescholen en scholen werden gesloten, gebruikten grotere onderwijsinstellingen nieuwe toegepaste wetenschappen om toegang te krijgen en hun bereik te vergroten. Veel onderwijsinstellingen hebben de mogelijkheden van metaverse en verwante extended-reality-benaderingen (XR) onderzocht. De gloednieuwe rollen van academici en toegepaste wetenschappen te midden van de pandemie hebben al bewezen hoe metaverse kan worden verkend voor meer scholing. Het garandeert een revolutie in het onderwijs door middel van nieuwe toegepaste wetenschappen die naast elkaar kunnen bestaan op één platform in een 5G-omgeving.
Opkomst van metaverse en de lange termijn
De tijdsperiode 'metaverse' verscheen voor het eerst in een roman 'Snow Crash' uit 1992 van sciencefictionauteur Neal Stephenson. Sindsdien is het idee onderzocht in videogames en films die overeenkomen met 'Avatar'. Afgezien daarvan is metaverse, sinds Mark Zuckerberg in oktober 2021 Fb heeft omgedoopt tot Meta, een modewoord geworden.
Metaverse versnelt de ontvlechting van het hoger onderwijs en het zal de manier waarop we rekening houden met afstandsonderwijs hervormen. Door velen bekend als de weg vooruit voor het web, garandeert metaverse veel meer. Een voor Meta in Might geproduceerd witboek schatte dat het metaverse financiële systeem in tien jaar tijd wel eens meer dan 3 biljoen dollar wereldwijd zou kunnen kosten.
Met knowhow is de kans groter dat een verscheidenheid aan problemen wordt verholpen, maar er zijn ook specifieke uitdagingen. Af en toe is interoperabiliteit een van de belangrijkste uitdagingen binnen het metaverse ecosysteem. Een van de vele belangrijke componenten bij de acceptatie ervan zal waarschijnlijk zijn om ervoor te zorgen dat de digitale bezittingen die zijn gemaakt in een enkele metaverse in elkaar kunnen worden gebruikt. Ongeacht deze uitdagingen heeft Metaverse een enorm potentieel om een aantal sectoren te beïnvloeden, samen met scholing. De komende jaren zullen uitwijzen hoe en wat de digitale actualiteitswereldstudie met zich meebrengt en vermengt met de huidige schoolmodes.
Met belangrijke implicaties voor het onderwijs, zal metaverse de expertise van het hoger onderwijs extra meeslepend maken. Bovendien zullen ondernemingen en bedrijven snel op zoek zijn naar goed geïnformeerd personeel dat in staat is om de uitdagingen van deze nieuwe digitale omgevingen aan te gaan.
