Hvorfor vurderer ikke flere kvinner en karriere innen data? (Jonathan Westley)

Etter hvert som den globale økonomien har blitt stadig mer digital, har betydningen av datarelaterte ferdigheter i handel vokst. Hos Experian sysselsetter vi tusenvis av dataingeniører, dataforskere, dataanalytikere, for å nevne noen av rollene vi er avhengige av for å drive vår
bedrift.

Men det er ikke bare dataselskaper som leter etter folk til å støtte sine ambisjoner. Karriereveier på tvers av et bredt spekter av bransjer – fra motedesign til sportscoaching, økonomi og markedsføring – krever nå et element av datateknisk ekspertise.
Etterspørselen etter «datafagfolk» har tredoblet seg bare de siste fem årene.

Til tross for denne trenden er det fortsatt barrierer å overvinne. I følge en fersk forskning vi utførte, er det bare en femtedel av kvinnene som studerer på gradsnivå som for tiden tenker på å satse på en karriere innen data. De fleste kvinnelige studenter er tilsynelatende
utsettes fordi de ikke tror de har de riktige ferdighetene, med nesten halvparten (48 prosent) som tyder på at de har utelukket denne karriereveien på grunn av mangel på selvtillit med naturfag eller matematikk.

Det er oppmuntrende at det er appetitt blant yngre kvinnelige studenter for å lære mer om karrierer innen data. Over to femtedeler (46 prosent) av unge kvinner som studerer på videreutdanningsnivå (som A-Levels) sier at læreplanen bør oppdateres slik at studentene lærer
hvordan data og matematikk kan håndtere noen av samfunnets store utfordringer, som klimakrisen.

Mange kvinnelige universitetsstudenter ser også fordelene med en karriere som jobber med data. Blant dem som definitivt er åpne for å satse på teknologi som en karrierevei, tror 36 prosent at slike jobber kan betale mer, mens 30 prosent sier at de har blitt inspirert av noen de
vet å jobbe i feltet. Men utdanningsinstitusjoner og bedrifter må fortsatt helt klart gjøre mer. Bare 31 prosent av kvinnene på gradsnivå sa at de har lagt merke til annonser for datarelaterte roller på sosiale medier.

For å øke bevisstheten om mulighetene som er tilgjengelige for studenter med alle bakgrunner, har Experian inngått et samarbeid med The Data inspiration Group for å støtte deres Digdata-initiativ, et program med bite-sized, virtuelle arbeidserfaringsutfordringer, live online karriere
paneler og klasseromsressurser. Digdata er utviklet for alle elever i videregående og høyere utdanning, samt lærere og karriereledere.

Etter hvert som datateam øker rollene og innflytelsen, går ferdighetene som kreves for å lykkes utover regning. En karriere som jobber med data krever mennesker som er kreative problemløsere, nysgjerrige tenkere og gode kommunikatorer – ferdigheter som kan overføres
fra alle læreplanfag og som er relevante for flere industrisektorer.

Regjeringen signaliserte tydelig sin forpliktelse til dette med lanseringen av UK National Data Strategy som en mekanisme for å stimulere økonomisk innovasjon og vekst. Ettersom Storbritannia ser ut til å bygge en verdensledende dataøkonomi, er det viktig at vi utvikler nøkkel
ferdigheter og øke bevisstheten om hvordan en karriere som arbeider med data kan tilby en flott karrierevei for unge mennesker med alle bakgrunner.