Fysikere må vurdere hvordan de kommuniserer virkningen av kvanteteknologier, før det er for sent – ​​Physics World

Fysikere må vurdere hvordan de kommuniserer virkningen av kvanteteknologier, før det er for sent – ​​Physics World

Tidsstempel: 15. januar 2024 6:00

Aletta Meinsma og Julia Cramer hevder at fysikere må ta ansvar for å kommunisere et balansert syn på kvanteteknologier

<a href="https://platoblockchain.com/wp-content/uploads/2024/01/physicists-must-consider-how-they-communicate-the-impact-of-quantum-technologies-before-its-too-late-physics-world-2.jpg" data-fancybox data-src="https://platoblockchain.com/wp-content/uploads/2024/01/physicists-must-consider-how-they-communicate-the-impact-of-quantum-technologies-before-its-too-late-physics-world-2.jpg" data-caption="Kvantekvartett (venstre til høyre) Aletta Meinsma, Ionica Smeets, Julia Cramer og Gudrun Reijnierse, sammen med Sanne Kristensen (ikke avbildet), har undersøkt mer enn 500 TEDx-foredrag som inneholder kvantevitenskap og teknologi. (Med tillatelse: Aletta Meinsma og Julia Cramer)”> Fire kvinner smiler og ler
Kvantekvartett (venstre til høyre) Aletta Meinsma, Ionica Smeets, Julia Cramer og Gudrun Reijnierse, sammen med Sanne Kristensen (ikke avbildet), har undersøkt mer enn 500 TEDx-foredrag som inneholder kvantevitenskap og teknologi. (Med tillatelse: Aletta Meinsma og Julia Cramer)

Mange nye teknologier som dukker opp i det offentlige liv møtes, i det minste i begynnelsen, med motstand. I løpet av det siste århundret har vi måttet forholde oss til alt fra atomenergi til bioteknologi og i senere tid fremveksten av kunstig intelligens. Selv om enhver ny teknologi kan ha fordeler, er det også risikoer som kanskje ikke alltid kommuniseres tydelig, noe som resulterer i utbredt misforståelse og noen ganger uventede konsekvenser.

I USA på 1950-tallet, for eksempel, har introduksjonen av en mekanisk tomathøster ført til at over 80 % av tomatdyrkende selskaper har gått konkurs innen fem år, med anslagsvis 32,000 XNUMX gårdsarbeidere som har mistet jobben. Mange stilte spørsmål ved hvilket behov teknologien dekket og hvis synspunkter hadde blitt oversett da den ble rullet ut.

Likevel står ikke verden stille, og det er derfor det er viktig å lære av disse historiske leksjonene når man diskuterer kvanteteknologi. Vi er fortsatt på et tidlig tidspunkt i anvendelsen av kvanteinformasjon, slik at forskere har en mulighet de ikke bør gå glipp av. Ved å forutse virkningen av kvanteteknologi lenge før det er noen betydelige konsekvenser for samfunnet, kan vi maksimere de potensielle positive fordelene samtidig som vi reagerer på negative effekter – og kanskje til og med forhindre dem helt.

For å gjøre det, må kvanteforskere – som bruker dagene på å tenke over de teoretiske, praktiske og etiske aspektene ved å bygge kvanteteknologi – vurdere hvordan de kan gjøre deres "historie" verdifull for publikum. Men i stedet for bare å spre kunnskap og behandle publikum som passive mottakere, bør forskere også ta hensyn til publikums spørsmål og bekymringer, og investere i disse relasjonene.

I følge en studie fra 2020 av Cathelijne Reincke og kolleger fra Utrecht University, bør forskere «ikke gjemme seg bak sin ekspertkunnskap», men i stedet svare på spørsmål og bekymringer som til og med kan ligge utenfor deres fagfelt. Reincke og kolleger sier at for å få kontakt med publikum og lære av dem, er det også bedre om forskere tar opp disse spørsmålene og bekymringene selv. Kan for eksempel kriminelle organisasjoner bruke kvanteteknologi eller kan det øke det digitale skillet ytterligere mellom lav- og høyinntektsregioner?

En annen tilnærming

Men å formidle meningsfull informasjon om kvantevitenskap og -teknologi til et bredere publikum, må gjøres riktig. For eksempel kan det å si at kvantevitenskap og -teknologi er "skummelt og gåtefull" eller ikke tydelig forklare begreper som forviklinger forårsake forvirring. Innramming av kvanteteknologi snevert med tanke på offentlig gode og å ha for sterkt fokus på kvantedatabehandling på bekostning av andre lovende applikasjoner gir heller ikke publikum det fulle bildet.

I vår «kvante og samfunn» forskergruppe ved Universitetet i Leiden, samarbeidet vi med Sanne Kristensen (Radboud University), Gudrun Reijnierse (Vrije Universiteit Amsterdam) og Ionica Smeets (Leiden University) for å måle hvor utbredt disse problemene er i populær kvantediskurs. Vi gjorde dette ved analyserer mer enn 500 TEDx-foredrag gitt på engelsk mellom 2009 og 2020 som inkluderte informasjon om kvantevitenskap og teknologi.

Vi forventet at setninger som «skummel og gåtefull» ville bli vanlig brukt, men faktisk forekom disse frasene i bare 23 % av samtalene. I tillegg, når de nevner kvanteteknologi, gjorde de fleste forskere sitt beste for å forklare vanskelige konsepter i kvantefysikk som "superposisjon" eller "kvanteforviklinger", mens ikke-forskere oftere enn ikke bare introduserte emnet uten forklaring.

Imidlertid fant vi ut at risikoene forbundet med kvanteteknologier i stor grad ble utelatt i offentlig kommunikasjon. Både forskere og ikke-vitenskapsmenn var glade for å diskutere fordelene med kvanteteknologier, men var motvillige til å si mye om ulempene. Faktisk ble det positive diskutert rundt seks ganger mer enn det negative – 34 % av samtalene setter kvantum i et positivt lys, mens bare 5 % var negative.

Ikke alle bør tvinges til å være det offentlige ansiktet til kvanteteknologier. Men hvis du er en kvanteforsker og liker å gi offentlige presentasjoner om forskningen din, kan det være verdifullt å reflektere over din egen historie. I stedet for bare å snakke om fordelene, bør du vurdere å berøre potensielle risikoer også. Det er også verdt å forklare hvilken personlig relevans dette feltet har for deg – hvorfor du ble involvert i forskningen din, hva som begeistrer deg med det og, selvfølgelig, det offentlige gode det kan gi.

På denne måten kan presentasjonen din bidra til å koble til ulike mennesker på ulike måter – noe som igjen kan være verdifullt for kvanteteknologien som helhet. For alle leksjonene historien lærer oss, når det gjelder kvanteteknologier, har vi en mulighet til å gjøre ting annerledes.

Tidstempel:

Mer fra Fysikkens verden