Reunião do Metaverso marca a reabertura do AME da universidade

Reunião do Metaverso marca a reabertura do AME da universidade

A Coventry University revelou o grande relançamento de seu Instituto de Manufatura e Engenharia Avançada (AME), investindo £ 6 milhões para expandir suas instalações e introduzir uma presença digital no metaverso.

A decisão da Universidade de Coventry de relançar o seu Instituto AME no metaverso faz parte de uma tendência mais ampla no setor da educação. Esta tendência envolve o aproveitamento de tecnologias emergentes, como realidade virtual (VR) e aumentarrealidade (AR), para criar ambientes de aprendizagem imersivos e dinâmicos que transcendem as fronteiras tradicionais.

Uma grande revelação do metaverso

Este evento virtual, realizado no dia 8 de novembro, aconteceu no metaverso, permitindo que participantes de todo o mundo participassem por meio de avatares digitais. Proporcionou uma oportunidade excepcional para os participantes explorarem uma réplica digital das instalações AME recentemente ampliadas, ao mesmo tempo que promoveu o envolvimento e a interação global.

A expansão do Instituto AME inclui a adição de quase 2,000 metros quadrados de espaço, a introdução de instalações de ensino e pesquisa de ponta, o estabelecimento de seis laboratórios de última geração e a criação de uma área dedicada de robótica e testes. Este crescimento físico é acompanhado por uma réplica digital no metaverso, garantindo que estudantes e educadores possam fazer uma transição perfeita entre os domínios físico e virtual.

Educação Metaverso em Ação

Hospedada na plataforma do metaverso espacial, a réplica digital do Instituto AME abre possibilidades de aprendizagem e colaboração remotas. Os avatares servem como representações digitais de indivíduos, permitindo-lhes explorar as instalações virtuais do AME, participar de sessões físicas remotas e interagir com outros usuários do metaverso.

Segundo pessoas familiarizadas com o assunto, esta abordagem permite palestras virtuais, experiências de aprendizagem imersivas e colaboração global sem restrições geográficas.

Atendendo às necessidades da indústria

De acordo com a BBC, o Instituto AME, criado em 2014, desempenha um papel fundamental na abordagem de lacunas de competências e tecnologia nas indústrias de manufatura e engenharia.

A recente expansão, parcialmente financiada por uma doação de £ 1 milhão do Fundo de Crescimento Local do governo, ressalta o foco da Coventry University na preparação dos estudantes para as crescentes demandas da força de trabalho moderna.

Reunião do Metaverso marca a reabertura do AME da Universidade de Coventry

Reunião do Metaverso marca a reabertura do AME da Universidade de Coventry

Mudança Global na Educação

A aventura da Coventry University no metaverso alinha-se com uma mudança global mais ampla na educação. Instituições em todo o mundo estão explorando o potencial das tecnologias imersivas para melhorar as experiências de aprendizagem. Notavelmente, o Universidade de Salford e os votos de Universidade de Glasgow introduziram campi metaversos, facilitando espaços virtuais imersivos e colaborativos para alunos e professores.

Em outubro, a Universidade de Glasgow anunciou planeja um projeto Museum Metaverse de £ 6.8 milhões, apoiado pelo governo do Reino Unido. Esta iniciativa pretende revolucionar as experiências museológicas, proporcionando acesso global a coleções escondidas e promovendo a aprendizagem interativa à escala global.

Além disso, evidências emergentes sugerem que a educação no metaverso pode ter um impacto profundo no envolvimento dos alunos e nos resultados de aprendizagem. Estudos têm mostrado que os alunos que aprendem em ambientes de RV obtiveram pontuações 11% mais altas nos testes do que aqueles em ambientes tradicionais. Além disso, os educadores observaram um aumento na curiosidade dos alunos e um melhor envolvimento em aulas aprimoradas pelo metaverso.

Uma nova era de aprendizagem

À medida que os alunos embarcam em um novo ano acadêmico, a adoção do metaverso pela Coventry University sinaliza o início de uma era transformadora na educação.

Mais de 15 universidades nos Estados Unidos estão explorando ativamente oportunidades de aprendizagem imersiva, que vão desde treinamento de habilidades interpessoais até simulações virtuais em vários campos, incluindo justiça criminal, enfermagem e negócios.

Carimbo de hora:

Mais de MetaNotícias