Hiroshima adoptă metaversul în educație

Hiroshima adoptă metaversul în educație

Marca temporală: 31 ianuarie 2023 4:51

Utilizarea metaversului este în continuă creștere în diferite sectoare, iar acum a devenit parte a orelor universitare din orașul Hiroshima, Japonia. Universitățile din Hiroshima folosesc această tehnologie ca activități extracurriculare și ca parte a cursurilor, Japan Times raportate.

De asemenea, se va citi: Locuri de muncă în metavers, acum și mâine

Metaversul permite utilizatorilor săi să creeze avatare care să se reprezinte în timp ce comunică cu oameni din întreaga lume. Metaverse îl face pe utilizator să se simtă ca și cum ar vorbi privindu-se unul în ochii celuilalt, spre deosebire de Zoom și Teams.

Rezolvarea problemei absenței

Având astfel de caracteristici unice, a devenit și soluția pentru elevii care lipsesc de la școală, dar doresc totuși să participe la cursuri.

„Mă simțeam tulburată și deprimată, deoarece am avut șansa de a vorbi cu familia mea doar în timpul absenței mele de la școală”, a spus Noa, o elevă de liceu în primul an de 16 ani din Hiroshima.

Dar timpul s-a schimbat, ea a reușit să participe la un program chiar dacă lipsea de la școală prin utilizarea unei configurații virtuale.

„Aș putea petrece timp de calitate în timp ce mă simt relaxată”, a spus ea după ce a participat la un program organizat toamna trecută într-un metavers pentru a sprijini absenții de la școală.

Trei persoane au participat la acel program organizat de un grup local pentru a compensa elevii absenți.

Noa a intrat în metavers ca un avatar feminin cu urechi de pisică și a călătorit cu alți participanți pentru a-i auzi pe elevii de liceu împărtășind experiențele lor de absență de la școală.

Lumea virtuală oferă și o soluție pentru cei care ezită să vorbească în realitate. Oferă o platformă în care indivizii pot comunica fără bariere psihologice, deoarece se simt mai confortabil cu ceilalți în lumea virtuală.

Hiroshima adoptă metaversul în educație

„Studenții care au tăcut la început au putut face o prezentare pe o scenă (virtuală) în cele din urmă”, a spus Kenichi Okamura, 23 de ani, șeful grupului care a organizat programul. „Am simțit cu adevărat potențialul metaversului.”

Consiliul de învățământ al prefecturii Hiroshima a colaborat cu organizația non-profit Katariba din Tokyo pentru a oferi activități legate de metaverse ca opțiune de învățare pentru studenți, conform Japan Times.

Cursuri universitare în metavers

Nu, doar puntea pentru absenții școlii, metaversul a devenit și subiectul orelor universitare din Japonia.

„Prin perspective neofuturiste, am vrut să încerc să văd cum pot fi extinse cursurile”, a spus Hiroaki Kanoe, profesor de educație științifică la Universitatea Hijiyama din Hiroshima, care a predat părți ale unor clase din metavers anul trecut.

Kanoe i-a întrebat pe studenții din anul trei despre cum poate fi utilizat metaversul în educație în timpul seminarului virtual cu ei.

Kanoe a fost intrigat când elevul său s-a implicat profund în discuția despre utilizarea metaversului în educație. Ei au propus chiar să existe un mediu virtual deschis în timpul vacanțelor de vară, ceea ce ar putea reduce absenteismul.

„În comparație cu cursurile online, poți simți prezența celorlalți ca și cum ai fi într-o sală de clasă”, a spus Soko Hamaen, 21 de ani, o elevă în anul trei care a participat la o clasă în metaverse.

„Sper să explorez utilizările metaversului în timp ce clarific scopul a ceea ce trebuie făcut cu tehnologia, în loc să sară la ea doar pentru că este nou”, a spus Kanoe.

Cu valoarea industriei estimativ pentru a avea o valoare de 13 trilioane de dolari până în 2030, metaversul este extins în diferite domenii ale mijloacelor de trai.

DISTRIBUIE ACEASTA POSTARE

Timestamp-ul:

Mai mult de la MetaNews