Женщины, начинающие карьеру в науке и тратящие время на развитие своих «мягких навыков», видят повышение своей уверенности в себе и шансов остаться на работе. Это согласно исследованию, проведенному социологами в США, которое также показало, что пандемия COVID-19, возможно, привела к падению навыков общения среди женщин в предметах науки, техники, инженерии и математики (STEM).проц. Натл акад. науч. 119 e2123105119).
Навыкам межличностного общения, таким как работа в команде, общение и устойчивость, обучать труднее, чем техническим, когнитивным способностям и способностям, связанным с достижениями, которые часто называют «жесткими навыками». Однако мягкие навыки могут быть важными предикторами карьерного успеха. Исследования показали, что из-за структурных и социальных барьеров в STEM, особенно в областях, где доминируют мужчины, женщины могут испытывать трудности с освоением высокостатусных социальных навыков, таких как влияние на коллег и построение прочных стратегических связей. В сочетании с более низким уровнем профессиональной уверенности это приводит к тому, что женщины покидают области STEM чаще, чем мужчины.
Джулия Мелин и Шелли Коррелл из Стэнфордского университета разработали и оценили шестимесячную онлайн-программу для улучшения социальных навыков женщин на ранних этапах карьеры в STEM. Оно включало предоставление 44 женщинам из американской биотехнологической компании, каждая из которых имела опыт работы менее 10 лет, виртуальной поддержки коллег, индивидуального карьерного коучинга и возможностей для развития профессиональных навыков. Контрольная группа из 200 молодых сотрудников не получила онлайн-поддержку.
Исследование началось в начале 2020 года и позволило исследователям также оценить влияние пандемии COVID-19 на социальные навыки среди женщин, начинающих карьеру. В ходе опроса измерялась самооценка участниками своих социальных навыков до и после программы.
Среди женщин контрольной группы, начинающих карьеру, восприятие мягких навыков снизилось на 3.5% по сравнению с исходным уровнем до COVID-19. Но те, кто принял участие в онлайн-программе, ощутили прирост более чем на 9% в своих воспринимаемых мягких навыках. Через год после исследования женщины из группы поддержки значительно чаще продолжали работать в компании. Обучение мягким навыкам также привело к гораздо большему повышению рейтингов эффективности менеджеров по сравнению с показателями в контрольной группе.
Женщины с меньшей вероятностью будут включены в число авторов научных статей, показало исследование
Учитывая, что проблемы удержания и продвижения женщин не ограничиваются биотехнологиями, сказала Мелин Мир физики что их результаты, вероятно, применимы ко всем областям STEM, включая физику. Мелин добавляет, что теперь она хотела бы, чтобы компании STEM инвестировали в программы профессионального развития сотрудников, особенно женщин, начинающих карьеру. «Программы, использующие возможности когорт, могут быть особенно важны для развития мягких навыков и, в конечном итоге, их удержания», — говорит она. «Когортные программы также кажутся многообещающими для компаний, внедряющих гибридные или удаленные модели работы, поскольку сотрудники будут реже лично общаться со своими коллегами».
