Kansas eSports pridobi nacionalno priznanje in najvišje uvrstitve

Kansas eSports pridobi nacionalno priznanje in najvišje uvrstitve

Kansas eSports pridobi nacionalno priznanje in najboljše uvrstitve PlatoBlockchain Data Intelligence. Navpično iskanje. Ai.

e-šport v šolah v Kansasu doživlja izjemen porast priljubljenosti, kar dokazujejo nacionalni dosežki ekip, kot je 340 USD. 

Ta naraščajoč trend gre za spodbujanje občutka skupnosti in tovarištva med študenti. Medtem ko srednje šole po vsej državi sprejemajo tekmovalne igre na srečo, so iz prve roke priča njihovemu vplivu na angažiranost in uspeh dijakov.

Srednje šole v Kansasu so se hitro sprejele eSports, trend, ki odraža nacionalni vzpon tekmovalnih iger. USD 340, udeleženec tega gibanja, je postavil precedens s svojo ekipo eSports, ki je pridobila nacionalno priznanje in dosegla vrhunske uvrstitve na različnih turnirjih v igrah.

Študija primera odličnosti e-športa

Bistvo uspeha v e-športu v Kansasu je 340 USD. Šola je svojo ekipo za e-šport oblikovala na začetku šolskega leta in hitro presegla vsa pričakovanja. Z 18 od 50 članov, ki se kvalificirajo za državne turnirje, in ekipa, ki si je zagotovila prvo mesto v veliki igri po vsej državi, je 340 USD postalo primer, kako lahko e-šport uspeva v srednješolskem okolju.

Alan Dick, direktor e-športa za 340 USD, pravi:

»V naši 18-članski ekipi je 50 študentov, ki so se v svojih igrah uvrstili na državno tekmovanje. In celotno sezono smo bili prvouvrščena ekipa na eni od tekem, ki so bile odigrane v celotni državi.”

Učitelji in učenci priznavajo nešteto prednosti, vključno z izboljšanimi socialnimi veščinami, izboljšanim timskim delom in večjo angažiranostjo študentov. Šole poročajo o opaznem izboljšanju prisotnosti in srednjih uspehov med učenci, ki sodelujejo v e-športu.

To se ujema z nacionalnimi trendi, kjer se 70 % Američanov ukvarja z videoigrami, kar kaže na pomemben potencial e-športa kot orodja za sodelovanje študentov.

Mark Ferrer, ravnatelj srednje šole New Diana, poudarja vloga e-športa pri zagotavljanju študentom pomembnih priložnosti za sodelovanje.

Opozarja, da je njihov cilj, da so študentje aktivno vključeni v življenje kampusa in ne le prisotni. e-šport ponuja novo možnost za sodelovanje, na katero Ferrer gleda s ponosom, saj ima pozitiven vpliv na angažiranost študentov in dinamiko kampusa.

Herman Brister, direktor Southern University Laboratory, izraža navdušenje nad vključitvijo e-športa v medšolski atletski program. Zaveda se široke priljubljenosti iger in vidi uvedbo e-športa v izobraževanje kot pomemben korak naprej. Ta pobuda se ujema z interesi študentov in jim omogoča, da tekmujejo za naslove prvakov in si prislužijo štipendije, pri čemer igranje združuje z možnostmi izobraževanja in kariere.

e-šport kot graditelj skupnosti

Eden najpomembnejših vplivov e-športa v šolah je njegova sposobnost ustvarjanja skupnosti med učenci. V Kansasu so šole, kot je USD 340, opazile, da e-šport daje učencem skupen interes, da se zberejo, spodbujajo prijateljstva in občutek pripadnosti. To koristi predvsem študentom, ki morda niso vključeni v druge izvenšolske dejavnosti, saj jim ponuja možnost povezovanja in sodelovanja.

Glede na znane vire, da bi bili programi e-športa učinkoviti, potrebujejo strukturo in vodenje, podobno kot tradicionalni športi. To vključuje razvoj Treniranje e-športa, ki je ključnega pomena za piljenje veščin v igri in krepitev dragocenih življenjskih veščin, kot sta vodenje in reševanje problemov. Šole vedno bolj priznavajo potrebo po strukturiranih e-športnih klubih in inštruiranju, da bi povečali koristi študentov.

Časovni žig:

Več od MetaNovice