Namesto slavljenja osamljenega genija v fiziki bi se morali osredotočiti na skupna prizadevanja

Zakaj je fizika drugačna od drugih ved? Medtem ko se naše predstave o tem, kdo se ukvarja z znanostjo, širijo – vsaj glede na spol –, naša privzeta podoba fizika ostaja trdno obtičala v preteklosti. Nedavne študije so pokazali, da si fizike še vedno predstavljamo kot ljudi, ki so bolj prirojeno briljantni, bolj socialno nerodni in manj sodelovalni kot ljudje v drugih znanstvenih disciplinah.

Ti stereotipi niso samo napačni – ampak lahko škodi in lahko bodoče študente fizike celo odvrne od vstopa v predmet. Za tiste, ki so že na tem področju, lahko takšni stereotipi povzročijo, da se počutijo bolj negotove glede svojega mesta v fiziki. Toda od kod ti stereotipi? Medtem ko so mediji pogosto krivi za karikirane upodobitve fizikov in včasih upravičeno, je vztrajnost stereotipa o briljantnosti morda posledica nas.

V eni nedavni študiji, so dodiplomski študenti fizike v Združenem kraljestvu – skupaj s svojimi vrstniki, ki se ne ukvarjajo s fiziko – opisali fiziko, kot da zahteva več inteligence in je težja od katerega koli drugega znanstvenega predmeta. Morda nas ne bi smelo presenetiti, glede na to, da potrebuješ tako dobre ocene za študij fizike na univerzi, ki v sebi nosi predstavo o fiziki kot elitnem predmetu in možnosti le za najboljše.

Vendar ni vsa fizika tista, ki velja za elito. Študija, izvedena leta 2020 ugotovil, da so nekatere fizikalne discipline, kot je teoretična fizika, veljale za težje in zato zahtevajo več inteligence kot druga področja, kot je eksperimentalna fizika. V študiju, mag študenti so povezovali inteligenco s kredibilnostjo, zato fiziki niso bili slavljeni, razen če so študirali teoretično fiziko.

Ta hierarhija inteligence skoraj onemogoča pridobitev prestižnega "statusa genija". Čeprav so pogosto opisane kot »slaba navada« fizikov, lahko takšne primerjave prizadenejo študente, ki so se prisiljeni braniti pred mnenjem, da »niso dovolj pametni« za teme, kot je teoretična fizika.

A čeprav menimo, da so fiziki zelo inteligentni, bi se le redki opisali na ta način. Študije so pokazale, da je sindrom prevaranta še posebej razširjen med ženskami in študentkami fizike iz etničnih manjšin, ki ne ustrezajo tipičnemu stereotipu fizikalnega genija. V želji po doseganju takega statusa, je bilo predlagano da je »strast« ključna sestavina, da te prepoznajo kot »pravega fizika«.

Zmožnost posvetiti se fiziki pa je odvisna od dolgih delovnih ur, kar ne vodi le v slabo ravnotežje med poklicnim in zasebnim življenjem, ampak je za nekatere invalide ali osebe z obveznostmi oskrbe preprosto nemogoče. Čeprav je visoka inteligenca ali status genija skorajda sinonim za fiziko – je večini nedostopna.

Pohvala za sodelovanje

Toda kaj "biti pameten" sploh pomeni v fiziki? Fiziki, še posebej teoretični fiziki, veljajo za genije, ker je velik del kognitivnega dela, ki ga opravljajo, skrit pred očmi javnosti in študentov. Da bi razblinili mit o osamljenem geniju, je ekipa ameriških raziskovalcev pod vodstvom astronoma Mika Verosteka z Univerze v Rochesterju skušala razkriti te skrite kognitivne procese – vse to pa spregledamo, ko hvalimo inteligenco.

Ekipa je to pokazala teoretiki uporabljajo nešteto veščin in procesov, kot je uporaba analogij in predpostavk pri izvajanju naloge. Inteligenca pomeni tudi reševanje problemov, hitro pridobivanje novih veščin, radovednost za preizkušanje novih idej ali iznajdljivost za ponovno oceno starih problemov. Ko se osredotočamo na spretnosti in procese, spodbujamo idejo, da je fizika nekaj, v čemer lahko postanete boljši in da ni določena z neko fiksno stopnjo inteligence, ko se rodite.

V drugi raziskavi, Enako skupina ugotovil, da je sodelovanje bistveno za ustvarjanje idej v teoretični fiziki. Ko govorimo o fizičnem geniju, pogosto ločimo posameznika od kolektivnih prizadevanj, ki so morda pomagala pri njihovih dosežkih. Kot fiziki vemo, da je napredek fizike mogoče doseči le s komunikacijo z drugimi, medkulturno zavestjo in sposobnostjo timskega dela.

Zakaj lahko reforma znanstvenih nagrad pomaga pri odpravljanju diskriminacije v fiziki

Hvaljenje individualne inteligence in slavljenje posameznikov skriva to sodelovanje pred javnostjo in poustvarja pogled, da je fizika samotno prizadevanje. Zato moramo slaviti medosebne veščine, ki so potrebne v fiziki.

Torej, ko boste naslednjič razpravljali o Nobelovi nagradi, najnovejšem znanstvenem odkritju ali nagradi za najboljšega dodiplomskega študenta fizike – pomislite, kaj pravzaprav želite pohvaliti in kakšno sporočilo pošiljate. Ali hvalite veščino ali trud, skupino ali posameznika in ali je to, kar slavite, dosegljivo za vsakogar s pravo podporo?

• Distribucija vsebine in PR s pomočjo SEO. Okrepite se še danes.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Razširjeno znanje. Dostopite tukaj.
• vir: https://physicsworld.com/a/instead-of-celebrating-the-lone-genius-in-physics-we-should-focus-on-collective-efforts/