Filipina Entrepreneur bygger "Lär dig att tjäna" NFT Platform Metacrafters PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertikal sökning. Ai.

Filipina Entrepreneur bygger "Learn-To-Earn" NFT-plattformsmetacrafters

Prenumerera på vårt nyhetsbrev!

Den filippinska entreprenören Sheila Lirio Marcelo, grundare och VD för utbildningsföretaget Proof of Learn, Inc. (POL), uppgav att hon etablerade webb 3-företaget för att hjälpa elever att lära sig samtidigt som de tjänar kryptovaluta. Enligt henne är företagets mål att göra "utbildning tillgänglig globalt."

"När du slutför kurser ger vi dig pengar. Du kan förvandla dessa belöningar till kontanter eller krypto för att lära dig avancerade kurser." hon berättade ANC i en intervju.

POL är en Web3-utbildningsplattform som syftar till att låsa upp tillgänglig, högkvalitativ utbildning över hela världen genom blockchain och ett lär-att-tjäna-protokoll. I januari förra året samlade man in cirka 17 miljoner dollar i en seed-runda ledd av New Enterprise Associates (NEA). (Läs mer: Proof of Learn (POL)-plattform samlar in 15 miljoner USD i omgång ledd av New Enterprise Associates)

Marcelo noterade att POL riktar sig till filippinska studenter som redan är kunniga om Web2 och som fortfarande vill lära sig att koda på blockchain och skapa smarta kontrakt. 

"Jag är först och främst filippinsk... jag känner att Gud gav mig en välsignelse och ett privilegium att hjälpa fler människor," Hon sa. 

Hon tillade att projektet också syftar till att arbeta med universitet och företag för outsourcing av affärsprocesser (BPO).

Filipina Entrepreneur bygger "Lär dig att tjäna" NFT Platform Metacrafters PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertikal sökning. Ai.
Filipina Entrepreneur bygger "Learn-To-Earn" NFT-plattformsmetacrafters

"Det finns många affärsmodeller. Vi kommer att arbeta med BPO-arbetsgivare. Om du har web2-utvecklare vill vi prata med dem.” sade hon.

MetaCrafters.io, företagets första projekt, är ett "delspel, dels lärande plattform" där studentutvecklare måste lära sig Web3 eller decentraliserade appar som körs på blockchain. Inledningsvis kommer Metacrafters-studenter att betala sin undervisning för kurser, men när de är klara kommer de att tjäna tillbaka sin undervisning med ytterligare belöningar.

För att kickstarta projektet samarbetade Metacrafters med spelgillet Yield Guild Games (YGG) för dess pilotprogram som kommer att ge utvalda YGG-forskare tillgång till dess Learn-to-earn-plattform. De lärda i YGG-pilotprogrammet kommer att få sin undervisning täckt av YGG i utbyte mot att de delar en del av sina belöningar. (Läs mer: Metacrafters.io ger utvalda YGG-stipendiater tillgång till Learn-to-Earn-spel

Vidare, enligt henne, hämtade de inspiration från en dokumentär med en 65-åring Lola Vergie i Cabanatuan som tjänar och spelar play-to-earn-spelet Axie Infinity. (Läs mer på: Denna dokumentär fångar perfekt fenomenet Play-to-Earn i Filippinerna)

"Det inspirerade mig verkligen... Vi måste verkligen göra något för att hjälpa Filippinerna (inte bara vara) konsumenter av internet utan hjälpa dem att skapa eftersom filippinare är otroligt begåvade." uttryckte Marcelo.

Marcelo grundade också Care.com 2006, en revolutionerad vårdtjänst på Web2 genom att koppla samman kvalificerade arbetare med rättvisa betalda jobb inom vårdbranschen. Precis som Care.com lovar Marcelo att POL:s Metacrafters är designad med tillgänglighet och jämlikhet som två av dess nyckelvärden, "att göra utbildning av hög kvalitet tillgänglig för de 32 miljoner utvecklare runt om i världen för vilka dessa nya färdigheter kan öppna upp för livsförändrande anställningar möjligheter."

Denna artikel publiceras på BitPinas: Filipina Entrepreneur bygger "Lär-att-tjäna" NFT-plattform 

Varning: BitPinas-artiklar och dess externa innehåll är inte ekonomisk rådgivning. Teamet tjänar till att leverera oberoende, opartiska nyheter för att tillhandahålla information för filippinsk krypto och vidare.

Posten Filipina Entrepreneur bygger "Learn-To-Earn" NFT-plattformsmetacrafters visades först på Bitpin.

Tidsstämpel:

Mer från Bitpinor