Navigate360 för att tillhandahålla CSTAG-utbildning till Department of Defense Education Activitys 160 skolor över hela världen

Navigate360

"Holistisk hothantering, inklusive hotbedömning, har visat sig mildra riktat våld och självmord, och vi är stolta över att samarbeta med Department of Defense Education Activity för detta initiativ", säger JP Guilbault, vd för Navigate360.

RICHFIELD, Ohio (PRWEB) Augusti 01, 2023

Navigate360, landets ledare inom grund- och gymnasieskola och lösningar för elevers välbefinnande, har valts ut för att tillhandahålla Comprehensive School Threat Assessment Guidelines (CSTAG) utbildning och relaterad eLearning till Department of Defense Education Activity (DoDEA) 12 skolor, som betjänar 160 66,000 elever i åtta distrikt belägna i 11 främmande länder, sju stater och två territorier. Den evidensbaserade och nationellt erkända träningsmodellen är i linje med DoDEAs holistiska syn på säkerhet och välbefinnande, vilket ger en säkrare miljö för eleverna att lyckas och uppnå.

"Holistisk hothantering, inklusive hotbedömning, har visat sig mildra riktat våld och självmord, och vi är stolta över att samarbeta med Department of Defense Education Activity för detta initiativ", säger JP Guilbault, vd för Navigate360. "Kritiskt för alla krisberedskapsplaner och hothanteringsprocesser är utbildning, och vår expertis inom CSTAG och andra metoder för att mildra och stoppa hot är unik. Vi ser fram emot att arbeta med DoDEA för att effektivt utbilda personal i 11 länder över hela världen – en meningsfull effekt.”

Proaktiva åtgärder kring tidig upptäckt av hot, självmordsriskbedömning och våldsförebyggande stöd stödjer DoDEAs vision om excellens inom utbildning för varje elev, varje dag, överallt.

CSTAG är ett erkänt evidensbaserat tillvägagångssätt för bedömning av hot i skolan och använder ett tvärvetenskapligt team av skoladministratörer, brottsbekämpande tjänstemän, psykiatriker och andra relevanta intressenter. Detta team är ansvarigt för att granska information och göra en grundlig bedömning av hotet, inklusive individen som framställer hotet, typen av hot och risken för skada.

I motsats till nolltoleranspraxis som kräver automatisk bestraffning utan hänsyn till omständigheterna och svårighetsgraden av det felaktiga beteendet, tar CSTAG-modellen hänsyn till händelsens sociala kontext samt elevens avsikt och utvecklingsmognad. Baserat på resultaten vidtar teamet lämpliga åtgärder för att förhindra skada på sig själv eller andra och skapa säkrare skolor.

"Hotbedömningsteam är problemlösare - deras mål är att hjälpa eleven att titta på icke-våldsamma sätt att lösa sitt problem. Genom att införliva ett kontextuellt tillvägagångssätt reagerar team proportionerligt på situationens karaktär och allvar och minimerar användningen av exkluderande disciplin. Skolor som använder hotbedömning visar en markant minskning av användningen av skolavstängning och utvisar sällan en elev”, säger Dr. Dewey Cornell, rättsmedicinsk klinisk psykolog och huvudförfattare till Comprehensive School Threat Assessment Guidelines. "Våra peer-reviewed studier som involverar tusentals skolor har visat att CSTAG är säkert och effektivt, med rättvisa resultat för elever med funktionsnedsättning."

Genom att utrusta team med CSTAG-utbildning främjar DoDEA-skolor säkerhet, förebygger våld och skapar en positiv skolkultur.

För att lära dig mer om CSTAG-träning, besök navigera360.com/CSTAG.

Om Navigate360

Navigate360 är den främsta leverantören av säkerhetslösningar för skolor, vilket leder till förbättrat elevers välbefinnande. I mer än 20 år har vårt mångfacetterade, skiktade tillvägagångssätt – som tillhandahåller allt från läroplaner som stöder positivt beteende och självbild till campus fysisk säkerhet och personalutbildning – fokuserat på förebyggande av incidenter. Navigate360 ger människor, skolor och samhällen möjlighet att förbli säkra och frodas, och betjänar mer än 30,000 14 skolor över hela USA och mer än XNUMX miljoner elever. Erkänd som en Certifierad Great Place to Work, Navigate360 är uppdragsdrivet och grundat på ett datadrivet förhållningssätt till skolsäkerhet och elevhälsa.

Dela artikeln om sociala medier eller e-post: