Skolor löper en större risk för cyberattacker än någonsin tidigare – ny cybersäkerhetsrapport

chefen

IT-team måste samarbeta med administration och andra avdelningar för att dela sin kunskap för att förhindra ytterligare intrång och attacker.

BOSTON (PRWEB) Augusti 08, 2023

Cyberhot mot K-12 skoldistrikt ökar, men ändå vidtas endast minimala åtgärder på lokal nivå för att skydda distriktets teknologitillgångar och elevinformation, enligt en ny forskningsrapport från chefen, den ledande Zero Trust Edge molnsäkerhetsleverantören och Project Tomorrow.

Rapporten, Varför ett annat ekosystem för cybersäkerhet behövs idag, beskriver resultat från grundskole-, teknik- och kommunikationsledare om de cybersäkerhetsutmaningar de står inför idag. iboss utvecklade rapporten i samarbete med Projekt imorgon, en nationell utbildningsorganisation som är dedikerad till att stödja effektiv implementering av forskningsbaserade lärandeupplevelser i grundskolor.

Rapporten fungerar som en uppmaning till distrikten att implementera en tvärorganisationsstrategi och ett nytt ekosystem för cybersäkerhet för att bekämpa nuvarande och framtida hot mot säkerheten för deras distriktsteknologitillgångar – och, framför allt, deras elever. Dessutom uppmuntrar rapporten distrikt att införliva bästa praxis för cybersäkerhet i hållbara nya policyer och procedurer för att på ett adekvat sätt skydda distriktets digitala tillgångar, inklusive student- och personaluppgifter.

Resultaten bör larma skoldistriktsledare och föräldrar, eftersom cybersäkerhetsincidenter i skolor kan riskera att elevinformation blir stulen, lamslå nödkommunikationssystem och potentiellt stänga skolor helt. I år inträffade högprofilerade incidenter som bland annat påverkade skoldistrikten Baltimore, Minneapolis och Des Moine. Uppgifterna drar slutsatsen att:

• Distrikten är mycket medvetna om riskerna: 85 % av distriktets teknikledare och 84 % av distriktsadministratörerna håller nu med om att vår nations grundskolor nu är en högre risk för en cyberattack än någonsin tidigare. Och enligt nästan hälften av distriktets teknikledare (12 %) är det en betydande utmaning att balansera tillgången till online eller digitala utbildningsresurser med deras säkerhetsproblem för vissa produkter eller användningsbeteenden.
• Lite förberedelser händer: Endast hälften av distriktets teknikledare rapporterar att de har genomfört en säkerhetsrevision inom sitt distrikt för att identifiera risker och bedöma förberedelsenivåerna för en cyberattack. Dessutom säger bara 37 % av teknikledarna som sa att de genomförde en säkerhetsrevision att de dikteras av distriktspolicyn och genomförs årligen.
• Bristen på samarbete är delvis skyldig: Över två tredjedelar av distriktets teknikledare (67 %) säger att ägandet av cybersäkerhet inom deras distrikt helt ligger hos IT-avdelningen. Endast 32 % säger att cybersäkerhet är ett delat ansvar för hela distriktets ledningsgrupp med kollektivt ansvar.
• Bästa tillvägagångssätt kan vara svaret: Enligt nästan hälften (49 %) av distriktsteknikledarna är det som behövs mest akut idag utbildning om bästa praxis för cybersäkerhet för grund- och gymnasieskolor. Andra konsensus kräver bedömningar av förberedande cyberhot (12 %), inköp från distriktsledning (42 %) och ökad finansiering för cybersäkerhet (42 %).

Även om det fortfarande är svårt att översätta medvetenheten om cyberhot till faktiskt stöd på distriktsnivå. De undersökta distriktsledarna bidrog dock med potentiella lösningar för att bekämpa apati, inklusive fortsatt utbildning om verkligheten av cyberrisker, fullständiga och regelbundna riskbedömningar och implementering av små förfarandeändringar för att få inköp och visa framgångsrika resultat.

"Med cyberattacker är det inte en fråga om, utan när", säger Mark Racine, Chief Information Officer på Boston Public Schools och iboss-kund. "Det kommer att hända, men attackens svårighetsgrad och omfattning, reaktionen och åtgärden kommer att visa hur väl förberett distriktet är. Med våra distriktsberedskapsplaner är alla delaktiga och informerade. Jag tror att det borde vara den allmänna läggningen i varje distrikt att vara uppriktig och ärlig i händelse av en attack”.

"Jag har arbetat inom både den tekniska och ideella utbildningssektorn och upptäckt att företag har mycket större medvetenhet om cyberrisk och är mer villiga att vidta åtgärder än skolor", säger Dr. Julie A. Evans, VD för Project Tomorrow. "Detta kan bero på att tekniska avdelningar på skolor historiskt sett har haft lite interaktion med andra avdelningar. Det måste ändras. IT-team måste samarbeta med administration och andra avdelningar för att dela sin kunskap för att förhindra ytterligare intrång och attacker.”

För att lära dig mer om iboss Zero Trust molntjänster för K-12 Education, som ger en friktionsfri övergång till ett säkert molnnätverk till en låg kostnad, vänligen besök https://www.iboss.com/education/

Om iboss

iboss är ett molnsäkerhetsföretag som gör det möjligt för organisationer att minska cyberrisken genom att leverera en Zero Trust-tjänst utformad för att skydda resurser och användare i den moderna distribuerade världen. Applikationer, data och tjänster har flyttat till molnet och finns överallt medan användare som behöver tillgång till dessa resurser arbetar var som helst. Byggd på en containeriserad molnarkitektur levererar iboss säkerhetsfunktioner som SWG, skadlig programvara, webbläsarisolering, CASB och förebyggande av dataförlust för att skydda alla resurser, via molnet, omedelbart och i skala. Detta flyttar fokus från att skydda byggnader till att skydda människor och resurser var de än befinner sig. Med hjälp av en specialbyggd molnarkitektur som backas upp av 230+ utfärdade och pågående patent och mer än 100 närvaropunkter globalt, bearbetar iboss över 150 miljarder transaktioner dagligen, vilket blockerar 4 miljarder hot per dag. Mer än 4,000 50 globala företag litar på att iboss Cloud Platform stöder sin moderna arbetskraft, inklusive ett stort antal Fortune 25-företag. iboss utsågs till ett av de 25 bästa cybersäkerhetsföretagen av The Software Report, ett av de 20 högst rankade Private Cloud Computing-företagen att arbeta för av Battery Ventures, och CRN:s topp 2022 coolaste molnsäkerhetsföretag XNUMX. För att lära dig mer, besök https://www.iboss.com/

Om Project Tomorrow

Project Tomorrows ideella uppdrag är att stödja ett effektivt genomförande av forskningsbaserade lärandeupplevelser för elever i grundskolor. Project Tomorrow är speciellt

intresserad av rollen av digitala verktyg, innehåll och resurser för att stödja elevers utveckling av högskole- och karriärfärdiga färdigheter. Organisationens landmärkeforskning är Speak Up Research Project som årligen undersöker elever, föräldrar, lärare och gemenskapsmedlemmar i grund- och gymnasium om hur tekniska resurser påverkar inlärningsupplevelser både i skolan och utanför skolan, och representerar den största samlingen av autentiska, ofiltrerad intressenters röst om digitalt lärande. Sedan 12 har nästan 2003 miljoner K-6-elever, föräldrar, lärare, bibliotekarier, rektorer, teknikledare, distriktsadministratörer och medlemmar i samhället delat med sig av sina åsikter och idéer genom Speak Up-projektet. Läs mer på http://www.tomorrow.org

Dela artikeln om sociala medier eller e-post: