Interpol varnar för risker och utmaningar med metaversa brott – CryptoInfoNet

Interpol har betonat de utmaningar och hot som Meta-brotten utgör i den expanderande världen av Metaverse. Rapporten fokuserar specifikt på frågor som grooming, radikalisering, cyberattacker mot kritisk infrastruktur, stöld av virtuell egendom och brott mot avatarer.

Interpol har lyft fram de svårigheter som brottsbekämpande myndigheter står inför på grund av bristen på standardisering, interoperabilitet och virtuella världars multijurisdiktionella karaktär. Att utreda brott i Metaversen blir ännu mer komplex eftersom den virtuella miljön är tillgänglig via olika enheter och system.

En stor utmaning som noteras i rapporten är frånvaron av fysiska bevis på virtuella brottsplatser. Utredare hanterar ofta digitala interaktioner som involverar virtuella tillgångar som kryptovalutor och icke-fungibla tokens (NFT), som lätt kan försvinna eller ändras.

Trots dessa utmaningar erkänner rapporten möjligheter för brottsbekämpning i Metaverse, inklusive avancerad simulering, bevarande av virtuell brottsplats och uppslukande utbildning.

Interpols generalsekreterare, Jürgen Stock, betonar den ökande komplexiteten och transnationella karaktären hos det kriminella landskapet med framväxten av teknologier som Metaverse. Han uttrycker oro över världens beredskap att ta itu med kriminella aktiviteter som underlättas av Metaverse och artificiell intelligens.

Rapporten betonar vikten av att förstå Metaverse-tekniken för första responders, digitala forensiska specialister och rättssystemet för att säkerställa säkerheten och säkerheten i den virtuella miljön och skydda individuella rättigheter.

Interpol förespråkar ett holistiskt tillvägagångssätt som involverar engagemang med flera intressenter och gränsöverskridande samarbete för att effektivt bekämpa meta-kriminalitet. Organisationen syftar till att hjälpa medlemsländerna att förstå de utmaningar och möjligheter som ny teknik erbjuder, och förse brottsbekämpande myndigheter med nödvändiga verktyg och utbildning.