Se upp för dessa misstag när du investerar i anpassad eLearning-design

Onlineutbildningsprogram har blivit populära i organisationer, vilket ger dem en ovärderlig chans att utveckla effektiva företagsutbildningsprogram. Men om du inte implementerar dessa lösningar korrekt kan de leda till kostsamma misstag.

Att undvika dessa misstag blir ännu viktigare när man investerar i anpassad eLearning-design för att säkerställa framgångsrik företagsutbildning. Den här artikeln kommer att gå igenom de vanligaste misstagen företag gör när de spenderar pengar på anpassade eLearning-lösningar. Vi kommer också att ge rätt råd för att förhindra dessa misstag. Låt oss börja. 

Definierar inte målen

Den viktigaste faktorn när man utformar effektiva anpassade eLearning-lösningar för företagsutbildning är att definiera tydliga mål. Företag måste känna till dessa mål för att skapa en framgångsrik inlärningslösning som möter deras behov. 

När du skapar anpassad eLearning är det viktigt att se till att målen och målen för utbildningen är tydliga och mätbara. Att veta exakt de färdigheter och kunskaper som behövs genom utbildningen är avgörande, eftersom detta kommer att vägleda hur man bäst utformar utbildningsinnehållet. 

Genom att undvika detta misstag när de investerar i anpassad eLearning-design kan företag säkerställa att deras företagsutbildningsinitiativ är praktiska och framgångsrika. Att definiera mål är med andra ord en viktig komponent för att utveckla ett framgångsrikt företagsutbildningsprogram och får inte tas lätt på. 

Bedömer inte elevprofilen

När man skapar anpassade eLearning-lösningar för företagsutbildning är ett av de vanligaste misstagen företag gör att inte bedöma elevprofilen. Även om det är viktigt att fokusera på utvecklingsprocessen och skapa en bra design, beror din kurss framgång på att förstå dina elevers behov. 

För att säkerställa att din eLearning-lösning uppfyller behoven hos din målgrupp är det viktigt att göra en omfattande analys av deras inlärningsmål och preferenser.

Genom att ta hänsyn till demografin och bakgrunden för dina elever kan du skapa en kurs som är skräddarsydd efter deras individuella behov. Detta kommer också att hjälpa dig att bestämma de lämpligaste instruktionsmetoderna för att maximera engagemanget och förståelsen. 

Dessutom kommer en utvärdering av elevprofilen att hjälpa dig att identifiera vilka verktyg och funktioner som passar deras inlärningsmål bäst. Att ta sig tid att bedöma elevprofilen kommer att resultera i en anpassad eLearning-design som är mer effektiv och engagerande.

Innehåller inte gamification-tekniker

Gamification-tekniker har blivit en allt mer populär metod för att engagera elever i företagsutbildningsprocessen. Genom att integrera spelliknande element i anpassad eLearning-design kan företag göra lärandet mer interaktivt, njutbart och effektivt. Men om dessa tekniker inte är tillräckligt införlivade i kursen kanske de önskade resultaten inte uppnås.

En av de viktigaste sakerna att komma ihåg när man införlivar gamification i anpassad eLearning-design är att den ska skräddarsys för företagets specifika behov. 

Låt oss till exempel anta att utbildningsprogrammet syftar till att öka försäljningen eller marknadsföra nya produkter. I det här fallet kanske ett spel som fokuserar på kundservice inte är lika effektivt som ett som uppmuntrar aktivt deltagande i inlärningsprocessen. Spel bör också utformas för att utmana eleverna och motivera dem att engagera sig i materialet.

Att inte genomföra en behovsanalys

Företag måste genomföra en behovsanalys när de investerar i anpassade eLearning-designer för företagsutbildning. En behovsanalys identifierar organisationens aktuella utbildningskrav och mål för att fastställa de nödvändiga inlärningslösningarna. 

Behovsanalys kan också hjälpa företag att utveckla en anpassad eLearning-lösning som möter deras behov eller mål. Utan en tydlig förståelse för vad de behöver, kan de sluta med att investera i onödiga funktioner som ökar kostnaden för programvaran. En grundlig behovsanalys kan hjälpa till att identifiera lämplig information, format och leveransmetod för kursen. 

Följer inte ADDIE

När man utvecklar praktisk företagsutbildning är det viktigt att ha rätt designprocess. ADDIE-modellen (Analys, Design, Development, Implementation och Evaluation) har funnits sedan 1975 och är ett välkänt tillvägagångssätt som används av instruktionsdesigners och utbildningsproffs. Denna modell ger ett effektivt sätt att säkerställa att du skapar en framgångsrik anpassad eLearning-lösning för din organisation.

Tyvärr följer många företag inte ADDIE-modellen när de investerar i anpassad eLearning-utveckling. Detta begränsar deras förmåga att skapa ett omfattande, effektivt företagsutbildningsprogram och ökar chanserna att stöta på kostsamma fel eller förbiser.

Genom att hoppa över analysstadiet i ADDIE-modellen riskerar du att fatta beslut som inte är informerade eller i linje med dina affärsmål. När du investerar i onödiga funktioner och innehåll kan detta leda till slöseri med tid och pengar. Å andra sidan, om du planerar noggrant under designstadiet kan du finna att du implementerar relevanta och engagerande funktioner.

Det är också viktigt att vara uppmärksam på utvecklingsstadiet. Det är här du bör använda lämpliga verktyg och programvara för att designa din anpassade eLearning-lösning. Om det görs på rätt sätt kan du skapa engagerande innehåll som uppfyller dina mål och följer bästa praxis för eLearning-design. Om du vill undvika att investera i dyra verktyg och mjukvara är det en utmärkt idé att lägga ut din eLearning-utveckling på entreprenad till en extern partner.

Anta att du misslyckas med att korrekt utvärdera din anpassade eLearning-lösning under implementerings- och utvärderingsstadierna. I så fall kanske du inte vet om dina elever får den kunskap de behöver eller om programmet uppfyller dina mål. Det är därför det är viktigt att testa, spåra och mäta dina elevers framsteg. Detta är ett annat område där expertisen hos ett eLearning-utvecklingsföretag kan vara användbar.

Genom att se till att varje steg i ADDIE-modellen följs kan du säkerställa framgången för din företagsutbildning.

Mäter inte resultaten

När företag investerar i anpassad eLearning-design, förbiser de ofta en av de mest kritiska delarna av ett framgångsrikt utbildningsprogram: att mäta resultaten. Det är bara möjligt att avgöra om utbildningen är praktisk genom att förstå hur väl deras anställda tar till sig utbildningsmaterialet.

Att mäta resultat kan vara en enkel process. Företag kan använda befintliga verktyg, såsom undersökningar eller frågesportresultat, för att spåra sina elevers framsteg. Dessutom kan företag använda analyser för att övervaka framsteg och identifiera beteendemönster. Denna datatyp kan ge ovärderliga insikter om hur väl anställda förstår det presenterade materialet.

Genom att mäta resultat kan företag få en ovärderlig inblick i effektiviteten av deras anpassade eLearning-designprogramvara. Genom att göra det kan de göra alla nödvändiga justeringar för att säkerställa att deras träningsprogram är engagerande och effektiva.

Slutsats

Närhelst ditt företag bestämmer sig för att investera i anpassad eLearning-design måste du se till att undvika dessa misstag. Genom att vara uppmärksam på dina egna mål och dina anställdas utbildningsbehov kan du säkerställa att du får ut det mesta av din investering i anpassad eLearning. 

• SEO-drivet innehåll och PR-distribution. Bli förstärkt idag.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Kunskap förstärkt. Tillgång här.
• Källa: https://www.fintechnews.org/watch-out-for-these-mistakes-when-investing-in-custom-elearning-design/