AR สามารถใช้เพื่อปรับปรุงความรู้ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างไร

โรงเรียนที่ไม่ได้ใช้เทคโนโลยีจะต้องตามให้ทันในเร็วๆ นี้ วิธีที่ความจริงเสริม (AR) และความจริงเสมือน (VR) ช่วยให้ผู้เรียนเป็นการปฏิวัติด้านการศึกษาที่ไม่เคยมีมาก่อน สามารถปรับปรุงวิชาต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์ ทำให้วิชาที่เคยน่ากลัวเข้าถึงได้ง่ายขึ้นสำหรับผู้เรียนทุกความสามารถและทุกสไตล์ 

AR บรรลุความสามารถเหล่านี้เพื่อพัฒนาความรู้ทางคณิตศาสตร์ทั่วโลกได้อย่างไร

รูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย

การศึกษาคณิตศาสตร์ส่วนใหญ่เป็นการเรียนรู้ด้วยภาพที่มีองค์ประกอบเสียง นักเรียนดูครูเขียนขั้นตอนในการแก้สมการขณะที่อธิบายกระบวนการ อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ไม่ได้ผูกมัดกับนักเรียนทุกคนที่มีความสามารถเท่ากัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ต่างกัน ดังนั้น คุณจะรวมรูปแบบการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงและหลากหลายในห้องเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ได้อย่างไร คำตอบคือ AR

เทคโนโลยี AR ทำให้คุณดำดิ่งลงไปในปัญหาทางคณิตศาสตร์ มอบประสบการณ์ที่น่าจดจำและสัมผัสได้ ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้สองมิติก่อนหน้านี้ 

“แทนที่จะบังคับให้นักเรียนต้องพึ่งพาการท่องจำแนวคิดที่ไม่ชัดเจนเพียงอย่างเดียว AR สามารถให้นักเรียนเห็นภาพและดำดิ่งลงไปเพื่อทำความเข้าใจแนวคิดเชิงนามธรรมด้วยการรับรู้เชิงพื้นที่” 

นักเรียนสามารถจัดการกับแกนบนกราฟด้วยตนเองหรือดูว่าปัญหาของโลกเป็นอย่างไรด้วยวิธีแก้ปัญหาที่จัดเตรียมไว้ให้ — ลองใหม่อีกครั้งหากจำเป็น เทคโนโลยีเหล่านี้ทำลายอุปสรรคสำหรับรูปแบบต่างๆ ของผู้เรียน ในขณะที่ให้ตัวเลือกการเข้าถึงที่กว้างขึ้น

ลดความต้านทานทางจิต

ไม่มีนักเรียนคนใดมีแรงจูงใจหรือมีพรสวรรค์ในเรื่องใดเรื่องหนึ่งเท่ากัน คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่น่ากลัวที่สุดวิชาหนึ่งซึ่งสามารถปลุกระดมได้ ปัญหาสำหรับนายจ้าง STEM ในอนาคต. การใช้ AR เพื่อทำให้การเรียนรู้มีปฏิสัมพันธ์และสนุกสนานมากขึ้นจะช่วยลดแรงเสียดทานทางจิตใจ AR สามารถปลูกฝังทัศนคติที่เปลี่ยนไปในผู้เรียน โดยส่วนใหญ่แล้วหากแบบจำลอง 3 มิติผ่านแว่น AR ทำให้ตรีโกณมิติที่ซับซ้อนง่ายขึ้นโดยให้นักเรียนปรับเปลี่ยนรูปร่างและดูการเปลี่ยนแปลงของมุมได้แบบเรียลไทม์

การเพิ่มเทคโนโลยีในห้องเรียนจะดึงดูดการเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในรุ่นที่ทุ่มเทให้กับเทคโนโลยี นักเรียนใหม่จะเคยชินกับการมีส่วนร่วมกับโลกผ่านเทคโนโลยี และหากขาดสิ่งนี้ในห้องเรียนคณิตศาสตร์ พวกเขาจะไม่รู้สึกเต็มใจที่จะมีส่วนร่วม AR เป็นเครื่องมือหนึ่งที่เพิ่มความหลากหลายให้กับหลักสูตรที่ไม่คุ้นเคย และจะรวมเข้าด้วยกันก็ต่อเมื่อ ครูค้นหาเทคโนโลยีอื่น ๆ เพื่อรวม เพื่อพัฒนาบทเรียนให้มากขึ้น

หากวิชาคณิตศาสตร์ไม่สร้างความเครียดให้กับนักเรียน พวกเขาจะมีเวลาง่ายขึ้นในการเข้าใจแนวคิดและกระตุ้นตัวเองให้พยายาม — และอาจท้าทายทักษะของพวกเขา

เตรียมทุกคนให้พร้อมสำหรับทีมงาน

ทุกภาคส่วนจะถูกควบคุมโดยเทคโนโลยีในอนาคตอันใกล้ — นี่หมายความว่าความรู้ทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นสิ่งจำเป็น ไม่ว่าคุณจะเป็นศิลปินหรือนักวิทยาศาสตร์ AR เป็นสิ่งที่ใช้งานได้จริง สื่อที่เน้นนักเรียน สำหรับอาชีพ. 

นักเรียนหลายคนรู้สึกว่าโรงเรียนไม่ได้เตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับชีวิตการทำงาน และเหตุผลหนึ่งอาจเป็นเพราะโรงเรียนไม่มีเครื่องมือเทคโนโลยีที่ทันสมัย การสนับสนุน AR ของ EdTech สามารถ ให้นักเรียนจำลองอย่างแม่นยำ สำหรับสถานพยาบาลและการฝึกงานด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นส่วนตัวมากขึ้น 

“AR ปรับปรุงความรู้ทางคณิตศาสตร์โดยเผยให้เห็นถึงความรู้สึกเร่งด่วนที่มากขึ้นในการเป็นผู้เชี่ยวชาญทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยี — นักเรียนที่ต้องการงานที่มั่นคงจะยังคงเรียนวิชาคณิตศาสตร์ต่อไป เพราะเครื่องมือ AR สะท้อนให้เห็นว่าพนักงานดำเนินการอย่างไรกับเทคโนโลยีใหม่” 

AR ให้ความรู้แก่ครูในลักษณะเดียวกัน ผู้สอนที่ดำรงตำแหน่งอาจรู้สึกพึงพอใจกับแผนการสอนเดิมๆ มานานหลายทศวรรษ คุณอาจไม่คุ้นเคยกับสิ่งที่นักเรียนที่เข้ามาจำเป็นต้องเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับตลาดงานที่เน้นเทคโนโลยี ด้วยวิธีนี้ AR ส่งเสริมความรู้ทางคณิตศาสตร์สองเท่า — กับนักเรียนและครู นักการศึกษาจะพบวิธีใหม่ๆ ในการประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ซึ่งมีความหมายมากขึ้นสำหรับผู้เรียนและแรงบันดาลใจในการทำงาน เนื่องจากนวัตกรรมทางเทคโนโลยีจะเปิดเผยกลยุทธ์ใหม่ๆ ทุกปี 

Gamify การศึกษา

ในการขยายไปสู่การต่อต้านทางจิตใจ นักเรียนรู้สึกเหนื่อยหรือท้อแท้ในการเรียนคณิตศาสตร์เพราะโรงเรียนไม่น่าเพลิดเพลินหรือไม่สบายโดยเนื้อแท้ 

“อย่างไรก็ตาม AR สนับสนุนการทดลองและการสำรวจด้วยเลนส์ที่นักเรียนกระหาย ทำให้การศึกษาคณิตศาสตร์เป็นเหมือนเกม” 

AR สามารถทำได้ สูตรคูณเป็นประสบการณ์ที่นักเรียนต้องการ เพื่อเพิ่มระดับไม่ว่าจะทำซ้ำแค่ไหนก็ตาม นักออกแบบ AR สามารถเขียนโค้ดซอฟต์แวร์ให้คล้ายกับเกมมือถือเพื่อให้เข้าถึงได้มากขึ้น เกมคณิตศาสตร์ใน AR อาจเป็นเกมเล่นตามบทบาทที่นักเรียนไขปริศนาเรขาคณิตเพื่อเข้าสู่อาณาจักรใหม่ หรืออาจเป็นเกมง่ายๆ อย่างการได้คะแนนสูงในเกมตอบคำถามที่มีจังหวะเร็ว

ผลข้างเคียงของเทคโนโลยีนี้คือส่งเสริมการแข่งขันที่ดี และเพิ่มขวัญกำลังใจและความสนิทสนมกัน ส่วนใหญ่จะถือว่า AR หรือการเล่นเกมเป็นกิจกรรมที่ทำคนเดียวเป็นหลัก แต่สามารถกระตุ้นการอภิปรายทางคณิตศาสตร์ระหว่างนักเรียนในขณะที่พวกเขาหารือเกี่ยวกับการปรับปรุงเกมของพวกเขา ขยายโอกาสทางการศึกษานอกเหนือการควบคุมของครู ทำให้นักเรียนมีอิสระมากขึ้นในการสร้างความรู้ทางคณิตศาสตร์ในแบบที่ไม่รู้สึกว่าเป็นทางการมากนัก

ใช้ AR เป็นแรงจูงใจทางคณิตศาสตร์

AR สามารถกระตุ้นความสนใจของนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ เป็นเวลาหลายปีที่คณิตศาสตร์รู้สึกว่าจับต้องไม่ได้ และตอนนี้นักเรียนสามารถนึกภาพสมการและเห็นผลกระทบที่มีต่อชีวิตประจำวันได้ โปรแกรมสามารถแก้ปัญหาคำศัพท์หรือนำเสนอแฟลชการ์ดแบบโต้ตอบได้ ไม่ว่าจะใช้แอปพลิเคชันใด คุณก็สามารถหาวิธีขยายการศึกษาคณิตศาสตร์ด้วย AR ได้

นอกจากนี้อ่าน อนาคตของ 3D และ Augmented Reality

• เนื้อหาที่ขับเคลื่อนด้วย SEO และการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ รับการขยายวันนี้
• เพลโตบล็อคเชน Web3 Metaverse ข่าวกรอง ขยายความรู้. เข้าถึงได้ที่นี่.
• ที่มา: https://www.aiiottalk.com/ar-can-be-used-to-improve-math-literacy/