Yapay Zekanın İş Piyasası Üzerindeki Yükselen Etkisi: özellikle kök öğrenciler için daha fazla pozisyon değiştirildi

Yapay Zekanın (AI) iş piyasası üzerindeki etkisi, özellikle yazılım mühendisliği alanında giderek daha belirgin hale geliyor. Motherboard and Blind tarafından 9,388 mühendisin katıldığı bir anket, kesin bir gerçeği ortaya çıkardı: Mühendislerin yaklaşık %90'ı artık iş bulmanın pandemi öncesine kıyasla daha zor olduğunu düşünüyor ve %66'sı bunun "çok daha zor" hale geldiğini belirtiyor. Daha güçlü." Bu duygu, katılımcıların yalnızca %6'sının mevcut pozisyonlarını kaybetmeleri halinde eşdeğer bir iş bulacağına güvendiğini ifade etmesiyle de tekrarlanıyor.

Mühendisler arasındaki bu artan endişe, teknoloji endüstrisindeki daha geniş eğilimlerle örtüşüyor. ResumeBuilder.com tarafından yapılan bir araştırmaya göre yapay zeka kullanan şirketlerin %37'si yerine 2023'te çalışanlar ve %44'ü 2024'te yapay zeka nedeniyle daha fazla işten çıkarma öngörülüyor. Yapay zeka becerilerine olan talep artıyor ve 96'te işe alım yapan şirketlerin %2024'sı yapay zeka uzmanlığına sahip adayları tercih ediyor.

Bu trendler sadece mevcut işgücünü değil aynı zamanda eğitim ve kariyer planlamasının geleceğini de yeniden şekillendiriyor. Nobel ödüllü ekonomist Christopher Pissarides'ten önemli bir açıklama anlaşılacağı STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) okuyan öğrencilerin çoğunun yapay zeka teknolojisinin ilerlemesi nedeniyle iş bulmakta zorlanabileceği. Yapay Zeka mühendisleri farkında olmadan kendi eskimelerinin tohumlarını ekiyor ve sonunda gelişimlerinde yer alan işlerin yerini alabilecek yapay zeka sistemleri yaratıyor olabileceğinden, bu özellikle endişe vericidir.

Bu durum mevcut yazılım mühendisleri için de zorlayıcıdır. Örneğin işsiz bir yazılım mühendisi olan Joe Forzano, uygulamalı Mart ayından bu yana 250'den fazla pozisyon için başvuruda bulunuldu ve çok sayıda görüşmeden başarıyla geçildi. Onun deneyimi sektördeki pek çok kişinin durumunu yansıtıyor; yazılım mühendislerinin %80'i iş piyasasının geçen yıl daha rekabetçi hale geldiğine inanıyor.

Teknoloji sektörü iş takip sitesi Layoffs.fyi, teknoloji sektöründeki işten çıkarmaların 400,000 ile 2022 arasında 2023'i aştığını bildirdi. Buna rağmen yazılım mühendisleri, teknoloji dışı rollere kıyasla nispeten daha güvenli görünüyor; son analizler, teknoloji sektöründeki işten çıkarmaların şirketlerin mühendislik departmanları, pazarlama ve satış gibi diğer departmanlara göre oldukça düşüktür.

İş piyasasındaki dönüşüm sadece mevcut profesyonelleri değil aynı zamanda öğrencileri de ilgilendiriyor. Yapay zeka teknolojisinin hızla ilerlemesiyle öğrenciler, iş hayatına atılmadan önce kariyer planlarını ve beklentilerini yeniden gözden geçirmek zorunda kalıyor. Massachusetts Amherst Üniversitesi'nden bilgisayar bilimi profesörü Timothy Richards, aşağıdaki gibi araçların kullanıldığı bir çağda programlama becerilerini öğretmedeki zorlukların altını çiziyor: ChatGPT Temel kodlama görevlerini gerçekleştirebilir. Bu değişim, yalnızca kodlama becerilerinden ziyade teknolojinin sorunları nasıl çözdüğüne dair kavramsal düşünceye odaklanarak öğretim yöntemlerinde bir değişiklik yapılmasını gerektiriyor.

Sonuç olarak yapay zeka devrimi, teknoloji endüstrilerindeki iş piyasasını yeniden şekillendiriyor; becerilerde, eğitimde ve kariyer planlamasında değişim talep ediyor. Yapay zekanın ilerlemesi verimlilik ve yenilik getirirken aynı zamanda iş güvenliği ve gelişen teknolojik ortama uyum sağlayabilecek bir iş gücü ihtiyacına ilişkin endişeleri de artırıyor.

Görüntü kaynağı: Shutterstock

• SEO Destekli İçerik ve Halkla İlişkiler Dağıtımı. Bugün Gücünüzü Artırın.
• PlatoData.Network Dikey Üretken Yapay Zeka. Kendine güç ver. Buradan Erişin.
• PlatoAiStream. Web3 Zekası. Bilgi Genişletildi. Buradan Erişin.
• PlatoESG. karbon, temiz teknoloji, Enerji, Çevre, Güneş, Atık Yönetimi. Buradan Erişin.
• PlatoSağlık. Biyoteknoloji ve Klinik Araştırmalar Zekası. Buradan Erişin.
• Kaynak: https://Blockchain.News/analysis/ais-rising-impact-on-job-market-more-position-replaced-especially-for-stem-studentss