Генеративний штучний інтелект більше використовується вчителями, ніж учнями

Згідно з нещодавнім звітом, шкільні вчителі в Сполучених Штатах використовують генеративний ШІ більше, ніж учні.

Законодавець мод ChatGPT OpenAI був прийнятий у секторі освіти негайно після його випуску в листопаді 2022 року. Хоча багато людей були приголомшені його можливостями, кілька студентів швидко скористалися перевагами чат-бота зі штучним інтелектом і прийняли його у своїх академічних дослідженнях.

Однак досі залишається багато невирішених проблем щодо використання AI, наприклад ChatGPT, у завданнях студентів. Generative AI також розширює свій вплив у сфері освіти та допомагає вчителям виконувати їхні завдання.

Вчителі обганяють студента за кількістю

Дослідження від Quizlet розповіла іншу історію, показавши вищий відсоток вчителів, які використовують ШІ, ніж учнів у США

Читайте також: ОАЕ випустять цифрових вчителів на основі штучного інтелекту для підтримки учнів

Звіт, який включав відповіді 1,000 студентів і 500 викладачів, показав, що 61% студентів використовували чат-боти ШІ, а 66% викладачів також використовували цю технологію у своїй роботі.

Крім того, вчителі продемонстрували більш позитивне ставлення до цих технологій: 50% висловили хвилювання або оптимізм щодо ролі ШІ в освіті, тоді як лише 39% учнів відчули позитивне ставлення.

«Відрадно бачити кількість вчителів, які підтримують ШІ в освіті. Багато вчителів, з якими ми спілкуємося, підкреслюють, що вони намагаються найкращим чином підготувати своїх учнів до майбутнього світу, в якому вони житимуть, і бачать штучний інтелект як неминучу частину нашого майбутнього», — сказав генеральний директор Quizlet Лекс Баєр.

Випадки використання штучного інтелекту для вчителів включають дослідження (44%), створення планів уроків (38%), узагальнення або синтез інформації (38%) і створення матеріалів для класу, таких як тести та завдання (37%).

AI: інструмент економії часу

Вчителі використовують генеративний штучний інтелект, особливо для виконання трудомістких завдань планування уроків. Це дозволяє їм виділяти більше часу, щоб поділитися з родиною та друзями, і мінімізує виснажливу працю.

«Коли я не проводжу стільки часу вдома, роблячи ці речі (створюючи текстові задачі з математики, які відповідають інтересам його учнів), я можу проводити більше часу зі своєю родиною, друзями та дружиною, щоб я міг я найкращий на роботі замість того, щоб бути втомленим або виснаженим», говорить Тім Балларет, вчитель середньої школи в Лос-Анджелесі.

Балларет спробував MagicSchool, інструмент для викладачів K–12, який працює на основі алгоритмів генерації тексту OpenAI, і залишився вражений.

Причому генеративний AI також допомагає вчителям писати електронні листи батькам.

Алекс Котран, співзасновник The AI ​​Education Project, вважає, що вчителі найчастіше використовують генеративний ШІ для написання електронних листів батькам разом із планами уроків.

«Тепер, коли ШІ доступний для використання, важливо показати, а не розповідати викладачам, як він виглядає та як його можна ефективно використовувати», — сказав Котран.

70% чорношкірих і латиноамериканців використовують ШІ

Попередній звіт відображав набагато вищий графік використання ШІ в освіті.

«Чорношкірі (69%) і латиноамериканці (69%) вчителі повідомили про вищий рівень використання», — йдеться в опитуванні звітом Фондом родини Волтон.

Саша Х. Функ, німецький професор, підкреслив використання ШІ в освіті для таких завдань, як аналіз оцінок, відстеження зростання, скорочення робочої сили та заохочення зворотного зв’язку.

«Штучний інтелект можна використовувати для аналізу даних оцінювання та надання вчителям кращого розуміння успішності учнів. Ця інформація може бути використана для покращення якості зворотного зв’язку, що надається студентам, і цільових сфер, які потребують покращення», пише Фанк в інформаційному бюлетені.

Проте ще належить побачити, як викладачі та студенти приходять до спільної точки зору у світі, повному дебатів і суперечок щодо ШІ.

• Розповсюдження контенту та PR на основі SEO. Отримайте посилення сьогодні.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Додайте собі сили. Доступ тут.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Розширення знань. Доступ тут.
• ПлатонЕСГ. вуглець, CleanTech, Енергія, Навколишнє середовище, Сонячна, Поводження з відходами. Доступ тут.
• PlatoHealth. Розвідка про біотехнології та клінічні випробування. Доступ тут.
• BlockOffsets. Модернізація екологічної компенсаційної власності. Доступ тут.
• джерело: https://metanews.com/generative-ai-is-being-used-more-by-teachers-than-students-a-survey-suggests/