کنساس ای اسپورٹس نے قومی شناخت اور اعلی درجہ بندی حاصل کی۔

کنساس ای اسپورٹس نے قومی شناخت اور اعلی درجہ بندی حاصل کی۔

Kansas eSports Gains National Recognition and Top Rankings PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertical Search. Ai.

کنساس کے اسکولوں میں eSports مقبولیت میں غیر معمولی اضافے کا سامنا کر رہے ہیں، جیسا کہ USD 340 جیسی ٹیموں کی قومی کامیابیوں سے ظاہر ہوتا ہے۔ 

یہ بڑھتا ہوا رجحان طلباء کے درمیان برادری اور دوستی کے احساس کو فروغ دینے کے بارے میں ہے۔ چونکہ ریاست بھر کے ہائی اسکول مسابقتی گیمنگ کو اپناتے ہیں، وہ طالب علم کی مصروفیت اور کامیابی پر خود اس کے اثرات کا مشاہدہ کر رہے ہیں۔

کنساس کے ہائی اسکولوں نے تیزی سے اپنا لیا ہے۔ eSports، ایک رجحان جو مسابقتی گیمنگ کے قومی عروج کا آئینہ دار ہے۔ اس تحریک میں شریک USD 340 نے اپنی eSports ٹیم کے ساتھ ایک مثال قائم کی ہے، جس نے قومی شناخت حاصل کی ہے اور گیمنگ کے مختلف ٹورنامنٹس میں ٹاپ رینکنگ حاصل کی ہے۔

ای اسپورٹس ایکسیلنس میں کیس اسٹڈی

کنساس کی eSports کی کامیابی کا مرکز USD 340 ہے۔ اسکول نے تعلیمی سال کے آغاز میں اپنی eSports ٹیم تشکیل دی، جس نے تمام توقعات کو تیزی سے پیچھے چھوڑ دیا۔ اس کے 18 اراکین میں سے 50 کے قومی ٹورنامنٹس کے لیے کوالیفائی کرنے اور ملک بھر میں ایک بڑے کھیل میں نمبر ون رینک حاصل کرنے والی ٹیم کے ساتھ، USD 340 اس بات کی ایک مثال بن گیا ہے کہ eSports ہائی اسکول کے ماحول میں کیسے ترقی کر سکتی ہے۔

ایلن ڈک، ای اسپورٹس کے ڈائریکٹر برائے USD 340، کہتے ہیں:

"ہماری 18 کی ٹیم میں 50 طلباء ہیں جنہوں نے اپنے کھیلوں میں قومی ٹورنامنٹس کے لیے کوالیفائی کیا ہے۔ اور ہم، پورے سیزن کے لیے، پوری قوم میں کھیلے جانے والے کھیلوں میں سے ایک میں نمبر ون رینک والی ٹیم رہے۔"

معلمین اور طلباء بے شمار فوائد کو تسلیم کرتے ہیں، بشمول بہتر سماجی مہارتیں، بہتر ٹیم ورک، اور طلباء کی بڑھتی ہوئی مصروفیت۔ اسکولوں نے eSports میں حصہ لینے والے طلباء کے درمیان حاضری اور GPAs میں نمایاں بہتری کی اطلاع دی۔

یہ قومی رجحانات کے ساتھ مطابقت رکھتا ہے، جہاں 70% امریکی ویڈیو گیمنگ میں مشغول ہوتے ہیں، طالب علم کی مشغولیت کے لیے eSports کی اہم صلاحیت کی طرف اشارہ کرتے ہیں۔

مارک فیرر، نیو ڈیانا ہائی سکول کے پرنسپل، پر زور دیتا ہے طلباء کو بامعنی مصروفیت کے مواقع فراہم کرنے میں eSports کا کردار۔

وہ نوٹ کرتا ہے کہ ان کا مقصد طلباء کو محض حاضر ہونے کی بجائے کیمپس کی زندگی میں فعال طور پر شامل کرنا ہے۔ eSports شمولیت کے لیے ایک نیا راستہ پیش کرتا ہے جسے فیرر فخر کے ساتھ دیکھتا ہے، طلبہ کی مصروفیت اور کیمپس کی حرکیات پر اس کے مثبت اثرات کو دیکھتے ہوئے۔

ہرمن برسٹر، سدرن یونیورسٹی لیبارٹری کے ڈائریکٹر، انٹراسکولاسٹک ایتھلیٹک پروگرام میں eSports کو شامل کرنے کے بارے میں جوش کا اظہار کرتے ہیں۔ وہ گیمنگ کی وسیع مقبولیت کو تسلیم کرتا ہے اور تعلیم میں eSports کے تعارف کو ایک اہم قدم کے طور پر دیکھتا ہے۔ یہ اقدام طلباء کی دلچسپیوں کے ساتھ مطابقت رکھتا ہے اور انہیں چیمپئن شپ ٹائٹل کے لیے مقابلہ کرنے اور کالج کے اسکالرشپ حاصل کرنے کی اجازت دیتا ہے، گیمنگ کو تعلیمی اور کیریئر کے امکانات کے ساتھ مربوط کرتا ہے۔

eSports بطور کمیونٹی بلڈر

اسکولوں میں eSports کے سب سے اہم اثرات میں سے ایک طلباء کے درمیان کمیونٹی بنانے کی صلاحیت ہے۔ کنساس میں، USD 340 جیسے اسکولوں نے دیکھا ہے کہ eSports طالب علموں کو اپنے ارد گرد ریلی کرنے، دوستی اور تعلق کے احساس کو فروغ دینے کے لیے مشترکہ دلچسپی فراہم کرتی ہے۔ اس سے بنیادی طور پر ان طلباء کو فائدہ ہوتا ہے جو شاید دوسری غیر نصابی سرگرمیوں میں شامل نہ ہوں، انہیں آپس میں جڑنے اور تعاون کرنے کا موقع فراہم کرتے ہیں۔

واقف ذرائع کے مطابق، eSports پروگراموں کے موثر ہونے کے لیے، انہیں روایتی کھیلوں کی طرح ساخت اور رہنمائی کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس میں ترقی بھی شامل ہے۔ eSports کوچنگ، جو کھیل کے اندر مہارتوں کو عزت دینے اور قیادت اور مسئلہ حل کرنے جیسی قیمتی زندگی کی مہارتوں کو تقویت دینے کے لیے اہم ہے۔ اسکول طلباء کے فوائد کو زیادہ سے زیادہ کرنے کے لیے اسٹرکچرڈ eSports کلبوں اور کوچنگ کی ضرورت کو تیزی سے تسلیم کرتے ہیں۔

ٹائم اسٹیمپ:

سے زیادہ میٹا نیوز