Cải tiến trình độ vật lý đại học với trọng tâm là các kỹ năng tịnh tiến

Bằng vật lý mang lại cho sinh viên tốt nghiệp một bộ kỹ năng tuyệt vời có thể hữu ích trong nhiều loại công việc. Nhưng liệu các khóa học vật lý có thể được cải thiện để giúp học sinh chuẩn bị tốt hơn cho tương lai của công việc?

Trong tập này của Vật lý thế giới hàng tuần podcast, Andrew Mizumori Hirst và William Wakeham giải thích làm thế nào sinh viên tốt nghiệp sẽ được hưởng lợi từ việc nhấn mạnh hơn vào việc giảng dạy các kỹ năng dịch thuật như giao tiếp hiệu quả; làm việc nhóm; sáng tạo; và khả năng tìm giải pháp liên ngành cho các vấn đề phức tạp.

Mizumori Hirst là giám đốc của Học Viện Vật Lý Công Nghiệp Hoa Hồng Trắng và Wakeham là chủ tịch của Mạng vật lý Đông Nam Bộ – cả ở Anh. Chúng giải quyết nhiều vấn đề mà các nhà giáo dục đại học phải đối mặt bao gồm công nghệ, đánh giá, phong cách học tập đa dạng và dạy sinh viên cách giải quyết các vấn đề mở.

Wakeham và Andrew Mizumori Hirst cũng đã hợp tác với Veronica Benson – trước đây thuộc Mạng lưới Vật lý Đông Nam – để viết một bài báo cho Thế giới vật lý được gọi là "Xây dựng bằng cấp vật lý cho tương lai: năm câu hỏi chính chúng ta cần trả lời".

• Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Khuếch đại kiến ​​thức. Truy cập Tại đây.
• nguồn: https://physicsworld.com/a/revamping-undergraduate-physics-degrees-with-a-focus-on-translational-skills/