Pixotope bổ sung sáng kiến ​​để nuôi dưỡng tài năng sản xuất ảo

Pixotope đã đưa ra sáng kiến ​​xây dựng cộng đồng và giáo dục cấp đại học, Chương trình Giáo dục Pixotope (PEP), để giúp nuôi dưỡng thế hệ tài năng sản xuất ảo tiếp theo.

Được phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân tài hạn chế, PEP cung cấp quyền truy cập vào phần mềm và công cụ thúc đẩy sản xuất ảo, đồng thời kết nối các nhà giáo dục với các chuyên gia từ cộng đồng toàn cầu của Pixotope, những người có thể bổ sung chiều rộng, chiều sâu và bối cảnh cho các chương trình giảng dạy khác nhau.

PEP không cố gắng ép tất cả các nhà giáo dục, khóa học và sinh viên vào một lộ trình học tập mà thay vào đó đánh giá các yêu cầu và kết nối họ với các công cụ và chuyên môn mà họ cần. Bằng cách đưa các công cụ này vào tay sinh viên, họ sẽ có thể thử nghiệm và phát triển kỹ năng của mình với công nghệ tiêu chuẩn ngành.

Pixotope đang hợp tác với một nhóm các nhà cung cấp, đại lý sáng tạo và nhà cung cấp đa dạng để cung cấp thêm quyền truy cập vào các công cụ và kiến ​​thức chuyên môn. Các mối quan hệ đối tác trong PEP mang lại cho sinh viên tốt nghiệp một con đường tiếp cận các khía cạnh khác nhau của ngành, đồng thời cung cấp cho các đối tác đó một nguồn nhân tài để tuyển dụng.

Carina Schoo, giám đốc chương trình giáo dục của Pixotope, cho biết: “Khi nói chuyện với khách hàng và đối tác của chúng tôi, việc thiếu nhân tài sản xuất ảo sẵn có thường được coi là rào cản số một để gia nhập. Chúng tôi đã đạt đến điểm mà công nghệ đã trưởng thành nhưng chúng tôi đang thiếu nguồn nhân tài mạnh mẽ có thể tận dụng công nghệ đó – và đó là lúc PEP xuất hiện. Với việc ra mắt, chúng tôi tái khẳng định cam kết của mình trong việc giúp sản xuất ảo có thể tiếp cận được cho tất cả các nhà sản xuất phương tiện truyền thông, bắt đầu bằng việc xây dựng nguồn nhân tài.”

PEP, do Schoo lãnh đạo, vượt xa các học viện sản phẩm bằng cách cộng tác với các nhà giáo dục để phát triển các chương trình giảng dạy mạnh mẽ nhằm giải quyết thực tế của hoạt động sản xuất ảo theo thời gian thực tại chỗ. Bà nói thêm: “Trên toàn cầu, các trường cao đẳng và đại học đang gặp khó khăn trong việc phát triển các chương trình giảng dạy kịp thời phù hợp với thế giới thực vì công nghệ và quy trình làm việc đang phát triển quá nhanh”. “PEP giải quyết vấn đề này bằng cách kết nối các nhà giáo dục với mạng lưới đối tác và khách hàng của Pixotope, để trau dồi những kỹ năng cần thiết nhất cho thế hệ tài năng tiếp theo.”

Đối tác của PEP, Kevin Cooney, người sáng lập và giám đốc sáng tạo của studio sản xuất ảo The Level ở Vương quốc Anh, cho biết: “Không giống như quy trình sản xuất truyền thống, không có kho lưu trữ kiến ​​thức sản xuất ảo khổng lồ trong 20 năm để chúng tôi dựa vào. Ngành công nghiệp này đang phát triển với tốc độ nhanh đến mức khó tìm được nhân tài có thể giải quyết vấn đề một cách sáng tạo. Chúng tôi có thể xây dựng bao nhiêu xưởng sản xuất ảo tùy thích, nhưng nếu không có tài năng sáng tạo đằng sau họ, chúng tôi sẽ gặp bất lợi lớn.”

PEP dành cho tất cả các cơ sở giáo dục cung cấp các chương trình và khóa học nơi kiến ​​thức và kỹ năng sản xuất ảo có thể được tận dụng.

Khách tham dự sự kiện IBC2022 vào tháng tới tại Amsterdam có thể tìm hiểu thêm về PEP từ Schoo.

Để tìm hiểu thêm về cách tham gia PEP, hãy nhấp vào tại đây.