Khoa học cần cải cách cơ cấu để giải quyết vấn đề phân biệt chủng tộc, báo cáo cho biết

Các cơ sở giáo dục và nơi làm việc của Hoa Kỳ phải chủ động trong việc chống phân biệt chủng tộc và hỗ trợ những người thuộc các nhóm thiểu số. Đó là kết luận của một báo cáo mới từ Viện Hàn lâm Khoa học, Kỹ thuật và Y học Quốc gia Hoa Kỳ (NASEM) đã được bắt đầu để đáp lại Cuộc biểu tình của Black Lives Matter vào năm 2020 sau vụ sát hại George Floyd.

Được viết bởi một ủy ban gồm 18 thành viên, báo cáo được khởi xướng bởi Eddie Bernice Johnson, cựu chủ tịch của Ủy ban Hạ viện về Khoa học, Không gian và Công nghệ, người đã kêu gọi các học viện quốc gia kiểm tra việc chống phân biệt chủng tộc và đưa vào khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học và y học (STEMM).

Khảo sát các trường hợp phân biệt đối xử trong lịch sử và bao gồm các cuộc phỏng vấn với các chuyên gia STEMM thiểu số, báo cáo đưa ra các biện pháp cho các nhà lãnh đạo và quản lý để làm cho STEMM trở nên hòa nhập hơn với những người từ các cộng đồng Da đen, Bản địa, Latinh, Người Mỹ gốc Á và các cộng đồng khác. Fay Cobb Payton từ Đại học bang North Carolina, người đồng viết báo cáo, cho biết nó cũng cung cấp “tầm nhìn toàn diện cho tương lai của khoa học đa dạng”.

Một khuyến nghị dành cho các trung tâm STEMM là thu hút các cá nhân thiểu số và cải thiện ý thức hòa nhập của họ bằng cách tích hợp các nguyên tắc của các tổ chức phục vụ thiểu số (MSIs). Chúng bao gồm các trường cao đẳng và đại học “đen trong lịch sử” (những người được thành lập trước Đạo luật Dân quyền năm 1964 để phục vụ người Mỹ gốc Phi) cũng như “cao đẳng và đại học bộ lạc”, được điều hành bởi các bộ lạc da đỏ châu Mỹ. Báo cáo cho biết thêm rằng “các tổ chức chủ yếu là người da trắng” nên tìm kiếm mối quan hệ đối tác bền vững với tất cả các MSI.

Môi trường tích cực

Báo cáo cũng nói rằng “những người gác cổng” STEMM - chẳng hạn như hiệu trưởng trường đại học, quản trị viên và giám đốc phòng thí nghiệm, những người kiểm soát nguồn lực, tuyển dụng và bầu không khí nơi làm việc - thường không thể đánh giá được những thành kiến ​​của chính họ. Nó cho biết thêm, những người gác cổng như vậy thường có “những thành kiến ​​về thái độ, cơ chế nhận thức và động cơ xã hội giúp giữ nguyên hiện trạng của người da trắng”. Báo cáo cho biết những người ở vị trí gác cổng phải đảm bảo rằng tất cả các thành viên trong nhóm của họ cảm thấy an toàn về mặt tâm lý, đồng thời “thúc đẩy tình trạng bình đẳng giữa các thành viên trong nhóm”.

Những thách thức mà các nhà vật lý da đen phải đối mặt

Susan Fiske, một nhà tâm lý học xã hội từ Đại học Princeton, người đồng chủ trì báo cáo, nói Thế giới vật lý rằng mặc dù các nhà khoa học cố gắng đạt được tính khách quan trong dữ liệu của họ, nhưng họ có thể chứa đầy những thành kiến. "Vấn đề là cấu trúc," cô nói. “Áp lực đối với mọi người và vị trí của họ quyết định hành vi của họ.”

Quan điểm đó được lặp lại bởi chủ tịch NASEM Marcia McNutt. McNutt nói: “Chúng ta phải tiến xa hơn việc chỉ thúc đẩy sự đa dạng về số lượng. “Điều đó là không đủ để đạt được sự xuất sắc toàn diện trong STEMM.”

• Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Khuếch đại kiến ​​thức. Truy cập Tại đây.
• nguồn: https://physicsworld.com/a/science-needs-structural-reform-to-tackle-racism-says-report/