增强现实 (AR) 几乎遍及各个领域。 家具店正在使用它来帮助顾客想象沙发在他们空荡荡的客厅里的样子，教师可以用它来帮助学生与他们的感官互动。
“AR 可以通过让想象更直观、为复杂主题提供背景来使学生受益”
是时候接受年轻一代使用的日益增长的技术并将其用于他们的教育优势了。
什么是课堂上的 AR？
AR 允许学生将音频和视觉元素叠加到真实环境中。 他们可以使用这项技术来观察动物有多大，或者在特定的化学反应中会发生什么。 AR设备数量预计为 1.4年约2023亿，只会不断增加。
学生通过 AR 积极使用更多的感官。 与其听讲座和选择性地做笔记，不如加入 AR 让他们使用自己的身体。 学生可以站起来在他们的环境中走动，保留有关主题的额外信息，因为声音和视觉更相关。
学生可以在智能手机或平板电脑上使用所有这些工具。 以下是一些最流行的应用程序，可让 AR 在课堂上实现无缝连接：
- 合并立方体
- 组装工
- 讲述人 AR
- 奇迹镜
- 格里布
- 跳跳车
- CoSpaces教育
这些材料的第一手经验吸引了学生的注意力，使教育工作者更容易有效地教学。 关于 80% 的学生更有可能 向使用 AR 的班级报告。 它通过吸引年轻一代的情感来吸引他们，从而创造出统一的学习体验，减少干扰。
AR如何帮助学生学习？
接受高等教育的学生需要数字素养。 他们非常精通手机操作，但这并不一定与他们对其他技术设备的掌握程度相关。 参与 AR 让学生有更多机会 尝试新技术，进一步为他们接受高等教育或他们将在职业生涯中使用的课程做准备。
AR 简化了协作和学生参与。 AR 为在团队练习中苦苦挣扎的学生提供了一种减少害羞和焦虑的途径。 技术为原本亲密的学习体验增加了另一层，可能会迫使彼此不了解的学生有效地创建解决方案。
教育者也可以加入冒险，在 AR 环境中与学生互动作为指导。 它还可以改善师生关系，在他们独立驾驭这些世界时创造一种信任和自主感。
一些教育工作者可能会担心资助 AR 材料。 然而，有些人忽视了 AR 的成本效益。 大多数学生都有智能手机，如果他们在手机或学校赞助的笔记本电脑上下载应用程序来完成作业，成本就会降到最低。 但是，有些学生可能没有手机，教师可能需要考虑创造性的解决方案，以确保教室拥有平等的访问权限。 这意味着在制作放在架子上收集灰尘的用品和书籍上花费的美元更少。
它还有助于简化复杂的概念。 这可以帮助平衡课堂，尤其是在 帮助有特殊需要的学生 或其他有困难的人，例如空间意识或运动技能。
“利用 AR 吸引不同的学习方式可能有助于为某些科目打下更坚实的基础，从而使课程节奏更加一致”
它还可以鼓励创造力。 AR 带来的额外刺激可以激发学生头脑中的想法，这是传统讲座无法提供的。 它可能 让他们创建交互式演示文稿 或以健康的方式利用社交媒体来适应更有益的习惯。
将 AR 融入课程的方法有哪些？
根据您的学生构成和课程计划的优先级，设想 AR 在课堂上的样子是高度个性化的。 提炼为什么要结合 AR 只会帮助学生更好地理解概念。
您可能有一个个人决心，让您的课堂更有趣。 您可能还认识到您所在领域的学科领域，您对有效教学没有信心，并希望找到结合 AR 来补充这些课程的方法。
无论您是在小学还是高等教育中任教，都有无数种方法， 取决于主题, 合并 AR：
- 数学： AR 可以通过提供几何概念的 XNUMXD 可视化来补充教科书，例如形状、角度或轴。
- 科学： 学生可以亲眼目睹化合物形成时会发生什么，或者他们可以修改分子结构以产生自己的反应——没有潜在的危险影响。
- 工程： 在建造一座桥梁之前，学生可以看看所选择的材料是否能提供他们需要的结构完整性。
- 历史： 某些历史事件正越来越远离现代人。 AR 可以帮助学生想象他们难以概念化的事情，比如罗马的陷落。
- 医学： 模拟可以帮助有抱负的外科医生在对人类进行尝试之前测试复杂的程序。
- 剧院： 应用程序可用于可视化布景设计或照明设置。 这通过不浪费对生产不起作用的材料来节省程序的时间和金钱。
增强现实作为学习工具
在过去的几年里，数字学习已经正常化，教育工作者应该接受实施新技术的好处。 创新必须鼓励新的和发展中的思想继续参与学习材料。 AR 是一个绝佳的机会，可以让我们了解教师如何适应并最大限度地提高现代教育的价值。
