物联网 (IoT) 通过远程学习和学生使用的各种设备对教育产生重大影响。 物联网可以让学习变得更容易,但它也可能会增加学生的参与度。 以下是学校如何充分利用最新技术的方法。
物联网已经在教育中使用了吗?
自互联网早期以来,学校一直在使用物联网形式。 例如,全球许多学校从黑板直接升级为称为智能白板的电子白板。 2020 年的一项研究表明,学生们学习起来更轻松,因为技术让他们能够 在视觉和听觉上与材料互动.
学校在 2023 年仍在使用它们,但物联网已经从电子白板发展到平板电脑和笔记本电脑。 纽约市教育局 为学生提供平板电脑 和笔记本电脑,以改进远程学习。 您可以看到这项技术的好处,因为它为学生提供了一种熟悉的媒介来与他们的老师和同学联系。
“2020 年的一项研究表明,学生们学习起来更轻松,因为该技术使他们能够在视觉和听觉上与材料互动。”
学生会因为物联网而参与吗?
世界各地的机构在大流行期间使用物联网来允许学生访问他们的课程和家庭作业。 它最初被广泛使用是因为它是必要的,但由于它的诸多好处,越来越多的学校每天都在采用它。
学生可以通过多种方式参与使用物联网:
- 出席: 缺席的学生可以使用它远程上课。
- 家庭作业: 教师可以布置家庭作业,以帮助个别学生参与材料。
- 无障碍: 行动不便或沟通有问题的学生可以使用它进行个性化学习。
物联网为学生提供新的机会,让他们能够参与到他们的教育中。 例如,它通过远程学习让孩子们在家中舒适地上学,从而打破障碍。 此外,残疾学生可以使用定制技术来简化学习。 当他们可以在大楼外上课和做作业时,他们的参与度就会提高。
“它通过远程学习让孩子们在家中舒适地上学,从而打破了障碍。”
此外,没有特定设施或部门的学校可以让学生通过其他机构访问它们。 例如,对科学感兴趣的人可能在他们的学校没有实验室。 他们可以使用物联网访问另一个机构的实验室,而不是放弃他们的兴趣。
像这样的事情向您展示了技术正在发展教育以造福学生。 它通过使学习变得容易获得并随后激发他们的参与度来增加他们的参与度。
IoT 优于传统教育模式 并提供学生可以联系的信息。 以前,教育工作者会使用物理教科书。 然而,印刷信息很快就会过时。 教师没有教授过时的材料,而是使用物联网来介绍相关主题。 他们受益于连接到他们正在学习的东西并更多地接触新事物。
物联网如何提高学生的兴趣?
除了参与之外,物联网还提高了学生的兴趣。 它使他们能够访问否则无法获得的信息和体验。 例如,因为亨利·福特博物馆已经 自 2015 年以来进行数字映射,学生可以对罗莎·帕克斯 (Rosa Parks) 抗议的公交车进行虚拟实地考察。 像这样的经历会激起他们的兴趣。 你可以看出他们比阅读课本中的一段更能学习可以与之互动的各种材料。
当学校为学生提供协作方式时,他们就会对他们的教育感兴趣。 物联网使他们能够就共同的教育兴趣与世界各地的人们建立联系。 例如,创意写作学生可以使用物联网与同龄人协作或在某个平台上发布他们的作品。
“物联网使他们能够就共同的教育兴趣与世界各地的人们建立联系。”
它为他们提供了进一步了解他们已经感兴趣的事情的工具。 此外,它可能会促使更多学生学习他们可能不了解的其他科目。
物联网如何提高学生的兴趣?
已经, 超过 50% 的教育工作者 看到 AI 在他们所在地区的存在增加。 物联网使学生可以接受教育并感到兴奋,因此您可能会看到它在学校中得到更多实施。 在教育中更多地接受连通性很好,但它必须有一个目的。
学校可以通过利用现有技术来提高兴趣。 虽然新技术可能令人兴奋,但如果学校让学生与外界联系过于紧密,则可能会失去他们的注意力。
由于物联网,学生对他们的材料很感兴趣,但如果连接过多,可能会分心。 如果物联网主要掌握在教育工作者手中,或者如果他们的设备仅限于显示教育材料,他们就可以继续对他们的教育感兴趣。 这是一个很棒的工具,可以帮助学生对与学习相关的教育产生兴趣。
物联网对教育的影响
事实证明,物联网对于让学生参与现代教育是有价值和必要的。 互联技术正变得越来越普遍,使孩子们能够更多地参与量身定制的课堂。 它为他们提供了与同龄人交流的平台,从而激发了他们的兴趣。 此外,它还使学生可以轻松上课,否则他们将不得不错过他们的教育。 物联网使学生在多个层面受益,并有望带来许多美好的事物。
另外,请阅读 人工智能和物联网可以快速跟踪远程工作吗?
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