教育中的区块链； 改变非洲的教育体系

• 在非洲，只有76%的年轻人上小学，而上大学的人不到10%。
• Web3技术可以遏制非洲教育系统面临的各种限制。
• 不变性是区块链众多应用之一； 将会计系统纳入非洲教育系统是区块链可以发挥的关键作用之一

区块链技术的应用数不胜数。 其相对较新的性质使其在不同行业领域的可用性得以扩展。 有些人可能需要考虑的众多应用之一是教育中的区块链。 更重要的是，利用其分散的性质来改善非洲的教育体系，尽管其稳步增长，但其增长率仍然相对较低。 非洲的区块链采用率处于历史最高水平，Web3 的概念可能会在其生态系统中蓬勃发展。

了解区块链教育和区块链教育之间的区别势在必行。 区块链教育简单来说就是在学习者年轻的头脑中学习、学习和传授区块链技术的知识。 同时，教育领域的区块链利用各种复杂的功能来改善教育系统。 在这里，我们将讨论区块链技术的这一额外应用，有一天它将帮助非洲的教育系统。

在了解教育领域的区块链之前，我们先来分析一下非洲的教育体系

非洲大陆的教育体系至关重要，因为它决定着非洲大陆的进步。 优先考虑教育部门的国家引领了经济繁荣，这主要归功于其毕业生的知识、创新和应用。 

这创造了一个适应当今世界各种进步的知识经济。 各国政府应该在非洲教育系统中考虑到同样的问题。 由于大多数非洲国家将农业和制造业作为主要收入来源，教育部门的开局并不顺利。 在某些情况下，只有一小部分非洲儿童能够获得体面的教育。

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这引起了各方的关注 世界上倡导的关键人物 重组非洲教育体系。 结果，这个数字稳步增长，慢慢地，孩子们打工而不上学的日子几乎结束了。 几乎普遍由各种非洲社区组成，这些社区的教育子女基于其歧视性社会制度和文化规范的背景。 几十年前，非洲教育系统内的性别不平等令人不安，但随着时间的推移，这些社会规范也随之消失。

非洲教育系统统计

根据 联合国教科文组织统计研究所， 在撒哈拉以南非洲地区，失学的女孩多于男孩。 此外，上学的女孩往往比男孩表现得更好，男孩比女孩上学的时间更长。 这导致了其教育基础设施进一步加剧的一系列事件。 

幸运的是，随着最近Web 2的发展和Web 3的到来，非洲的教育体系有了显着改善。 非洲的区块链采用率促使许多创新者创造了 他们的区块链课程，进一步扩大非洲的教育体系。

然而，该系统仍需改进。 非洲教育系统的功能直接或通过学生间接面临严峻挑战。 学术盗窃、不安全、文件伪造、出勤率低、师生监督不力和入学率低等挑战是困扰非洲教育体系的少数因素。

据联合国儿童基金会称，仅 76%的年轻人上小学，而只有不到 10% 的人上大学。 幸运的是，非洲的区块链采用率带动了区块链在教育领域的快速增长。

教育中的区块链

由于区块链的各种应用，Web3技术可以遏制非洲教育系统面临的各种限制。 确实，很多人只是想到在学校学习区块链，但相反，我们可以应用它的各种功能来改进它。

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由于其不可变和去中心化的性质，区块链在当今世界已被证明具有多功能性。 2022年，非洲的区块链采用率飙升。然而，区块链这个应用于全球金融和医疗领域的系统如何改善非洲的教育体系呢？

认证的颁发和存储设施 

遗憾的是，只有少数大学和研究所能够提供最新的技术和系统框架。 许多人难以接受一个简单的事实：某个机构可能会“意外”丢失部分或一整年的学术证据。

这一事实导致非洲教育系统内的造假行为利润丰厚。 在大多数情况下，非洲各国政府的专业人士甚至高层人士都 伪造学历证书——此外，还有许多学生因学院基础设施薄弱而失去学历的情况。 因此，证明或反驳它们的存在确实变得忙碌起来。 

因此，寻找个人是否无辜的合法证据相当麻烦。 此外，在一些非洲国家， 在被证明无罪之前你是有罪的.

区块链技术的介入很快就遏制了这一困境。 不变性是区块链的众多应用之一。 因此，将会计系统纳入非洲教育系统将会取得丰硕成果。 教育领域的区块链可以在去中心化系统中处理证书颁发和存储。

这创建了一个庞大的数据库，证明一个人完成了他们的学术旅程。 非洲以外的许多大学都开发了此类系统。 麻省理工学院率先制定并实施了通过区块链技术颁发和验证数字证书的标准。 应用这一点将改善非洲教育体系的完整性。

追踪孩子的进步

目前，随着阿里卡教育体系的完善，越来越多的孩子有机会接受适当的教育。 不幸的是，接受所需的高质量教育则完全是另一回事。 不幸的是，一些非洲国家需要更多的教育基础设施来完全满足儿童的教育成长。 因此，大多数机构通常需要更多的教学人员和设备。

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这最终导致一些学生被优先考虑而其他学生被忽视。 区块链的众多应用之一是其作为跟踪系统的功能。 在教育中实施区块链时，机构可以识别学生并有能力跟踪他们的进度。

非洲的教育系统可以整合区块链来跟踪孩子的出勤情况、课堂作业和其他活动。 这创建了一个足够的数据库，甚至允许教师的系统记录任何特定学生的任何特殊行为。 这可以极大地提高非洲的区块链采用率，并提供对儿童进步的洞察。

知识产权保护

区块链技术的核心原则之一是通过应用一种用户独有的身份识别形式来直接赋予用户权力。 教育机构也可以将这一特点应用到知识产权领域。 随着非洲教育体系慢慢完善，建立知识经济，强烈建议您拥有创新的权利和所有权。

大多数成功的行业和特许经营权的第一次迭代都是来自学校项目。 不幸的是，这种现象不仅在非洲教育界而且在全球都很普遍，机构、同学和教师窃取他人的创新成果。 传统的版权和专利程序 通常价格昂贵，并且需要更方便的流程来证明其效率低下。

通过将区块链纳入教育，学生/员工可以拥有自己的项目。 它提供了项目的证明，机构可以通过多种方式实施它。

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区块链在教育管理中的应用

随着越来越多的政府采取新政策来提供可获得或负担得起的教育，非洲的教育体系正在逐步扩大。 Web3 技术可以利用这个机会将区块链整合到教育中以发挥管理作用。

机构员工通过智能联系人招聘、持续专业发展、绩效和付款以及现在区块链技术的所有各种应用。 鉴于非洲区块链的快速采用率，实现这一目标是可能的。 教育机构可以应用区块链技术来管理学术活动。 这 新冠疫情迅速推动了 Web3 技术的发展 采纳并向世界表明替代学习方法是必要的。

找到一种分散的形式，无需实体存在即可对学校系统进行适当管理，这将改善非洲的教育体系。 此外，机构的管理和财务部门将迅速提高效率和可信度。 可悲的是，非洲的教育系统饱受腐败之苦。 随着诚信成为区块链的核心应用，学校将比以往更加开放和透明。

区块链在教育领域的希望

Web3 技术和非洲的生态系统就像面包和黄油。 鉴于 Web2 的进展缓慢，非洲的区块链采用率正处于历史最高水平。 在其教育系统中实施所有这些应用程序将很简单，但前提是做得正确。 

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• Sumber: https://web3africa.news/2023/01/24/news/necessity-of-blockchain-in-education/