Kuidas kümnetest Denveri keskkooliõpilastest said Bitcoini ettevõtjad

See on Ryan Brischi, Anthony Feliciano ja Mark Maraia arvamustoimetus, kes aitasid hiljuti paar nädalat 85 keskkooliõpilasel Bitcoini välguvõrgus töötavat hüpikpoodi pidada.

18. novembril 2022 trotsis umbes 85 õpilast külma lumise reede hommikut Colorado osariigis Denveris asuvas STRIVE Prep – Lake'i keskkoolis, et osaleda ainulaadses programmis. Kuigi nad said eelmisel õhtul lumesaju tõttu hilja alguse, oli õhus tunda innukat ootusärevust.

Denveri Bitcoiner Ryan Brisch oli sageli rääkinud oma kallimaga probleemidest, mida Bitcoin võiks aidata lahendada, või mõnest uuest Bitcoini tootest, millest ta oli põnevil. Tema naine Nicole on STRIVE Prepi kuuenda klassi matemaatikaõpetaja ja oli hakanud vastama, et ta peaks tulema ja rääkima tema klassiga Bitcoini põhilistest matemaatilistest alustest.

Oktoobris rääkis Nicole Brischile rikastamisklassist, mida juhtis tema töökaaslane Rawa Abu Alsamah ja mis töötas välise rühmaga. Me õitseme. We Thrive pakub ettevõtlusõppe praktikat, mille käigus noored alustavad oma ettevõtmisi, teenivad reaalset tulu ja saavad mentorluse. Alsamahi seitsmenda ja kaheksanda klassi õpilased lõid We Thrive'i juhendamisel oma ettevõtteid ja müüsid oma tooteid kuu lõpus toimuval hüpikaknaturul.

Sellest sündmusest kuuldes oli Brischi esimene küsimus: "Kas te arvate, et nad oleksid huvitatud võimalusest osta ja müüa oma tooteid bitcoinis?"

Sealt oli idee liikuma hakanud ja Brisch pöördus oma kohaliku Bitcoin Telegrami grupi poole, et leida sisueksperte, keda idee toimimiseks vaja oleks. Anthony Feliciano ja Mark Maraia pakkusid kiiresti vabatahtlikuks mitte ainult raha, Bitcoini ja Lightning Networki teadmisi, vaid ka oma aega, energiat ja satsi. Järgmise kolme nädala jooksul kohtusid Brisch, Feliciano ja Maraia, rääkisid ja koostasid kiiresti tegevusplaani. Maraia õpetaks lastele raha ning Bitcoin ja Feliciano keskenduksid Muuni rahakoti ja Lightning Networki kasutamisele.

Esimese nädala esitlus keskendus sellele, et panna õpilased mõtlema raha üle, kuidas see toimis, kes seda praegu kontrollis ja seejärel küsitleti, kuidas see võiks olla erinev ning kuidas Bitcoini võrgustik ja rahasüsteem töötasid. See lõppes väikese kodutööga: laadida alla Muun rahakott. Järgmisel nädalal, hüpikpoe hommikul, olid kolm meest tagasi koolis, jagasid eelmisel nädalal raha kogutud satte ja näitasid õpilastele, kuidas arveid koostada ja maksta. Ütlematagi selge, et digipõlisõpilased võtsid Muun rahakotti ja välgumakseid nagu kala vette!

Sel külmal lumisel hommikul saabusid enne hüpiküritust kümned õpilasmüüjad, et nad saaksid õppida, kuidas teistelt õpilastelt oma toote või teenuse eest tasu saada. Plaan nägi ette, et need õpilased kasutasid ainult Lightning Networki ja see tähendas, et üliõpilasettevõtjad peavad teadma, kuidas arvet koostada.

Need üliõpilasettevõtjad said oma päeva alustamiseks 5 dollarit ja neid julgustati teistele õpilastele teada andma, et nad nõustuvad maksega sat. Mõne minuti jooksul oli iga õpilane õppinud rahakoti põhitõdesid ja läks oma boksi, olles relvastatud teadmistega, kuidas oma toote või teenuse eest tasuda bitcoine. (Eelmisel nädalal kogusid nad selle sündmuse algkapitalina umbes 500 dollarit bitcoini, toetades helde Rocky Mountaini bitcoinide rühma.)

Varem samal hommikul olid need noored ettevõtjad kooli spordisaalis üles pannud oma kabiini, millel olid nende toodet/teenust reklaamivad sildid ja hinnakiri, mis pakub laias valikus kaupu, nagu omatehtud koogikesi, küpsiseid, vahvleid ja muid käsitsi valmistatud tooteid ning teenuseid. nagu kaela raseerimine ja kingapuhastus.

Üritus algas sellega, et õpilased laadisid alla Muun rahakoti ja õppisid arveid koostama. Järgmisena tehti õpilastele ülesandeks koostada välguarved, et saada 5 dollari väärtuses satsi, kui nad suundusid gümnaasiumi hüpikpoodi. Veidi üle 80 õpilase ja paar õpetajat olid veetmiseks koormatud satsiga. Mõned julgemad õpilased tulid pärast esimese satsi veetmist uuesti laadima. See oli tõesti suurepärane vaatepilt, vaid mõni tund varem laadisid õpilased Muuni alla. Varem koostasid kaupmehed kaupade arveid, lapsed jooksid tehinguid tegemas ja kogu põnevuse ajal võis kuulda kaupmeeste karjumist: "Ma aktsepteerin bitcoine!"

Õpilaste entusiasmi tase satside saatmise ja vastuvõtmise õppimisel oli inspireeriv ja muudaks iga Bitcoineri meie tuleviku suhtes optimistlikuks. Üritus oli tohutult edukas, paljud õpilased tänasid meie kohalikke Bitcoinereid õppetundide ja satsi eest. Õpilased, olles digitaalsed põliselanikud, said uskumatu kergusega aru, kuidas tehnoloogiat kasutada. Neile kõigile räägiti, kui oluline on jätta meelde oma neljakohaline kood ning kasutada turvaelemente Muuni rahakoti varundamiseks ja vajadusel taastamiseks. See alustas nende esimesi, esialgseid samme sellise omandivormi omamise suunas, mille vastutustase on, mida keegi ei teadnud.

Ürituse lõpuks hoidsid kõige töökamad müüjad oma rahakotis enam kui 180,000 XNUMX istet ja kasvas teadlikkus, et see uut tüüpi raha annab võimaluse.

Meie kohalikud Bitcoinerid võtsid aega ka mõne õpetaja koolitamiseks rahakoti allalaadimise ja satside vastuvõtmise kohta. Pärast Muuni rahakotile sati saamist tabas üht õpetajat mõte, et ta ei pea andma telefoninumbrit, aadressi ega sotsiaalkindlustuse numbrit ning selleks ei ole vaja panga ega valitsuse luba. Selleks, et saata raha teisele poole maailma, on vaja ainult telefoni ja internetiühendust.

Ja kui meie kohalikud bitcoinerid ürituselt lahkusid, kostis palju tänuhüüdeid, kui nad väljusid veendunult, et küülikuauk hakkab lähenema uuele bitcoinerite saagile. Vähemalt oli seitsmenda ja kaheksanda klassi õpilaste kohort Bitcoini vastu palju uudishimulikum.

Ainus asi, mis võib selle tunde ületada, on näha veel miljonit Bitcoinerit, kes marsivad nende lähedal asuvasse kohalikku kooli ja teevad midagi sarnast. Kui olete huvitatud rohkem teada saama, võtke ühendust Brisch.

See on Ryan Brischi, Anthony Feliciano ja Mark Maraia külalispostitus. Avaldatud arvamused on täielikult nende omad ja ei pruugi kajastada BTC Inc või Bitcoin Magazine'i arvamusi.