Generatiivse AI kasutamine hariduslikel eesmärkidel PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertikaalne otsing. Ai.

Generatiivse AI kasutamine hariduslikel eesmärkidel

Tehisintellekt (AI) kasvab kiiresti. Selle õitsva tehnoloogia üks põnevamaid valdkondi on generatiivne AI. Generatiivne tehisintellekt on kunstis ja meelelahutuses palju tuntust kogunud, kuid see näitab lubadust ka hariduslikel eesmärkidel.

Tehisintellektile mõeldes mõtlete tõenäoliselt algoritmidele, mis analüüsivad andmeid ja toimivad nende alusel. Kuigi paljud tuntumad AI näited järgivad seda lähenemisviisi, erineb generatiivne AI selle poolest, et see loob andmeid. Need intelligentsed mudelid tunnevad ära oma sisendite mustrid ja suundumused, et luua sarnane, kuid originaalne sisu.

Generatiivse AI potentsiaal on tohutu, mõned eksperdid ennustavad, et see läheb arvesse 10% kõigist genereeritud andmetest aastaks 2025. Siit saate teada, kuidas saate seda alushariduses kasutada.

Harivad vestlusbotid

"Kui algelisemad vestlusrobotid loevad lihtsalt ette kirjutatud ridu, siis generatiivsed saavad luua kohandatud vastuseid." 

Üks tuntumaid generatiivse AI kasutusjuhtumeid hariduses on vestlusrobotid. Kui algelisemad vestlusrobotid loevad lihtsalt ette kirjutatud ridu, siis generatiivsed saavad luua kohandatud vastuseid, muutes need mitmekülgsemaks. See paindlikkus ja loomulik tunne muudavad need ideaalseks hariduslikeks rakendusteks.

Saate kasutada generatiivseid vestlusroboteid, et pakkuda õpilastele ja nende vanematele ööpäevaringset tuge. Kui keegi vajab kodutööde tegemisel abi, saab ta veebis ühendust võtta ja vestlusroti juhendajaga rääkida, saades abi isegi siis, kui inimõpetajad pole saadaval. Nii saab iga õpilane olenemata ajakavast hankida vajalikud ressursid.

Need vestlusrobotid võivad teid aidata ka haldustöös. Saate kasutada generatiivseid roboteid õpilase või lapsevanema küsimuste haldamiseks, samal ajal kui keskendute muudele asjadele, näiteks hindadele või õppetundide planeerimisele. Selle abiga saate lühema ajaga palju rohkem korda saata.

Isikupärastatud õppetunnid

Generatiivne AI võib aidata luua ka õppematerjale. Paljud kaasaegsed õpetamisviisid nagu Montessori meetod rõhutada õpilaste valikut ja iseseisvat õppimist, kuna kõigil on ainulaadsed õppimisstiilid. Tehisintellektiga loodud õppetunnid ja materjalid aitavad neid erinevaid vajadusi rahuldada.

Iga õpilase jaoks kohandatud õppeplaani koostamine on aeganõudev ja keeruline. Generatiivsed mudelid võivad seda koormust leevendada, luues erinevaid õppematerjalide komplekte, mis on suunatud erinevatele õpistiilidele. Selle protsessi automatiseerimisega saate kulutada rohkem aega õpilaste vajadustele keskendumisele ja nende tundmaõppimisele ning vähem aega asjade monotoonsele administratiivsele poolele.

Aja jooksul saavad AI algoritmid rohkem teada, millised materjalid on erinevat tüüpi õpilastele kõige kasulikumad. Generatiivsed mudelid saavad seejärel luua tõhusamaid tunniplaane või ressursse, tagades õpilaste paremad tulemused.

Haridusliku AI täiustamine

"Enamik masinõppemudeleid nõuavad ulatuslikke andmekogumeid, mis pole alati saadaval, kuid generatiivne AI võib lüngad täita." 

Teine viis generatiivse tehisintellekti kasutamiseks varases lapsepõlves on muude tehisintellekti mudelite viimistlemine. AI tervikuna on üks parimaid arenevaid tehnoloogiaid hariduses, kuid seda võib olla raske tõhusalt kasutada. Enamik masinõppemudeleid nõuavad ulatuslikke andmekogumeid, mis pole alati saadaval, kuid generatiivne AI võib lüngad täita.

Kuna AI hariduses on nii uus kontseptsioon, võib asjakohaseid andmeid olla raske hankida. See raskendab tõhusate hariduslike tehisintellekti mudelite koolitamist, kuid generatiivsed algoritmid võivad luua sünteetilisi andmekogumeid, mis jäljendavad tegelikku teavet. Need andmed võivad teisi mudeleid kiiremini koolitada, võimaldades teil AI-d lühema ajaga rakendada ja paremaid tulemusi saavutada.

Sünteetiliste andmete loomine on generatiivsete mudelite üks juhtivaid kasutusjuhtumeid teistes tööstusharudes. Pole põhjust, miks ka haridus ei võiks sellest kasu saada. Kuna AI muutub koolides üha silmapaistvamaks, muutub see andmete genereerimine olulisemaks.

Õpilaste andmete privaatsuse kaitsmine

AI-mudelite koolitamine tehisintellekti loodud andmekogumitel tagab anonüümsuse, kaitstes õpilaste privaatsust. 

Generatiivse tehisintellekti võimel luua koolitusandmekogumeid on oluline mõju ka õpilaste privaatsusele. Üks suurimaid probleeme tehisintellektis reaalsete andmete kasutamisel on see, et see võib paljastada noorte õpilaste isikliku teabe. Sünteetilised andmed pakuvad lahendust.

Suure hulga õpilaste andmete ühes kohas hoidmine toob kaasa andmetega seotud rikkumisi ja häkkimisprobleeme. Kui see teave ei vasta ühelegi tegelikule inimesele, ei ole rikkumine aga nii mõjukas. AI mudelite koolitamine tehisintellekti loodud andmekogumitel tagab anonüümsuse, kaitstes õpilaste privaatsust.

Generatiivsed mudelid õpivad reaalsetest andmetest, et luua sünteetilisi andmekogumeid, nii et nende toodetud teave toimib samamoodi ka teises algoritmis. Järelikult on saadud andmekogumid samaaegselt asjakohased, tõhusad ja ohutud.

Vanade ressursside värskendamine

Lõpuks saate kasutada generatiivset AI-d vanade või madala kvaliteediga õppematerjalide värskendamiseks. Ajaloolised dokumendid, fotod ja filmid võivad aidata õppetundidel kaasahaaravust hoida, kuid nende ressursside vanus võib tuua kaasa kvaliteediprobleeme, mis takistab nende kaasamist. Generatiivne AI võib neid värskendada, et muuta need uueks.

Generatiivne AI võib eraldusvõimet suurendada vanadest fotodest ja videotest, viies ajaloolised ressursid kaasaegsetele standarditele. See versiooniuuendus aitab noortel õpilastel, kes on tänapäeva kvaliteetse meediaga harjunud, seotuks jääda.

Praktilisemas mõttes võivad need värskendused muuta vanu dokumente või fotosid hõlpsamini loetavaks, analüüsitavaks ja mõistetavaks. Seejärel saavad õpilased nendest ressurssidest paremini aru, mis toob kaasa rohkem õppimist.

Generatiivsel AI-l on hariduses suur potentsiaal

Ehkki olete generatiivse AI-ga teistes kontekstides kõige paremini tuttav, on selle potentsiaal hariduses muljetavaldav. Tehnoloogia arenedes ilmnevad ka uued kasutusjuhud ja eelised.

Generatiivne AI hariduses võib olla uus kontseptsioon, kuid see võib juba anda olulist abi. Suurema rakendusega aitavad need tööriistad muuta alushariduse kättesaadavamaks ja tõhusamaks, varustades järgmise põlvkonna kõige vajalikuga.

Samuti loe 8 viisi, kuidas masinõpe haridust mõjutab

Ajatempel:

Veel alates AIIOT tehnoloogia