Comment la datafication peut promouvoir la transformation numérique dans le secteur de l'éducation

La datafication peut fournir aux enseignants les informations et les connaissances dont ils ont besoin pour mettre en œuvre la transformation numérique d'une manière qui responsabilise et soutient chaque élève.

La technologie offre de nombreuses possibilités d'améliorer l'éducation en termes d'accès et de qualité. Les données sont essentielles pour déterminer les meilleures façons d'intégrer la technologie dans la salle de classe et de développer des stratégies de transformation numérique qui aident les élèves à réussir. 

Datafication dans l'éducation : s'adapter à la technologie

Les données jouent déjà un rôle majeur dans l'éducation, permettant aux administrateurs scolaires de suivre des mesures importantes telles que l'assiduité ou les résultats des tests standardisés. Les écoles ont subi une transformation numérique lente mais continue pendant des années, intégrant davantage de technologie dans la salle de classe et utilisant des outils plus automatisés. 

La datafication est un élément essentiel d'une transformation numérique réussie dans l'éducation, bien au-delà du suivi de l'assiduité ou des moyennes scolaires. Les données peuvent être essentielles pour comprendre les besoins des élèves et aider les éducateurs à les soutenir, en particulier en matière de numérisation. 

Par exemple, les enfants d'aujourd'hui sont exposés à la technologie et à l'éducation numérique à un âge beaucoup plus jeune que les générations précédentes. Les enquêtes du Pew Research Center montrent qu'à l'âge de 4 ans, 64% d'enfants utilisent régulièrement une tablette. Les écoles peuvent utiliser les données d'enquêtes et d'évaluations diagnostiques pour ajuster l'enseignement de la maternelle et personnaliser les outils d'apprentissage numériques pour ces nouveaux élèves. 

La datafication joue également un rôle de plus en plus important à mesure que l'apprentissage à distance devient plus courant. La pandémie de COVID-19 a forcé de nombreuses écoles à passer à l'apprentissage à distance avant d'y être prêtes. Cependant, de nombreux parents et élèves à tous les niveaux ont apprécié le changement. Des enquêtes menées sur plusieurs années montrent qu'à partir de 2022, 53% des Américains estiment que la qualité de l'éducation en ligne est égale ou supérieure à celle de l'apprentissage en personne, contre 37 % en 2021. 

Ces données montrent que les élèves et les parents apprécient certains aspects de la numérisation de l'éducation. Les écoles et les éducateurs pourraient utiliser une analyse plus approfondie des données pour comprendre quelles parties spécifiques de l'éducation en personne et en ligne sont les plus utiles et importantes pour les élèves. Ces informations pourraient contribuer à rendre l'apprentissage plus engageant et accessible à l'avenir tout en favorisant l'adoption d'outils éducatifs numériques. 

"Les données peuvent être essentielles pour comprendre les besoins des élèves et aider les éducateurs à les soutenir, en particulier en matière de numérisation." 

L'impact de la transformation numérique sur l'éducation

La datafication est un élément crucial de la transformation numérique, mais pourquoi la transformation numérique est-elle vitale pour le secteur de l'éducation ? Il existe plusieurs raisons pour lesquelles les établissements d'enseignement doivent améliorer leurs méthodes d'enseignement et intégrer la technologie dans la salle de classe à tous les niveaux. 

Une considération clé est la trajectoire du marché du travail. L'industrie 4.0 change fondamentalement les types d'emplois qui seront un jour disponibles pour les étudiants. La très grande majorité de ces postes impliquent de travailler avec la technologie, même des rôles qui ne nécessitent pas un diplôme de quatre ans. La littératie numérique et des compétences telles que le codage seront vitales pour pratiquement toutes les carrières à l'avenir. Par exemple, quatre des sept premiers les majors universitaires à l'épreuve du temps impliquent fortement l'utilisation ou le travail avec la technologie. 

Les étudiants d'aujourd'hui sont également des natifs du numérique, de sorte que la technologie joue un rôle important dans la façon dont ils communiquent, collaborent et interagissent avec le monde. De nombreux étudiants trouvent que l'apprentissage numérique leur donne plus de liberté et de flexibilité. En fait, tous les types d'écoles aujourd'hui, du primaire à l'université et même au séminaire, offrent apprentissage en ligne et en personne options pour répondre à la demande croissante d'éducation virtuelle. 

La transformation numérique est essentielle pour que les écoles répondent aux besoins éducatifs des élèves d'aujourd'hui ainsi qu'au style d'apprentissage auquel ils se connectent le plus. 

"La transformation numérique est essentielle pour que les écoles répondent à la fois aux besoins éducatifs des élèves d'aujourd'hui et au style d'apprentissage auquel ils se connectent le plus." 

Comment la datafication peut améliorer l'avenir de l'éducation

La datafication est essentielle pour garantir que la transformation numérique aide les étudiants et répond à leurs besoins uniques plutôt que de compliquer l'éducation. Karen Brennan, professeure associée à la Harvard Graduate School of Education, résume cet objectif, notant: "Ma position sur la technologie est qu'elle doit toujours être utilisée au service de notre objectif et de nos intérêts humains." 

Les écoles doivent adopter de nouvelles technologies pour s'adapter à l'évolution des besoins éducatifs. Cependant, ils doivent également s'assurer qu'ils choisissent les bonnes technologies et méthodes pour leurs étudiants et leurs communautés. La datafication est la clé pour comprendre et identifier ces besoins. 

Par exemple, les éducateurs peuvent utiliser la datafication pour développer de nouvelles méthodes d'enseignement et d'évaluation au-delà de la simple numérisation de celles déjà utilisées. Les données sur les résultats des tests et les questions les plus fréquemment manquées et les formats des questions pourraient être analysées pour identifier les méthodes d'évaluation les plus efficaces avec les étudiants d'aujourd'hui. 

Des études de datafication similaires pourraient être utilisées pour identifier comment les méthodes d'évaluation numériques peuvent améliorer les performances des étudiants aux tests et les méthodes d'étude. 

Les recherches du Forum économique mondial indiquent également que la technologie peut aider diversifier l'accès des étudiants Ressources pédagogiques. La datafication peut donner aux administrateurs scolaires un aperçu de l'accès à la technologie dans leurs districts, mettant potentiellement en évidence les inégalités d'accès à la technologie qui peuvent freiner les élèves. Cela offre une opportunité de mettre en œuvre la transformation numérique d'une manière qui permettra aux étudiants de réussir là où ils étaient auparavant désavantagés. 

"Ma position sur la technologie est qu'elle doit toujours être utilisée au service de notre objectif et de nos intérêts humains." – Karen Brennan, professeure associée à la Harvard Graduate School of Education » 

Tirer parti des données pour améliorer l'éducation

Les éducateurs peuvent utiliser la datafication pour guider leurs stratégies de transformation numérique vers des objectifs spécifiques et uniques qui soutiendront et responsabiliseront les étudiants. Les données peuvent également identifier les désavantages, les lacunes et les principaux défis auxquels les élèves sont confrontés et qui peuvent être résolus en mettant en œuvre de nouvelles technologies. 

Tirer parti des connaissances de la datafication permet aux éducateurs à tous les niveaux d'innover dans leur façon d'enseigner pour améliorer l'éducation de tous les élèves, aujourd'hui et à l'avenir.

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