בעקבות אירועי השנה האחרונה, נוצרה התמקדות משמעותית בכסף המלוכלך שמסתובב בבריטניה. מוסדות מכל הסוגים - כולל משרדי עורכי דין יוקרתיים ובנקים בעלי פרופיל גבוה - כולם קיבלו אזהרות, אם לא עונשים,
על שלא היו ערניים לגבי הסיכון של הלבנת הון.
תשומת הלב לא נעצרת שם. בתי ספר עצמאיים הם הבאים. לצד רכוש ונכסים בעלי ערך גבוה אחרים, שחקנים רעים פנו לבתי ספר פרטיים ככלי משתלם להסתרת כספם.
חומרת המצב הזה היא לא משהו שאפשר להתעלם ממנו. בריטניה היא אחת מהמסייעות הגדולות ביותר של הלבנת הון בעולם, עם אומדן כולל של
88 מיליארד ליש"ט מנוקים כל שנה. ידוע שחברות פגז במדינות עם תחומי שיפוט רופפים יותר מציעות נתיב ישיר לכלכלה הבריטית. כתוצאה מכך, שחקנים רעים ואינדיבידואלים בעלי סנקציות יכולים להשתמש במדינות (כגון הבריטים
איי הבתולה ואיי קיימן) לאחסן ואז לזרום בכספם המלוכלך.
כסף מלוכלך במערכת החינוך
כסף מלוכלך היה חלק ממערכת החינוך בבריטניה במשך זמן רב. דו"ח 2019 מאת
שקיפות הבינלאומית הדגיש כי נעשה שימוש בכספים חשודים עבור שכר לימוד ב-178 מוסדות חינוך שונים, כולל כמה מבתי הספר הנחשבים ביותר במדינה.
למרבה הצער, הידיעה שהכספים הבלתי חוקיים היו במערכת החינוך אינה חדשה. עם זאת, הסכסוך של רוסיה עם אוקראינה פעל כזרז להגברת הביקורת על הלבנת הון ולחץ מגיע כעת מכמה
זוויות כולל התקשורת, קובעי המדיניות והציבור.
הסוכנות הלאומית לפשע פרסמה אזהרה לבתי ספר לפיה הם לא יכולים עוד לקבל כסף ללא עוררין. הם חייבים להיות מודעים מאיפה וממי הכסף שלהם מגיע.
טיימס ו
הטלגרף פרסמו גם יצירות המכוונות לבתי ספר שנפלו קורבן או פשוט העלימו עין מלקבל כסף עבור אגרות בית הספר מבלי לעשות את בדיקת הנאותות שלהם.
בתי ספר אינם יכולים עוד להרשות לעצמם לקבל את הסיכון המוניטין הנלווה לקשר עם גוזלים ואנשים שהוטלו עליהם סנקציות. אף בית ספר לא רוצה להיות ידוע כגן המקלט לאוליגרכים.
מה החוק לבתי ספר ולאיסור הלבנת הון?
בתי ספר אינם חייבים לציית לאותן תקנות הלבנת הון החלות על מוסדות אחרים כמו משרדי עורכי דין וספקי נדל"ן. עם זאת, הם עדיין כפופים ל-Proceeds of Crimes Act 2002. המשמעות היא שאם בית ספר מודע לכך שהם
מתמודדים עם מישהו שמשתמש בכספים בלתי חוקיים, הם עדיין עלולים לעמוד לדין אם הם לא ידווחו על החשד הזה למישהו שיכול לעשות משהו בנידון.
מניעת הלבנת הון
אז מה יכולים תלמידי בית הספר - אלה שאחראים על עיבוד אגרות בית הספר - לעשות כדי להפחית את הסיכון להלבנת הון? במציאות, זה מסתכם בהשלמת בדיקת הנאותות הנדרשת, בקיום התהליכים הנכונים, ולבקש מהימין
שאלות.
סביר להניח שתלמידי בית הספר רוצים לעשות את הדבר הנכון ולשמור על המוניטין של בית הספר שלהם. עם זאת, לכ-25,000 תלמידים במפקד בתי הספר העצמאיים האחרון יש הורים שאינם גרים במדינה זו - זה נתון מרתיע כשחושבים על הזמן
זה יכול לקחת כדי להשלים בדיקת נאותות מתאימה, כגון מקור העושר מידע על אנשים.
ניתן לנצל תהליכים ידניים, כמו גם זמן רב. על מנת שבתי ספר ישפרו כיצד הם מתמודדים עם הלבנת הון, עליהם לשקול כיצד הטכנולוגיה יכולה לעזור. טכנולוגיית ציות אפקטיבית יכולה לסמן סיכון עבור בתי ספר ולתת להם
דרך קלה להעריך אם הכסף שלהם מגיע ממקורות מוכרים.
השורה התחתונה
בהתחשב ברמת הביקורת הציבורית המכוונת כעת לאנשים מוענקים ולאנשים המאפשרים אותם, הסיכון למוניטין של בתי ספר מעולם לא היה גדול יותר. יותר מזה, בין אם הכסף מגיע דרך נאמנות, גופים תאגידיים או הורים,
לבתי ספר יש חובה מוסרית, ועכשיו הטכנולוגיה, לעשות את הדבר הנכון בפחות מאמץ.
