Renovando os cursos de graduação em física com foco em habilidades translacionais

Um diploma em física oferece aos graduados um conjunto invejável de habilidades que podem ser úteis em uma ampla gama de empregos. Mas será que os cursos de física poderiam ser aprimorados para deixar os alunos ainda mais preparados para o futuro do trabalho?

Neste episódio do Semana Mundial de Física podcast André Mizumori Hirst e William Wakeham explicar como os graduados se beneficiariam de uma maior ênfase no ensino de habilidades de tradução, como comunicação eficaz; trabalho em equipe; criatividade; e a capacidade de encontrar soluções interdisciplinares para problemas complexos.

Mizumori Hirst é diretora de Academia de Física Industrial Rosa Branca e Wakeham é presidente do Rede de Física do Sudeste – ambos na Inglaterra. Eles abordam uma ampla gama de questões enfrentadas pelos educadores universitários, incluindo tecnologia, avaliação, diversos estilos de aprendizagem e ensinam os alunos a lidar com problemas em aberto.

Wakeham e Andrew Mizumori Hirst também se juntaram a Verônica Benson – anteriormente da South East Physics Network – para escrever um artigo para Mundo da física chamado "Construindo um diploma de física para o futuro: cinco perguntas-chave que precisamos responder".

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• Fonte: https://physicsworld.com/a/revamping-undergraduate-physics-degrees-with-a-focus-on-translational-skills/