RALEIGH - Escolha Joy Gaston Gayles, uma chave potencial para soluções criativas para problemas complexos que o ensino superior enfrenta hoje envolve cultivar a alegria.
Gaston Gayles, ilustre professor de pós-graduação em educação da Alumni Association na NC State e consultor sênior para o avanço da diversidade, equidade e inclusão na Faculdade de Educação, é o presidente deste ano do Associação para o Estudo do Ensino Superior (ASHE), uma organização acadêmica com mais de 2,200 membros em todo o país. Nessa função, ela está co-organizando um próximo simpósio em conjunto com o Associação Americana de Pessoal Universitário: Educadores de Estudantes Universitários Internacionais, uma associação de assuntos estudantis.
A Simpósio Presidencial ACPA-ASHE 2022 acontecerá na sexta-feira, 30 de setembro, em formato híbrido no NC State’s Instituto Friday para Inovação Educacional. The Abstract conversou com Gaston Gayles para falar sobre o tema deste ano: “Encontrando Nosso Caminho: Centrando Alegria, Cuidado e Comunidade”.
O Abstract: Para começar, o que as pessoas na NC State talvez não saibam sobre você?
Joy Gaston Gayles: Fui jogador de softball (arremessador) de arremesso rápido no ensino médio e na faculdade, mas todo mundo sabe disso. As pessoas podem não saber que corri duas meias maratonas e tenho aspirações de correr uma completa. Na minha cabeça juntei as duas meias maratonas e já corri uma maratona completa, mas sei que não é assim que funciona. Portanto, meu objetivo de correr completamente permanece.
TA: Para quem é este simpósio?
Gaston Gayles: Este é um simpósio anual que reúne pessoas para conversas e comunidades em torno de questões de ensino superior. Professores, estudantes e funcionários da universidade são bem-vindos para participar. Dado o âmbito nacional de ambas as organizações, esperamos também que pessoas de faculdades e universidades vizinhas se juntem pessoalmente ou virtualmente.
TA: Você escolheu o tema “alegria” como tema. Por que?
Gaston Gayles: A pandemia causou tantos danos e tantos traumas; Não creio que o compreendamos na sua totalidade. Continuará a revelar-se durante a próxima década, provavelmente ainda mais. Então, parte do tema é pensarmos em: Como podemos curar? Vejo o cultivo da alegria como uma prática de cura. Será difícil “encontrar o nosso caminho” à medida que continuamos a navegar e a dar sentido à pandemia e aos problemas sociais em curso a partir de um espaço ferido.
Um dos nossos palestrantes será Wilson Okello, professor assistente da Penn State. Ele escreve sobre amor, cura e alegria, que para mim são espaços onde podemos nos afastar das normas, valores e práticas desumanizantes que sustentam a nossa sociedade. Joana Collier também se juntará a nós. Ela é vice-presidente assistente de equidade e inclusão na Rutgers University. Em suas funções, ela representa o que pode significar realizar um trabalho humanizador no ensino superior a partir de um lugar de alegria.
Portanto, teremos diálogos com especialistas e também teremos um espaço de trabalho onde as pessoas que vierem poderão participar de uma reflexão crítica e sair com um plano para cultivar a alegria em suas vidas, como forma de apoiá-las na realização do trabalho. trabalho importante que eles fazem. Isso é outra coisa, fazer o trabalho para aumentar a consciência crítica das pessoas e lutar pela justiça – isso é um trabalho árduo. É um trabalho emocional e, se você não cultivar a alegria, poderá facilmente ficar exausto. Isso pode pesar sobre você.
TA: A nova série de podcasts presidenciais da ASHE começa com um jogo chamado “isto ou aquilo”. Então, nesse sentido: Caça, Colina or METRC – qual é a sua biblioteca favorita do estado da Carolina do Norte?
Gaston Gayles: Todos eles têm um significado e valor muito especial, mas se eu tivesse que escolher um, escolheria Hunt. Eles só têm alguns espaços legais que eu acho que são de alta tecnologia. Às vezes vou à sala dos professores e o bookBot é muito legal. O METRC também é um espaço legal – meus filhos passaram um tempo no Makerspace. Eu fiz algumas coisas engenhosas para as aulas lá também.
(C) NCSU
