Engineering In Harmony

Republicat de Platon

Urmaritori: 0

Engineering in harmony PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertical Search. Ai.

Cum cântă un ansamblu muzică împreună când este separat? Aceasta a fost întrebarea cu care s-au confruntat Frederick Ajisafe și restul ansamblului de vânt MIT (MITWE) la începutul pandemiei de Covid-19. O metodă a fost înregistrarea individuală a pieselor care mai târziu au fost amestecate împreună pentru a suna ca un ansamblu complet.

„A fost o experiență ciudată”, spune Ajisafe, care cântă la tubă și urmează o dublă specializare în inginerie aerospațială și muzică. „Nu a fost la fel de coeziv ca să jucăm împreună în persoană, dar rezultatele sunt ceva de care să fim mândri.”

Acum că grupul poate repeta din nou în persoană, Ajisafe are o apreciere reînnoită pentru comunitatea pe care a găsit-o în cadrul MITWE.

„În ceea ce privește unitatea ansamblului, conexiunile intangibile și sociale pe care le avem cu toții, simt că am revenit în acest sens”, spune el. „Cea mai mare diferență este că sunt senior. Ultima dată când am fost împreună fără măști, eram un boboc care privea oamenii, dar acum oamenii se uită la mine.”

Un muzician desăvârșit, Ajisafe cântă la tubă încă din școala medie.

„În școală gimnazială, am auzit o mulțime de lucruri precum „muzica te face mai inteligent”, așa că am spus „bine, vreau să fiu mai inteligent”, așa că m-am alăturat programului trupei”, spune Ajisafe. „Ceva despre forma buzelor mele și capacitatea plămânilor au fost foarte bune pentru tubă.”

A fost mai mult decât o afinitate fizică pentru instrumentul care l-a ținut pe Ajisafe să cânte; i-a plăcut și aspectul social al cântării într-un ansamblu. Anul trecut, a fost acceptat ca bursier Emerson în performanță de tubă, primind lecții private subvenționate cu renumitul jucător profesionist de tubă Ken Amis.

Ajisafe a urmat, de asemenea, o varietate de cursuri în secțiunea Muzică și Arte Teatrale a MIT, care acoperă o gamă largă de subiecte, de la teoria tradițională la compoziție.

Una dintre clasele sale preferate este 21M.361 (Electronic Music Composition), care învață cum să eșantioneze și să manipuleze sunete în diferite software-uri. Unele dintre sunetele pe care Ajisafe le-a eșantionat de-a lungul cursului includ plesnit, bătut din palme, cântarea unei cântare pe tuba lui și lovirea unui obiect pe pământ. Apoi, acele sunete au fost potrivite unui scor creat de Ajisafe pentru o sarcină anterioară. El a descris procesul ca fiind satisfăcător din punct de vedere intelectual, precum și împingând plicul în modul în care înțelege muzica.

„Majoritatea oamenilor probabil că nu ar numi-o muzică, dar are elemente muzicale”, spune Ajisafe. „Îți oferă o nouă perspectivă asupra lumii.”

De la ortografie la procesarea limbajului natural

Ajisafe a crescut în Orlando, Florida și a avut o gamă largă de interese în creștere.

„Orice predau ei la școală, eram entuziasmat”, spune el. „Întotdeauna am fost interesat de cuvinte și lucruri de genul acesta, dar am fost interesat și de știință și matematică.”

Crescând aproape de Centrul Spațial Kennedy al NASA, este ușor de observat cum Ajisafe a cultivat interesul pentru aerospațial.

„Ingineria aerospațială este cel mai interesant domeniu din inginerie în acest moment”, spune Ajisafe. „Și o poți vedea cu toate lucrurile care se întâmplă în Florida. Văzând toate lansările de rachete m-a inspirat să aleg ingineria aerospațială și, odată ce am intrat în ea, mi-a confirmat din ce în ce mai mult.”

Dar a existat și o participare din copilărie la ortografia locală care i-a gâdilat interesul pentru cuvinte. Acum, el lucrează la un proiect, prin Programul de Oportunități de Cercetare al MIT, care combină cerințele lingvistice, procesarea limbajului natural și designul aeronavelor.

Una dintre provocările scrierii cerințelor de proiectare pentru aeronave este ambiguitatea, mai ales atunci când cerințele sunt scrise în formă tradițională, în limbaj natural. Mai mulți ingineri se îndreaptă către standardele de inginerie a sistemelor bazate pe modele, care sunt mai noi și mai formalizate. Ajisafe abordează problema traducerii cerințelor originale în forma mai nouă, în special, reunind date reprezentative de antrenament pentru un algoritm de învățare automată.

„Îmi dau seama care este nivelul mai granular pentru a eticheta astfel de propoziții pentru a ne da seama dacă am putea folosi un sistem mai automat, folosind părți de vorbire”, explică Ajisafe. „De exemplu, poate puteți concepe un model care etichetează un substantiv la începutul unei propoziții ca fiind entitatea importantă pentru inginerii de sisteme, cum ar fi „parașuta se va desfășura în acest moment” – parașuta este entitatea.”

În loc să transforme fiecare detaliu al propoziției într-un model de sistem, echipa sa a stabilit că este eficient să se concentreze pe etichetarea și extragerea anumitor elemente cheie.

Proiectul combină multe abilități diferite pe care Ajisafe le-a dobândit de-a lungul carierei sale la MIT, toate reunindu-se în armonie pentru a aborda o problemă unică.

„Întotdeauna vreau să văd următorul lucru dincolo”

Anul viitor, Ajisafe plănuiește să-și urmeze diploma de master prin Departamentul de Aeronautică și Astronautică.

„În cele din urmă, aș dori să lucrez cu problemele tehnice legate de explorarea spațiului și de a aduce umanitatea către stele”, spune Ajisafe. „Nu știu exact unde mă potrivesc în asta, dar sper să pot avea un impact pozitiv.”

Și bineînțeles, așa cum a fost de-a lungul vieții, vrea să continue să facă muzică, fie că e vorba de tubă sau de a încerca alte piese de vânzare.

„Pentru ca omenirea să supraviețuiască, este bine și poate chiar necesar să caute alte locuri în afară de Pământ”, spune Ajisafe referitor la aspirațiile sale de carieră. Dar, se leagă și de modul în care abordează viața personală: „Întotdeauna vreau să ies într-un loc în care nu am mai fost niciodată și să fiu într-un loc cu care nu sunt complet familiar. Întotdeauna vreau să văd următorul lucru dincolo.”

<!–
->