Hur eMagazines använder Amazon Polly för att rösta artiklar för barn i skolåldern PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertikal sökning. Ai.

Hur eMagazines använder Amazon Polly för att rösta artiklar för barn i skolåldern

Detta är ett gästinlägg av Andrew Degenholtz, VD och grundare av eMagazines, moderbolaget till ReadAlong.ai. eMagazines teknologi förvandlar sömlöst tryckta produkter till förstklassiga digitala och ljudupplevelser. Med hjälp av Amazon-teknik erbjuder ReadAlong.ai ett enkelt, nyckelfärdigt sätt för publicister att lägga till ljud till sina webbplatser med en enda rad kod.

e-tidningar stöder publicister i att ge högkvalitativt journalistiskt innehåll till läsare över digitala plattformar. Vårt varumärke ReadAlong.ai tillåter våra kunder att fördjupa sin koppling till läsarna genom att lägga till ljud till traditionella text-först publiceringsformat. I mars 2020 hjälpte vi TIME for Kids att lansera en digital version av sin populära tidning för barn i skolåldern. Den här premiumprenumerationsprodukten hjälpte sina användare att gå över till digital när pandemin tvingade skolor att stänga och familjer behövde högkvalitativa pedagogiska verktyg för att komplettera klassrummets läromedel.

I det här inlägget delar vi hur vi skapade ett automatiserat sätt för TIME for Kids att sömlöst lägga till ljud för tidiga läsare och förläsare genom ReadAlong.ai, som använder Amazon Polly teknik.

Varför bestämde sig TIME for Kids för att börja skapa ljudberättelser av sina artiklar?

Tillägget av ljud med automatisk rullning och markering av text stöder förläsare och de elever som fortfarande lär sig att läsa. Att lyssna medan du läser stöder ordförrådsutveckling och läsförståelse, och nya ord lär sig mer sannolikt när både deras muntliga och skriftliga form tillhandahålls. A rapport från National Centre on Early Childhood Development, Teaching and Learning anger att utvecklande hjärnor behöver höra språk redan innan de lär sig prata, och att även spädbarns hjärnor förbereder sig för att tala månader innan de säger sina första ord. Inte bara det, utan rapporten avslöjade också att genom att lyssna på berättelser som läses upp hjälper det att utöka både volymen och variationen av ord som kommer in i unga ordförråd och förståelseområden. Experter på Scholastic rapport att bli läst för också hjälper tidiga läsare att "fokusera på ljuden av ord som läses utan avbrott och ger en modell för flytande läsning", och noterade också att resurser som ljud hjälper barn att lära sig lyssna, en förutsättning för att lära sig läsa.

Vilken var affärsutmaningen vi tog upp?

TIME for Kids behandlade ursprungligen tillgänglighet för läsare genom att anlita röstskådespelare för att spela in deras berättelser. Den tidigare iterationen av deras ljuduppspelningsknapp använde en HTML-ljudspelare utan hastighetsvariation eller möjlighet att rulla sidan eller markera texten. Upplevelsen var dyr och tidskrävande, och användarupplevelsen var inte så engagerande som den kunde vara. TIME for Kids kunde inte heller se ens grundläggande data kring lek eller slutförande.

Varför Amazon Polly?

Vi valde Amazon Polly eftersom dess API:er och webbtjänster stödjer vårt mål att automatisera processer och göra saker enkelt för våra kunder.

Amazon Pollys neural text till tal syntes gör det bästa jobbet med att uttrycka ord inom ramen för en mening, och konsistensen i talkvalitet möjliggör automatisering av artikelrendering.

Dessutom erbjuder Amazon Polly ett responsivt API och kraftfullt SSML-stöd. Detta ger stöd för de fall där mer kontroll behövs för att ändra böjning, och i händelse av att text innehåller utmanande namn (personer, varumärken, företag) eller ord- och frasersättningar (läser upp förkortningar eller akronymer på ett visst sätt).

Amazon Polly stöder också talmärken, som är avgörande för att lyfta fram den text som just nu läses upp.

För TIME for Kids var Kevins röst en klar vinnare. TIME for Kids älskade det lättillgängliga ljudet av Kevins röst – de ville ha en röst som lät som ett barns för att hjälpa till att skapa en känsla av anknytning till unga läsare. Hör ett exempel på en TIME for Kids-artikel med Kevins röst.

Den tekniska utmaningen

TIME for Kids behövde en pedagogisk ljudlösning för sin webbplats. Det behövde vara en engångsinstallation som var mycket automatiserad och mycket låg friktion. Lösningen behövde också bearbeta nya artiklar när de lades till dynamiskt, dagligen. Och när en användare lyssnar på ljudet behövde sidan rulla längs med texten och markera meningen som för närvarande läses högt.

En del av vår utmaning var att på ett tillförlitligt och programmatiskt sätt identifiera vilket innehåll som skulle läsas upp. I ett typiskt publiceringssammanhang måste ljudspelaren läsa artikelns titel och innehåll, men undvik att läsa sidhuvudet och sidfoten, navigeringsfält och vissa typer av annonser eller bildtexter. Vår lösning för sidanalys kombinerar positiva och negativa frågeväljare. För varje konfiguration, definierad av en uppsättning artiklar som delar samma struktur och layout, http://readalong.ai lösningen stöder en uppsättning tillåtlistaväljare och en uppsättning avvisarlistaväljare som tillsammans fångar det lämpliga innehållet för att syntetisera tal.

Dessutom innebar webbplatsen TIME for Kids många tekniska utmaningar eftersom vissa sidor endast är tillgängliga för betalande prenumeranter, medan vissa är öppna för allmänheten. TIME for Kids erbjuder fyra årskursspecifika utgåvor, läromedel, läroplansguider och virtuella inlärningsplaner varje vecka för varje nummer, såväl som arbetsblad och frågesporter. Därför har varje artikel flera versioner för olika läsnivåer på både engelska och spanska – vissa med så många som sju olika läsnivåer på båda språken.

Vår lösning

Vi skapade ett enkelt drop-in-skript som gjorde det möjligt för TIME for Kids att bara lägga till en rad kod i rubriken på alla sidor där de ville erbjuda ljud. Skriptet automatiserade allt från leverans av sidinnehåll till ljudsyntes till webbsidaintegration. Sedan läsårets början har vi lagt till rösterna Kevin och Lupe (för engelskt respektive spanskt innehåll) i tusentals artiklar om timeforkids.com.

Vår lösning möjliggjorde automatiserad innehållsleverans och ljudsyntetisering, vilket innebar att du inte behövde logga in på en instrumentpanel, FTP, Dropbox eller på annat sätt skicka nytt artikelinnehåll till ReadAlong.ai varje gång en ny sida lades till. De användarvänlig backend av lösningen tillåter också TIME for Kids att enkelt byta ord, inklusive globala regler, för att ge ljudsyntesmotorns lexikon tips för kontextbaserade uttal och svåra namn, varumärken eller akronymer.

Förutom att placera och styla startprogrammet och spelaren för att matcha TIME for Kids-webbplatsens design, som en del av anpassningen, lade vi till funktionalitet för att markera och rulla texten när artikeln läses upp, vilket är ett annat användbart verktyg för att stödja barn i lära sig känna igen ord och koppla dem till ljud. Vi anpassade den här funktionen för att vara synlig men inte distraherande, så ljud- och visuella element kunde fungera tillsammans för att hjälpa unga läsare. För att stödja denna förbättrade funktion implementerade vi detaljerad metadata på ord- och meningsnivå tillgängligt i Amazon Polly för att ge en flytande framhävningsupplevelse som hjälper läsare att följa med när de möter nya ord och begrepp. Detta gör att lyssnaren kan identifiera vad de hör när de ser innehållet när det är markerat i webbläsaren.

Vi skapade också en standard för rösterna Amazon Polly Kevin och Lupe att börja på a långsammare hastighet, så standardtakten är på 9x, snarare än vid 1x, som ett annat sätt att hjälpa tidiga läsare och förläsare att bättre komma åt innehållet. Lyssnare har möjlighet att sänka standardrösthastigheten till 75x eller öka till 1.5x, för att tillgodose fler läsnivåer.

Affärsfördelar för kunden

Med vår produkt på plats på deras webbplats kunde TIME for Kids uttrycka sitt innehåll på ett skalbart sätt. De levererar innehåll artikel för artikel på två olika språk (engelska och spanska) och på sju olika läsnivåer.

De kan nu också enkelt samla in och analysera data i realtid, inklusive både uppspelnings- och slutförandefrekvens, och se de mest populära artiklarna såväl som artiklar med störst ljudengagemang.

Vi vet nu att 55 % av barnen som klickar för att lyssna på en artikel slutför 100 % av artikeln och 66 % av barnen som lyssnar på en artikel slutför mer än hälften av artikeln. Dessa betydande slutförandegrader förstärker fördelen och bekräftar att lyssnarna är bekväma med tekniken och att rösten är relaterbar. ReadAlong.ai-ljudet hjälpte också TIME for Kids att marknadsföra sina avancerade tillgänglighetsfunktioner, inklusive nyckelartiklar med spansk översättning och högläsningsfunktionalitet, eftersom närvaron av ljudet är framträdande i förhandsvisningen av varje artikel tillsammans med andra fördelar (som t.ex. Spansk översättning).

Stacy Bien, chef för Curriculum för TIME for Kids, var imponerad av både lösningen och engagemangsdatan, och sa:

"Det här är verkligen en sak av skönhet. Den här lösningen kommer att hjälpa så många tidiga läsare att utveckla sina läsfärdigheter och enkelt konsumera mer innehåll. För oss har vi sett ett enormt lyft i engagemanget. Det, tillsammans med användarvänligheten och kostnadseffektiviteten, gör detta till en slam dunk.”

Slutsats

ReadAlong.ai använde Amazon Polly för att hjälpa TIME for Kids att effektivisera processen med att lägga till högkvalitativt ljudröstinnehåll till sin premiumprenumerationsprodukt. Vår lösning gjorde det möjligt för kunden att avsevärt förbättra produkttid, precision och kostnad. Till exempel spenderar en röstartist vanligtvis 1 timme eller mer för att spela in en artikel, redigera ljudet och bemästra den slutliga ljudutgången. Nu, när ReadAlong.ai-skriptet har lagts till på webbplatsen, när nya artiklar skapas, bearbetas innehållet automatiskt utan någon tid som spenderas av en voiceover-artist, ljudredigerare eller administratör. Ljudet läser artiklar exakt och kräver sällan justeringar, vilket skapar en värdefull och omätbar besparing av både tid och kostnad.

Insamlade nyckeltal berättar att detta inte bara blev ett enkelt sätt för TIME for Kids-teamet att hantera ljudfunktionalitet, utan att slutanvändarna – barn tidigt i utvecklingen av sina läsförmågor – tar till sig funktionen som ett annat verktyg på sina läsväg.


Om författaren

Hur eMagazines använder Amazon Polly för att rösta artiklar för barn i skolåldern PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertikal sökning. Ai.Andrew Degenholtz är VD och grundare av eMagazines och ReadAlong.ai, och är ordförande för ValueMags, som han grundade 1999. Degenholtz har en magisterexamen i marknadsföring från Northwestern University och en BA från Muhlenberg College. Tidigare var han medlem i arbetsgruppen Alliance for Audited Media digital edition, skapad för att utveckla bästa praxis för förvärv av digitala tidningsprenumeranter.

Tidsstämpel:

Mer från AWS maskininlärning