Generativ AI används mer av lärare än studenter

Generativ AI används mer av lärare än studenter

Tidsstämpel: 18 september 2023 2:22
Generativ AI används mer av lärare än studenter PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertikal sökning. Ai.

Enligt en färsk rapport använder skollärare i USA generativ AI mer än elever.

Trendsättaren ChatGPT från OpenAI antogs inom utbildningssektorn blir omedelbart efter att den släpptes i november 2022. Även om många människor blev häpna över dess kapacitet, drog flera studenter snabbt fördel av AI-chatboten och använde den i sina akademiska studier.

Det finns dock fortfarande många olösta farhågor om användningen av AI, som ChatGPT, i elevernas uppgifter. Generativ AI utökar också sitt inflytande inom utbildningsområdet och hjälper lärare att slutföra sina uppgifter.

Lärare tar om eleven i antal

Forskning av Quizlet har berättat en annan historia genom att visa en högre andel lärare som använder AI än studenter i USA

Läs också: Förenade Arabemiraten lanserar AI-drivna digitala lärare för att stödja studenter

Rapporten, som inkluderade svar från 1,000 500 elever och 61 lärare, visade att 66 % av eleverna använde AI-chatbotar, medan XNUMX % av lärarna också använde tekniken i sitt arbete.

Dessutom visade lärare en mer positiv känsla för dessa tekniker, där 50 % uttryckte spänning eller optimism om AI:s roll i utbildningen, medan endast 39 % av eleverna kände positivitet.

"Det är uppmuntrande att se antalet lärare som kämpar för AI i utbildningen. Många av lärarna vi pratar med betonar att de försöker förbereda sina elever på bästa sätt för den framtida värld de kommer att leva i och ser AI som en oundviklig del av all vår framtid, säger Quizlets vd Lex Bayer.

AI-användningsfallen för lärare inkluderar forskning (44 %), generering av lektionsplaner (38 %), sammanfattning eller syntetisering av information (38 %) och skapande av klassrumsmaterial som tester och uppgifter (37 %).

AI: ett tidsbesparande verktyg

Lärarna använder generativ AI, särskilt för att slutföra sina tidskrävande lektionsplaneringsuppgifter. Vilket gör att de kan avsätta mer tid att dela med familj och vänner och minimera det tröttsamma arbetet.

"När jag inte spenderar så mycket tid hemma med att göra dessa saker (att skapa matematiska ordproblem som matchar elevernas intressen), kan jag spendera mer tid med min familj, mina vänner och min fru så att jag kan vara mitt bästa på jobbet istället för att vara trött eller nedsliten” säger Tim Ballaret, gymnasielärare i Los Angeles.

Ballaret provade MagicSchool, ett verktyg för grund- och gymnasielärare som drivs av OpenAI:s textgenereringsalgoritmer, och är fortfarande förvånad.

Dessutom generativ AI hjälper lärare att skriva e-postmeddelanden till föräldrar också.

Alex Kotran, medgrundare av The AI ​​Education Project, tror att lärare oftast använder generativ AI för att skriva e-postmeddelanden till föräldrar tillsammans med lektionsplaner.

"Nu när AI är tillgängligt för människor att använda är det viktigt att visa - snarare än att berätta - för lärare hur det ser ut och hur det kan användas effektivt", säger Kotran.

70 % procent av svarta och latinolärare använder AI

En tidigare rapport återspeglade en mycket högre graf om användningen av AI i utbildning.

"Svarta (69 %) och latino (69 %) lärare rapporterade en högre användningsgrad", läser undersökningen rapport av Walton Family Foundation.

Sascha H. Funk, en tysk professor, har betonat användningen av AI i utbildning för uppgifter som att analysera bedömningar, spåra tillväxt, minska personalstyrkan och uppmuntra feedback.

”AI kan användas för att analysera data från bedömningar och ge lärare större insikt i elevernas prestationer. Denna information kan användas för att förbättra kvaliteten på feedback som ges till elever och målområden som behöver förbättras." skrev Funk i ett nyhetsbrev.

Det återstår dock att se hur lärare och elever kommer till en gemensam punkt i en värld full av debatt och argument kring AI.

Tidsstämpel:

Mer från MetaNews