Kansas eSports vinner nationellt erkännande och topprankningar

Kansas eSports vinner nationellt erkännande och topprankningar

Kansas eSports vinner nationellt erkännande och topprankningar PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertikal sökning. Ai.

E-sport i Kansas skolor upplever en anmärkningsvärd ökning i popularitet, vilket framgår av de nationella prestationerna för lag som 340 USD. 

Denna växande trend handlar om att främja en känsla av gemenskap och kamratskap bland eleverna. När gymnasieskolor över hela staten anammar konkurrenskraftigt spelande, bevittnar de direkt hur det påverkar elevernas engagemang och framgång.

Kansas gymnasieskolor har snabbt anammat eSport, en trend som speglar den nationella ökningen av konkurrenskraftigt spel. USD 340, en deltagare i denna rörelse, har skapat ett prejudikat med sitt eSport-team, som har fått nationellt erkännande och uppnått topprankningar i olika spelturneringar.

En fallstudie i eSports excellens

Kärnan i Kansas eSports framgång är USD 340. Skolan bildade sitt eSports-team i början av läsåret och överträffade snabbt alla förväntningar. Med 18 av sina 50 medlemmar som kvalificerar sig till nationella turneringar och laget som säkrar nummer ett i ett stort spel över hela landet, har 340 USD blivit ett exempel på hur eSport kan frodas i en gymnasiemiljö.

Alan Dick, chef för eSports för 340 USD, säger:

"Vi har 18 elever i vårt lag på 50 som har kvalificerat sig till de nationella turneringarna i sina matcher. Och vi hade, under hela säsongen, varit det nummer ett-rankade laget i en av matcherna som har spelats i hela nationen."

Lärare och elever inser de otaliga fördelarna, inklusive förbättrade sociala färdigheter, förbättrat lagarbete och ökat elevernas engagemang. Skolor rapporterar en märkbar förbättring av närvaro och GPA bland elever som deltar i e-sport.

Detta stämmer överens med nationella trender, där 70 % av amerikanerna ägnar sig åt videospel, vilket pekar på den betydande potentialen hos e-sport som ett verktyg för studenters engagemang.

Mark Ferrer, rektor för New Diana High School, betonar e-sportens roll för att ge eleverna meningsfulla engagemangsmöjligheter.

Han noterar att deras mål är att ha studenter aktivt involverade i campuslivet snarare än att bara vara närvarande. eSports erbjuder en ny väg för engagemang som Ferrer ser med stolthet, med tanke på dess positiva inverkan på studenternas engagemang och campusdynamiken.

Herman Brister, chef för Southern University Laboratory, uttrycker entusiasm över att införliva e-sport i det interskolastiska atletiska programmet. Han erkänner spelets utbredda popularitet och ser införandet av e-sport inom utbildning som ett viktigt steg framåt. Detta initiativ ligger i linje med elevernas intressen och låter dem tävla om mästerskapstitlar och tjäna collegestipendier, vilket integrerar spel med utbildnings- och karriärmöjligheter.

eSport som samhällsbyggare

En av de viktigaste effekterna av e-sport i skolor är dess förmåga att skapa gemenskap bland elever. I Kansas har skolor som 340 USD lagt märke till att eSport ger eleverna ett gemensamt intresse att samlas, främja vänskap och en känsla av tillhörighet. Detta gynnar främst studenter som kanske inte är involverade i andra fritidsaktiviteter, vilket ger dem en möjlighet att ansluta och samarbeta.

Enligt bekanta källor, för att eSport-program ska vara effektiva, behöver de struktur och vägledning, ungefär som traditionella sporter. Detta inkluderar utveckling av Coaching för e-sport, vilket är avgörande för att finslipa färdigheter i spelet och förstärka värdefulla livsfärdigheter som ledarskap och problemlösning. Skolor inser alltmer behovet av strukturerade e-sportklubbar och coaching för att maximera studenternas fördelar.

Tidsstämpel:

Mer från MetaNews