Metaverse об’єднує два регіони в один клас одночасно

Metaverse об’єднує два регіони в один клас одночасно

Metaverse Brings Two Regions in One Class at Once PlatoBlockchain Data Intelligence. Vertical Search. Ai.

Студенти університетів Маямі та Індії разом проводять лекції завдяки метавсесвіту, який дозволяє їм робити презентації в класі, використовуючи свої аватари.

Студенти зі своїх країн спілкуються один з одним у курсі, який викладається у віртуальній реальності через платформу, відому як Engage VR.

Це приходить як технології метавсесвіту, як і VR, AR за останні кілька років набув популярності, оскільки навчальні заклади прийняли цю технологію як навчальну платформу.

Архітектура в метавсесвіті

Студентка архітектури Еллі Кеппен з Університету Маямі проводить віртуальну екскурсію по інтер’єру квартири, яку вона спроектувала, зі своїми однокурсниками з Майамі та з Індії. Вона робить це через свій аватар, одягнена в червоні шорти та білий топ.

Це стало нормою для цього класу, який збирає студентів з двох різних континентів в одному класі у віртуальному світі.

Курс «Архітектура в метавсесвіті — глобальні проблеми» пропонується Школою архітектури, яку проводить RAD Lab, і викладається в партнерстві з Національним університетом Анант в Ахмедабаді, Індія.

Серед викладачів курсу – декан школи Родольф ель-Хурі та науковий співробітник Індріт Алушані.

«Ми використовуємо технології для глобальної співпраці», — сказав Ель-Хурі.

«Він працює бездоганно, перевершує мої очікування. Після п’яти хвилин у віртуальному середовищі ви забуваєте, що ви аватар, і здається, що ви спілкуєтесь у реальному світі».

За даними Університету Маямі, є 21 студент з Національного університету Анант, які також навчаються на курсі разом із професорами Ашішем Тіварі та Уджвалом Даваром, які викладають курс університету.

Їхнім першим завданням є проектування візит-центру для Зенсіті, «розумного міста» в провінції Юкатан у Мексиці, яке просуває «інтеграцію технологій у повсякденне життя».

Читайте також: Керівник кіберспорту прагне кращих умов для гравців

Віртуальні взаємодії

За словами Алушані, навчання через метавсесвіт має свої переваги. Під час презентацій технологія дозволяє учасникам переходити від Powerpoint до «віртуальної прогулянки в спроектованому просторі».

Студенти зазвичай демонструють свої роботи на білих дошках, тоді як метавсесвіт робить презентації «більш динамічними та захоплюючими».

«Традиційні інтерпретації можуть розповісти переконливу історію, але в них є багато бажаного за дійсне», — сказав ель-Хурі.

«Прогулянка будівлею (фактично) дає вам краще уявлення про те, як вона виглядатиме та почуватиметься».

Ель-Хурі додав, що під час наступної ітерації курсу «ми досліджуватимемо інструменти для коригування дизайну та миттєвого відбору зразків різних матеріалів: «перемістіть цю стіну сюди, покажіть мені підлогу з плиткою» або «Я хочу змінити колір тут».

Інституції в таких країнах, як США, Канада та Японія, прийняли віртуальні кампуси, що призвело до створення терміна метарізноманітність, що дозволяє студентам взаємодіяти через віртуальні платформи.

Транскордонне співробітництво

Окрім можливості ходити просторами, студенти з Маямі та Індії також захопилися ідеєю співпраці з однолітками з-за кордону.

Кеппен, який зараз навчається на четвертому курсі, сказав, що робота зі студентами та викладачами з іншої країни була «чудовою».

«Це майже так само, як ви берете те, що маєте у своєму комп’ютері, а потім створюєте це в реальному житті. Ви дійсно можете сказати, чи буде дизайн життєздатним у реальному житті», – сказала вона.

Описуючи досвід роботи з людьми з іншої країни, вона сказала: «Їхній вчитель дав нам відгук, і це чудово отримувати відгук від людини так далеко та в зовсім іншому часовому поясі».

Студентка четвертого курсу архітектури Національного університету Анант Амріта Гоял вважає, що навчання через метавсесвіт є корисним.

«Це значно спрощує об’єднання студентів з усього світу, і ми вивчаємо програмне забезпечення, а також обговорюємо важливість цього метавсесвіту в архітектурному просторі», — сказала вона, додавши, що навчання метавсесвіту має потенціал.

Її почуття поділяють багато хто з кампуси метавсесвіту стала відповіддю після карантину під час пандемії Covid 19.

Материнська компанія Facebook Meta також скористалася цією можливістю, допомогвши фінансувати 30 кампусів метавсесвіту, побудованих VictoryXR.

Часова мітка:

Більше від МетаНовини